3. После процедуры промывания имеет смысл дать ребёнку такие препараты, как активированный уголь, энтеросгель, сорбекс или другие адсорбирующие средства.
4. Можно сделать клизму для промывания кишечника.
5. Если ребёнок без сознания, уложите его на бок, чтобы в случае рвоты он не захлебнулся. Если его вырвало, нужно удалить салфеткой все остатки рвотных масс изо рта, так как в них могут находиться остатки лекарств.
6. Ни в коем случае не давайте ребёнку есть и пить что-то, кроме воды, иначе в желудке будет вырабатываться секрет, способствующий всасыванию лекарства и попаданию его в кровоток.
Сказка «Заяц и таблетки»
Однажды заяц Непоседа гулял по лесу и встретил лягушонка. Вид у того был неважный.
– Что с тобой, дружище? – спросил его Непоседа.
– Холодной воды выпил. Горлышко болит, – пожаловался лягушонок.
И тут зайцу сразу захотелось поиграть в доктора.
– А пойдём ко мне домой! – предложил он. – Я тебя быстро вылечу.
– Ты что, врач? – удивился лягушонок.
– Конечно! Я видел, как лечат.
И они пошли к зайцу домой. Там Непоседа вытащил все таблетки, какие были в доме, и стал давать лягушонку.
– Пей, пей! – приговаривал он. – Хуже не будет. Сейчас мы тебе всё вылечим!
Но на самом деле лягушонку стало ещё хуже. Горлышко не прошло, но зато заболел живот, голова, стало трудно дышать. Лягушонок из зелёного вдруг стал весь красный.
– А может, ты не умеешь лечить? – робко спросил он.
И тут заяц признался, что не умеет. Тогда они быстренько побежали к настоящему врачу. Доктору долго пришлось лечить лягушонка, а ещё и объяснять зверятам, что нельзя брать таблетки без разрешения взрослых. Ведь для чего предназначено каждое лекарство, знает только врач. А если пить всё подряд, такое начнётся! Теперь заяц, знал: НЕЛЬЗЯ БЕЗ СПРОСА ТРОГАТЬ ЛЕКАРСТВА!
АптечкаДорогие детки!
Здесь живут таблетки.
Градусник, бинты и йод.
И микстура тут живёт.
Вы их не берите,
Мимо проходите.
Это знает только врач —
Сколько и чего давать.
Игра «Доктор»
Чтобы малыш не трогал взрослую аптечку, купите ему детский набор доктора. Предложите придумать, чем заболели его мягкие игрушки, и вылечить их с помощью игрушечных инструментов.
Загадки
Чтобы не болели детки,
Доктор им даёт…
(таблетки)
Заболели? Вот задача.
Мы его под мышку прячем.
(Градусник)
Если как-то на дорожке
Ты упал, поранил ножку —
Вдруг беда произойдёт?
Кто залечит рану?
(Йод)7. Нельзя открывать дверь незнакомым, садиться с ними в лифт, а также разговаривать с неизвестными людьми по телефону, писать смс и общаться в интернете
ПРИМЕРЫ
1. Дети, находясь дома одни, открыли дверь цыганке, которая обокрала их квартиру.
2. Мальчик играл в игру по интернету. Увидел рекламу, в которой ему предлагалось послать СМС. Оно оказалось платным. Родители лишились значительной суммы денег.
3. Девочка вступила в переписку по интернету с неизвестным человеком. Тот пригласил её на встречу. Родители вовремя обнаружили эту переписку и предотвратили неприятные последствия.
СОВЕТЫ
1. Объясните ребёнку, что нельзя никому открывать дверь. У родителей есть ключ, с помощью которого они и откроют дверь. Установите замок, который ребёнок не сможет открыть изнутри.
2. Попросите ребёнка не разговаривать с незнакомыми людьми по телефону или общаться в интернете, рассказывать, кто есть дома, называть адрес, имена родителей, место их работы.
3. Поставьте специальный фильтр в интернете, чтобы дети не получали контент, рассчитанный на взрослых.
4. Ограничьте доступ в социальные сети, где дети могут столкнуться с таким явлением, как кибербуллинг – запугивание, преследование и т. д., что может повредить их психическому здоровью.
5. Несанкционированный обмен файлами (музыкой, играми, видео) может повлечь за собой загрузку вредоносных программ.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Предупредите детей, чтобы в любых сложных случаях они сразу звонили вам по телефону, обеспечьте связь с ними.
2. То же самое ребёнок должен знать, и выходя в интернет. Если что-то сломалось или непонятно, обращаться за помощью нужно к родителям. Нельзя предпринимать какие-либо действия, не посоветовавшись с родными.
Сказка «Заяц и телефон»
Как-то раз заяц сидел дома один. И вдруг в дверь постучали. Заяц помнил, что ему мама запрещала открывать дверь, но всё-таки спросил:
– Кто там?
– Это я, бедная маленькая овечка. Заблудилась и ищу свой дом.
«Овечка? – подумал заяц. – Это же в сказке про трёх поросят была овечка, а на самом деле был волк. Не буду открывать».
И не открыл. А в дверь снова постучались. Заяц снова спросил:
– Кто там?
– Это я, коза. Устала, целый день по лесу ходила. Дайте водички попить.
«В сказке про семерых козлят тоже была коза, а на самом деле это был волк».
И снова не открыл.
В дверь снова постучали.
– Кто там? – в третий раз спросил заяц.
– Это я, маленькая белочка. Упала с дерева. Помогите ножку перевязать!
«Белочка? – задумался заяц. – Ни в какой сказке белочки не было!»
– А ну-ка покажи хвост! – сказал он.
– Да пожалуйста.
В окне замелькал рыжий пушистый хвост! «И правда, белка!» – решил заяц и тут же открыл дверь.
В дом ворвалась лиса, рыжая проказница! Схватила зайца и потащила в свою нору. Хорошо, что мама вовремя вернулась и прогнала злодейку.
А заяц с тех пор навсегда запомнил: НЕЛЬЗЯ ОТКРЫВАТЬ ДВЕРЬ НЕЗНАКОМЫМ!
ЗвонокЗазвонил у нас звонок.
Кто там рвётся на порог?
Может, волк или медведь
Хочет с нами посидеть?
Может, хитрая лисица
Хочет тут повеселиться?
А быть может, злой кабан
Здесь устроит ураган?
Нечего пугаться, братцы!
Ни к чему совсем бояться.
Потому что мой замок
От врагов меня сберёг.
Игра «Кто за дверью?»
Один из детей выходит за дверь и стучится. Другие спрашивают: «Кто там?» Водящий изображает голосом какое-то животное, например медведя. Игроки задают ему вопросы, он отвечает. После этого дети должны угадать, что это за зверь пришёл. Если они угадали, выбирается новый водящий, и игра повторяется снова.
Загадки
Не лает, не кусает,
А в дом не пускает.
(Замок)
Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой всех провожает.
(Дверь)
Две ручки, один глаз.
Что это такое?
(Дверь)
Всем известен молодец,
Без которого жилец
Хоть и знает, где живёт,
В дом никак не попадёт.
(Ключ)
Хвост во дворе,
Нос в конуре.
Кто хвост повернёт,
Тот в дом и войдёт.
(Ключ)
8. Ножи, ножницы и иголки брать нельзя
ПРИМЕРЫ
1. Девочка обнаружила в доме бабушкины спицы. Играя, повредила себе глаз.
2. Мальчик, играя со сверстниками, спрятал булавку во рту и незаметно её проглотил. Ребёнку потребовалась срочная медицинская помощь.
3. Мама зашивала одежду и нечаянно уронила иголку на ковёр. Ребёнок наступил на неё ногой. Была занесена инфекция. Последовало продолжительное лечение.
СОВЕТЫ
1. Все колюще-режущие предметы (инструменты, столовые приборы, бритвенные лезвия и т. д.) должны храниться на своих местах. После работы их следует убирать на место.
2. Места хранения колюще-режущих предметов должны находиться вне зоны доступа ребёнка, защищаться специальными приспособлениями (заглушки, замки и т. д.).
3. Когда ребёнок станет взрослее, нужно научить его правильно пользоваться ножницами, ножом и другими колющережущими предметами: не передавать их острым концом вперёд, держать во время работы справа на столе, не пользоваться ржавыми иглами и булавками, хранить иглы в игольнице, использовать напёрсток. Объясните малышу, что это – не игрушки! С иглами и булавками играть нельзя.
4. Пораниться ребёнок может, и разбив различные стеклянные предметы (лампочки, посуду, зеркало). Постарайтесь исключить контакт малыша с ними.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ?
1. В случае пореза нужно прежде всего очистить рану. Например, промыть её под струёй воды.
2. Обработать рану раствором антисептика.
3. Наложить на место пореза стерильную повязку.
4. Если ребёнок поранил руку или ногу, то повреждённую конечность надо поднять вверх. Движение крови замедлится, и кровотечение прекратится быстрее.
5. Если рана очень глубокая, нужно немедленно вызвать скорую помощь. Не следует вынимать самостоятельно из раны осколки. Это сделают врачи. Задача родителей – постараться остановить кровотечение с помощью стерильных повязок.
Сказка «Заяц и нож»
Однажды мама зайчонка была занята. А Непоседа, как назло, проголодался. Пошёл он тогда на кухню и решил: «А вот возьму и сам себе ужин приготовлю».
Взял он овощи – капусту, морковку, свёклу. Но не будешь же есть нечищеные. Надо чистить. Взял тогда заяц самый большой нож. Подумал: «Раз он такой огромный, то быстрее всё порежет».
Ну нож и начал резать: то по капусте, то по морковке, а то зайцу по лапе!
– А! – закричал заяц.
Мама прибежала, смотрит, а у Непоседы из лапы кровь капает.
– Кто тебя укусил? – заволновалась она. – Волк? Лисица?
– Злой ножик! – пожаловался заяц. – Давай выбросим его, чтоб он нас не обижал!
– Нет, заинька! – сказала мама и забрала у Непоседы нож. – Ты его без спроса взял, работать им не научился, вот он тебя и порезал. Пока не умеешь им пользоваться, брать его тебе нельзя!