О ногтях
Кто ногтей не чистит
И не подстригает,
Тот своих знакомых
Здорово пугает.
Ведь с ногтями грязными,
Длинными и острыми
Могут очень просто вас
Перепутать с монстрами.
История о мальчике Пете
Истории нету ужасней на свете,
Чем эта – о маленьком мальчике Пете:
На улице, дома и в детском саду
В носу ковырял он у всех на виду!
Мама сердилась: – Смотреть неприятно.
Вытащи, Петенька, пальчик обратно!
Послушает Петя, конечно, её…
Но лишь отвернётся – опять за своё!
Долго ли, коротко ль он ковырял,
Только однажды пальчик застрял.
Крепко застрял – ни назад, ни вперёд…
Петя заплакал – и маму зовёт.
Мама тащила, и папа тащил.
Выбились папа и мама из сил.
Вызвали трактор, тягач, паровоз –
А палец как будто к носу прирос!
Срочно в больнице собрался консилиум.
Посовещавшись, врачи объявили им:
– Увы, не поможет ему ничего…
Значит, придётся РЕЗАТЬ ЕГО!
– ЧТО? – стало дурно испуганной маме.
– ЧТО?! – задал папа дрожащий вопрос.
Врачи отвечали: – Решайте сами…
Хотите – палец, хотите – нос!
Но старый доктор в белом халате
Тихо шепнул им: – Не унывайте!
Случай такой мне отлично знаком:
Вылечить можно дитя сквозняком!
Поставил он Петю на самый сквозняк,
Платком завязал ему рот.
Петя стоял, стоял – да как,
Да как, да как…
ЧИ-И-ХНЁТ!
Пулей из носа вылетел пальчик.
Врач улыбнулся: – Запомни, мой мальчик!
Что б ни случилось, платок носовой
Всюду носить постарайся с собой!
Тем и закончим историю Пети…
Я же напомню об этикете:
Чтобы ни палец, ни нос не терять,
Нос привыкайте платком вытирать!
6. Причёска может быть такой, какая вам нравится. Главное, чтобы она была аккуратной, а волосы – чистыми.
Нестриженый Федот
Жил да был на свете Федот.
Не стригся Федот целый год
И смешил весь честной народ,
ПОТОМУ ЧТО УЖАСНО БОЯЛСЯ ПАРИКМАХЕРОВ!
Он так волосами зарос,
Что торчал из копны только нос.
Он гулял без шапки в мороз,
НО ДРОЖАЛ, ЗАСЛЫШАВ О ПАРИКМАХЕРАХ!
А потом он зарос, как стог, –
Не видно ни рук, ни ног…
И кормили Федота с ложки
На длинной-предлинной ножке,
НО БЫЛО НЕВЕРОЯТНО ТРУДНО ПОПАСТЬ ЕМУ ТОЧНО В РОТ!
А упрямый Федот не стрижётся,
Борода во все стороны вьётся,
И Федот постепенно исчез –
Превратился в дремучий лес,
ДА ТАКОЙ КОЛЮЧИЙ, ЧТО ПРОЗВАЛИ ЕГО В НАРОДЕ ФЕДОТОВЫМИ ЁЛКАМИ.
Скоро стал Федот нелюдимым
И на редкость непроходимым:
Ни тропинки в нём,
ни дороги,
Только галки в нём
да сороки…
Умер с голоду бы Федот,
Но искал в бороде морошку
Да грибы собирал понемножку,
А ИНОГДА ЕМУ ПРОДУКТЫ СБРАСЫВАЛ ВЕРТОЛЁТ.
Но однажды в Федотовы Ёлки
Забежали голодные волки…
– Караул! На помощь! Народ! –
Закричал что есть мочи Федот. –
Спасите скорей, помогите!
Брейте меня иль стригите!
А В ЭТО ВРЕМЯ МИМО ШЛА ДЕРЕВНЯ НА СЕНОКОС.
Прибежали сто косарей –
И за дело взялись скорей!
В двести рук кипела работа,
Наконец добрались до Федота…
Вот Федот до блеска обрит.
– Вот спасибо! – Федот говорит.
И добавляет с низким поклоном:
– А НЕЛЬЗЯ ЛИ МЕНЯ, ТОВАРИЩИ, ПОПРЫСКАТЬ ОДЕКОЛОНОМ?
Закон этикета
Чтобы на чистом полу не следить,
За обувью, граждане, нужно следить:
Тапки ли это, ботинки ли это…
Чистая обувь – закон этикета!
Сапожный крем
Я люблю из торта крем,
А сапожный крем не ем.
Я им обувь часто чищу –
Крем идет ботинкам в пищу!
Уборка
– Ты, Крылов, цветы полей-ка.
Там, в углу, большая лейка.
Ты, Козлов, с доски стирай.
Ты, Петрова, подметай!
– Нет проблем! – сказал Крылов.
– Всё хоккей! – сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не ответила ни слова.
– В общем, чтобы был порядок! –
Пояснил учитель мысль
И ушёл с горой тетрадок.
И событья понеслись:
Взял Крылов большую лейку –
Стал Петрову поливать.
Не стерпел Козлов – и тряпкой
Стал Петрову вытирать.
А суровая Петрова
Не сказала им ни слова –
И Козлова, и Крылова
Стала щёткой выметать…
В общем, школа так тряслась,
Что вбежал директор в класс
И взглянул на них с испугом:
– Что вы делали друг с другом?
– П-поливал, – сказал Крылов,
– В-вытирал, – сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не ответила ни слова.
– Что ж, отлично убран класс –
Класс намного чище вас!
Напишу я вам записку –
И чтоб были через час…
– Ой, не на… – сказал Крылов.
– Я не бу… – сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не сказала ничего.
Но сдержал директор слово.
Вскоре всех до одного
По директорской записке
Срочно
приняли
в химчистке.
Умение себя вести
Что сложней всего?
Ведёт шофёр машину –
И в дождь, и в снег ведёт.
А капитан – корабль,
А лётчик – самолёт.
И космонавт с задачей
Столкнётся непростой,
Когда ведёт корабль
В космический простор.
Но как-нибудь спросите
Водителя в пути:
– Не трудно ли, простите,
Автомобиль вести?
И вам шофёр ответит,
В затылке поскребя:
– Куда сложнее, дети,
Уметь ВЕСТИ СЕБЯ!
– И в шторм, и в бурю судно
Вести сквозь океан –
Конечно, это трудно, –
Вам скажет капитан. –
Но я корабль освоить
Могу за пару дней…
Вот УПРАВЛЯТЬ СОБОЮ –
Значительно трудней!
И лётчик, пролетая,
Вам крикнет в облаках:
– Задача непростая –
ДЕРЖАТЬ СЕБЯ В РУКАХ!
И космонавт ответит,
Скафандр теребя:
– Сложней всего на свете
Уметь ВЕСТИ СЕБЯ!
Мальчик Ваня
Мальчик Ваня учится –
Весь за партой скрючится.
Как пойдёт по улице –
Так опять сутулится.
Может, он старается,
Подражает взрослым…
Да только получается
Ещё меньше ростом!
О вреде шарканья
Древние люди
Вели себя умно,
Так как повсюду
Ходили бесшумно.
А если б шумели
Они при ходьбе,
Оленя в лесу
Не добыли себе.
И мамонт от них убежал бы,
И лось –
И вымереть с голоду
Людям пришлось!
Обезьяний питомник
Дети, взгляните на эту картину:
Чешут живот обезьяны и спину,
Нос ковыряют и ногти грызут…
Мучает бедных, наверное, зуд.
Я убеждён: обезьянки из клетки –
Это людей первобытные предки.
Тот, кто внимательно смотрит на них,
Вспомнит немало знакомых своих!
Как Серёжа строил рожи
Очень нравилось Серёже
Всем прохожим строить рожи.
То показывал он рожки,
То высовывал язык –
И со временем Серёжа
К делу этому привык.
Постепенно мальчик милый
На себя стал непохож,
Ходит он с такою миной,
Что родных бросает в дрожь:
Папочка ругается,
Мамочка пугается,
А соседи и друзья
Сразу разбегаются!
Так порою он скривится,
Что берёт знакомых жуть…
Впрочем, он и сам боится
На себя в трюмо взглянуть!
Спасатель
– Придётся наказать Козлова! –
Учитель вымолвил сурово. –
Скажи, Козлов, зачем ты снова
Петрову дёрнул за косу?
Козлов ответил: – Что ж такого?