усвоенная пища в основном расходуется на восстановление спущенных клеток слизистой оболочки. Для сравнения - клетки мышц обновляются полностью за 360 дней (в целом белки тела обновляются за 160 дней). Если учесть, что клетки желудочно-кишечного тракта также делятся в течение жизни только 50-60 раз, то пища (особенно белковая, требующая сильных пищеварительных ферментов, которые наиболее повреждающе действуют на клетки слизистой оболочки) стимулирует скорость деления, усиливает реакции специфическо-динамического действия пищи и очень быстро укорачивает нашу жизнь.
Мафусаил поступил весьма мудро: он не "затушил" природный биосинтез из углекислого газа и азота; питался легкоусвояемой и наименее повреждающей желудочно-кишечный тракт пищей; у него отсутствовала аутоинтоксикация, возникающая от обычного смешанного питания; ферментативные системы работали только на синтез - от простых веществ к сложным; отсутствовал громоздкий механизм по предварительному расщеплению сложных веществ (крахмалов, белков, жиров и так далее) на простые составляющие вещества. Вот эти факторы позволили ему значительно продлить жизнь. Как видите, в основе феномена долгожительства лежит простая физиология, соблюдая которую, каждый может значительно повысить качество и продолжительность жизни.
Кстати, все Великие Святые (Сергий Радонежский, Серафим Саровский), Великие Йогины, Мастера Цигун обязательным образом возрождали свой первозданный биосинтез и употребляли крохотное количество простой пищи. В результате сильнейшим образом возрастает чувствительность человека и возникают сверхнормальные способности.
Нельзя ли привести пример перехода на природный биосинтез из углекислого газа и азота? Прекрасным примером является жизнь Порфирия Корнеевича Иванова. Переход на такое питание он начал самопроизвольно, толком не вникая в происходящие процессы. Сначала он голодал в неделю сутки. Изредка - по нескольку суток подряд. Регулярно бегал, обливался холодной водой (которая стимулирует генетический аппарат, вызывая гиперполяризацию мембран). В питании он долгое время никаких норм не придерживался. Затем он постепенно увеличил количество времени, проводимого без еды, до 2, а затем до 4 суток в неделю. Как он вспоминает, "аппетит стал волчий, но я терпел". В самый последний период жизни (на девятом
десятке лет) он перешел на питание только раз в неделю - по воскресеньям. В этот период он старался есть только фрукты (изюм) - "природа позволяет кушать только фрукты". Примерно сорок лет, пока он занимался по своей методике, он питался, как и все: борщ, колбаса, яйца, молоко, хлеб и так далее. Затем употреблял только молоко и вегетарианские продукты, и только затем - фрукты. Такая программа постепенного перехода на природный биосинтез у него растянулась на 50 лет. Зная вышеуказанные особенности, а также нюансы, изложенные в дальнейшем описании, вы при желании можете значительно сократить этот срок, запустив природный биосинтез в своем организме.
Согласно утверждению Иванова, у него уже в начале практики стали появляться сиддхи (совершенства). Вот как он рассказывает об этом сам в стихотворной форме:
За горами, за лесами,
За широкими морями
Нонче было, иль давно,
Знает солнышко про то. Еще вьюга знает, ветер,
Знают взрослые и дети.
Только утро настает,
А Учитель в путь идет. С непокрытой головой,
Не обутою ногой т
Только трусики на Нем,
Без рубашки - босиком. Грудью ветер рассекает,
А метель пред Ним играет.
Смело по сне1у ступает,
След ногой не оставляет. А бывало, в море входит.
Глаз с Него никто не сводит:
Вдруг исчез, ушёл на дно.
Ждут, волнуются давно. Час прошел, второй проходит,
Он из моря вдруг выходит.
"Рад вас видеть", - говорит,
А народ стоит, молчит.
Он на воду спать ложится
И храпит - так сладко спится.
А волна Его плескает,
Ветер песни напевает
И колышет еле-еле,
Как младенца в колыбели. Дальше сказ такой, мальчишки,
Не прочтете это в книжке.
Говорят, что это было!
Трое суток ливнем лило! Затопило все в округе,
Что творилось! Ужас, други.
Плачут старые и дети,
Будто стонет все на свете. Плачут все, мужья и жены,
Все смешалось: крики, звоны.
Вдруг Учитель появился,
И народ весь удивился! Только рученьку поднял,
Ливень сразу тише стал.
Постепенно затихал
И совсем вдруг перестал.
Говорят, такое было: Солнце яркое палило.
Сжечь посевы все грозило,
А без хлеба плохо было.
Но Учитель вновь пришел,
Взглядом небо обошел.
Только рученьку поднял
Свод небесный задрожал! Поплыли по небу тучи,
Хлынул дождь на землю с кручи.
Напилась земля досыта,
И от пыли все умыто.
А еще такое было:
Двое суток море выло.
Шторм сильнее поднимался,
Плач детей не унимался. Камни с грохотом летели,
Люди все ведь онемели.
Как Учитель появился
Шторм на море прекратился. Только рученьку поднял
Ветер тише-тише стал,
Постепенно затихал,
Гладь морскую обнимал. Все Учителя любили,
На совет к Нему ходили.
А совет Его таков:
Чтобы каждый был здоров. Молодых отдай в ученье,
Старикам везде почтенье,
И чтоб каждый был здоров,
Не боялся холодов. Утром-вечером мыть ножки,
Один день не есть ни крошки,
Даже капли в рот не брать,
Чтоб болезнью не страдать *.
* История Паршека / Сост. Н. А. Пичугина, Воронеж, 1991.
А вот другой пример, рассказанный севастопольцем Евгением Яловым:
"Сотка (100-километровый пробег-прим, автора) в Одессе - для меня святое дело. Однако в этом году думал пропустить: мало тренировался.
Но буквально за 5 дней до отъезда меня "завел" товарищ, и я поехал.
И случилось чудо: я не только пробежал, не переходя на ходьбу, 100 километров, более того, на следующий день не ощущал обычной боли в суставах и мышцах. Как потом выяснилось, даже перекрыл на 1 час 18 минут норматив мастера спорта для возрастной группы 65 лет и старше.
Анализируя результаты, пришел к выводу: новый уровень выносливости связан с моим переходом на вегетарианское питание **.
Вегетарианство мое состоялось в августе прошлого года в альплагере "Джайлык", на высоте 2,5 тысячи метров, в ущелье Адырсу под руководством Галины Сергеевны Шаталовой".
В этих двух примерах нет ничего удивительного и сверхъестественного. Самое главное - это упорство и правильность включения природных механизмов, уже имеющихся в нас, но не активных в данный момент. При правильном подходе эти механизмы активизируются в каждой клетке. Активизируются совершенно другие гены, разворачивается совершенно другая программа развития, возникаютсовершенно другие регуляции и многое, многое другое, чтов итоге приводит того же человека к потрясающим результатам и феноменам.
** Вегетарианство вегетарианству рознь. См. I том "Целительных сил".
7. Какие методы улучшают биосинтез в организме?
Длительный, умеренный бег, в результате которого возникает дыхательный компенсированный ацидоз. Он в
значительной степени обеспечивает повышенную фиксацию СОз клетками организма. Если бы у марафонца не срабатывал этот эффект, то его жировой клетчатки не хватило бы и на полпути. У людей, правильно питающихся, без животных белков, во время бега дыхательный ацидоз наступает значительно скорее и функционирует качественнее.
Дыхание по системе К. П. Бутейко, которое есть лишь разновидность йоговского.
Голодание способствует накоплению в крови кетоновых тел и закислению. За счет этого клетки накапливают
углекислый газ и азот, активизируется генетический аппарат и усиливается биосинтез. Такая кислая среда крови сохраняется несравнимо длительнее, чем при дыхательном ацидозе, поэтому голодание лучше восстанавливает организм.
Кратковременное, резкое снижение температуры тела (обливание ледяной водой) приводит к гиперполяризации мембран и активации генетического аппарата. Гиперполяризация происходит за счет конвекции плазменного тела, когда на место холодной плазмы возле кожи из глубины поступает теплая плазма, что образует сильный электрический ток.
По данным работ академика М. Ф. Гулого, фиксация СО2 клетками усиливается при наличии многих микроэлементов и ряда ионов. Калий, магний, марганец улучшают процессы фиксации и биосинтеза. Натрий, кальций - наоборот, уменьшают. Мумие содержит почти весь спектр микроэлементов, улучшающих биосинтез. Упаренная до 1/4 первоначального объема урина также способствует этому. Из растений подобными свойствами обладают: золотой корень, элеутерококк, женьшень, кавказская диаскорея.
Разрушение тканей организма, протоплазмы клеток во время физической нагрузки; потеря крови или удаление части органа (во время операции и так далее).
Подсаживание ткани под кожу (метод Филатова) или массирование тела упаренной уриной, а также прием ее
внутрь.
Если посадить человека в мешок, наполненный CO2, то клетки кожи будут хорошо усваивать углекислый газ
извне. Пребывание в горах на умеренной высоте также стимулирует биосинтез.
Красный поток лазерных лучей обладает местным регенерирующим эффектом по принципу гиперполяризации мембран. Этот же эффект можно получить простым наложением рук на больное место (орган), концентрацией внимания, бесконтактным массажем, созданием мысленного образа.
Общий вывод: прежде чем перейти к практической части, где подробно описаны методы и механизмы воздействия оздоровительных средств, заострим свое внимание на следующем.
Согласно закону свертывания и тренируемости функций, необходимо постоянно работать над поддержанием, а лучше - совершенствованием должного уровня биосинтетичесинх процессов в клетках. Это - Пятый Закон Оздоровления. Причем необходимо придерживаться золотой середины - умеренности и регулярности. Помните: вялое, нерегулярное стимулирование биосинтеза в клетках не дает