Я хочу быть негритёнком!
Сколько можно издеваться?!
Даже взрослым не по силам
Умываться раз по двадцать,
Мылить лоб и шею мылом.
И с улыбкой жалкой-жалкой
Уши оттирать мочалкой!
Жаль, не выдумано средства
Ни одним ещё учёным,
Чтобы стать ребёнку с детства
Негритёнком – чёрным-чёрным…
Хоть весь день купайся в луже,
Хоть три дня валяйся в саже,
– Ну-ка, вымой с мылом уши!
Быстро в ванну! – вам не скажут.
Но вчера мне сон приснился…
Чёрный-чёрный, как чертёнок,
В чёрной ванне с мылом мылся
Разнесчастный негритёнок.
Он мечтал быть белым-белым.
И кричала негритётка:
– Ты испачкал пальцы мелом!
Где твоя зубная щетка?
…Разве так едят сметану?
Ты весь белый, как со свалки!
Отправляйся быстро в ванну —
И не вздумай без мочалки!
Счастья нет на этом свете!
Вот когда я взрослым стану,
Обещаю твёрдо, дети,
Я ходить не стану в ванну.
И однажды, темной ночью,
Вспомню я себя, ребенка…
И порву мочалку в клочья —
За себя. И негритенка.
Щука, чистя рот зубастый,
Проглотила тюбик с пастой,
А потом – зубную щётку…
И хохочет во всю глотку!
По вечерам в пасть к бегемоту
Летает птичка на работу:
Удобней чистить зубы птичкой,
Чем зубочисткой или спичкой!
Мойте С МЫЛОМ руки, чтобы
СМЫЛИСЬ вредные микробы.
О ногтях
Кто ногтей не чистит
И не подстригает,
Тот своих знакомых
Здорово пугает.
Ведь с ногтями грязными,
Длинными и острыми
Могут очень просто вас
Перепутать с монстрами.
История о мальчике Пете
Истории нету ужасней на свете,
Чем эта – о маленьком мальчике Пете:
На улице, дома и в детском саду
В носу ковырял он у всех на виду!
Мама сердилась: – Смотреть неприятно.
Вытащи, Петенька, пальчик обратно!
Послушает Петя, конечно, её…
Но лишь отвернётся – опять за своё!
Долго ли, коротко ль он ковырял,
Только однажды пальчик застрял.
Крепко застрял – ни назад, ни вперёд…
Петя заплакал – и маму зовёт.
Мама тащила, и папа тащил.
Выбились папа и мама из сил.
Вызвали трактор, тягач, паровоз —
А палец как будто к носу прирос!
Срочно в больнице собрался консилиум.
Посовещавшись, врачи объявили им:
– Увы, не поможет ему ничего…
Значит, придётся РЕЗАТЬ ЕГО!
– ЧТО? – стало дурно испуганной маме.
– ЧТО?! – задал папа дрожащий вопрос.
Врачи отвечали: – Решайте сами…
Хотите – палец, хотите – нос!
Но старый доктор в белом халате
Тихо шепнул им: – Не унывайте!
Случай такой мне отлично знаком:
Вылечить можно дитя сквозняком!
Поставил он Петю на самый сквозняк,
Платком завязал ему рот.
Петя стоял, стоял – да как,
Да как, да как…
ЧИ-И-ХНЁТ!
Пулей из носа вылетел пальчик.
Врач улыбнулся: – Запомни, мой мальчик!
Что б ни случилось, платок носовой
Всюду носить постарайся с собой!
Тем и закончим историю Пети…
Я же напомню об этикете:
Чтобы ни палец, ни нос не терять,
Нос привыкайте платком вытирать!
6. Причёска может быть такой, какая вам нравится. Главное, чтобы она была аккуратной, а волосы – чистыми.
Нестриженый Федот
Жил да был на свете Федот.
Не стригся Федот целый год
И смешил весь честной народ,
ПОТОМУ ЧТО УЖАСНО БОЯЛСЯ ПАРИКМАХЕРОВ!
Он так волосами зарос,
Что торчал из копны только нос.
Он гулял без шапки в мороз,
НО ДРОЖАЛ, ЗАСЛЫШАВ О ПАРИКМАХЕРАХ!
А потом он зарос, как стог, —
Не видно ни рук, ни ног…
И кормили Федота с ложки
На длинной-предлинной ножке,
НО БЫЛО НЕВЕРОЯТНО ТРУДНО ПОПАСТЬ ЕМУ ТОЧНО В РОТ!
А упрямый Федот не стрижётся,
Борода во все стороны вьётся,
И Федот постепенно исчез —
Превратился в дремучий лес,
ДА ТАКОЙ КОЛЮЧИЙ, ЧТО ПРОЗВАЛИ ЕГО В НАРОДЕ ФЕДОТОВЫМИ ЁЛКАМИ.
Скоро стал Федот нелюдимым
И на редкость непроходимым:
Ни тропинки в нём,
ни дороги,
Только галки в нём
да сороки…
Умер с голоду бы Федот,
Но искал в бороде морошку
Да грибы собирал понемножку,
А ИНОГДА ЕМУ ПРОДУКТЫ СБРАСЫВАЛ ВЕРТОЛЁТ.
Но однажды в Федотовы Ёлки
Забежали голодные волки…
– Караул! На помощь! Народ! —
Закричал что есть мочи Федот. —
Спасите скорей, помогите!
Брейте меня иль стригите!
А В ЭТО ВРЕМЯ МИМО ШЛА ДЕРЕВНЯ НА СЕНОКОС.
Прибежали сто косарей —
И за дело взялись скорей!
В двести рук кипела работа,
Наконец добрались до Федота…
Вот Федот до блеска обрит.
– Вот спасибо! – Федот говорит.
И добавляет с низким поклоном:
– А НЕЛЬЗЯ ЛИ МЕНЯ, ТОВАРИЩИ, ПОПРЫСКАТЬ ОДЕКОЛОНОМ?
Закон этикета
Чтобы на чистом полу не следить,
За обувью, граждане, нужно следить:
Тапки ли это, ботинки ли это…
Чистая обувь – закон этикета!
Сапожный крем
Я люблю из торта крем,
А сапожный крем не ем.
Я им обувь часто чищу —
Крем идет ботинкам в пищу!
Уборка
– Ты, Крылов, цветы полей-ка.
Там, в углу, большая лейка.
Ты, Козлов, с доски стирай.
Ты, Петрова, подметай!
– Нет проблем! – сказал Крылов.
– Всё хоккей! – сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не ответила ни слова.
– В общем, чтобы был порядок! —
Пояснил учитель мысль
И ушёл с горой тетрадок.
И событья понеслись:
Взял Крылов большую лейку —
Стал Петрову поливать.
Не стерпел Козлов – и тряпкой
Стал Петрову вытирать.
А суровая Петрова
Не сказала им ни слова —
И Козлова, и Крылова
Стала щёткой выметать…
В общем, школа так тряслась,
Что вбежал директор в класс
И взглянул на них с испугом:
– Что вы делали друг с другом?
– П-поливал, – сказал Крылов,
– В-вытирал, – сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не ответила ни слова.
– Что ж, отлично убран класс —
Класс намного чище вас!
Напишу я вам записку —
И чтоб были через час…
– Ой, не на… – сказал Крылов.
– Я не бу… – сказал Козлов.
А суровая Петрова
Не сказала ничего.
Но сдержал директор слово.
Вскоре всех до одного
По директорской записке
Срочно
приняли
в химчистке.
Умение себя вести
Что сложней всего?
Ведёт шофёр машину —
И в дождь, и в снег ведёт.
А капитан – корабль,
А лётчик – самолёт.
И космонавт с задачей
Столкнётся непростой,
Когда ведёт корабль
В космический простор.
Но как-нибудь спросите
Водителя в пути:
– Не трудно ли, простите,
Автомобиль вести?
И вам шофёр ответит,
В затылке поскребя:
– Куда сложнее, дети,
Уметь ВЕСТИ СЕБЯ!
– И в шторм, и в бурю судно
Вести сквозь океан —
Конечно, это трудно, —
Вам скажет капитан. —
Но я корабль освоить
Могу за пару дней…
Вот УПРАВЛЯТЬ СОБОЮ —
Значительно трудней!
И лётчик, пролетая,
Вам крикнет в облаках:
– Задача непростая —
ДЕРЖАТЬ СЕБЯ В РУКАХ!
И космонавт ответит,
Скафандр теребя: