— Да нет, часы?
— У Дианы, она их с собой носит.
— И что ты думаешь? — спросил Артем.
— Утром Дина заикнулась, что о чем-то догадывается, но ничего конкретно не сказала.
— Может быть, она уже знает, как они действуют?
— Все может быть, — ответила Полина, — но молчит ведь, говорит, что потом расскажет.
— Что ж, будем ждать, — вздохнул Фомичев.
— Идите, садитесь в автобус, — обратился Сергей Иванович к ребятам, — уезжаем через десять минут. Сегодня ехал на экскурсию только один класс. Остальные должны были отправиться в музей в следующие дни.
Ученики находились в странном возбуждении перед предстоящим походом. Они суетились, кричали, толкались и никак не могли собраться вместе.
Все же с грехом пополам педагогу удалось усадить своих подопечных в автобус, и ребята поехали к музею, который находился на другом конце города.
Выбравшись из автобуса, ученики вошли в фойе и стали раздеваться. Тут к ним подошла женщина и сообщила, что она их экскурсовод.
Через десять минут все поднялись на второй этаж, сделали умные лица и, сопровождаемые рассказом милой женщины, стали перемещаться от одного стенда к другому.
— Вот здесь вы видите нашу церковь. Это гордость города, — сообщила экскурсовод в следующем зале. — Построена она была в июне 1914 года, а именно тринадцатого числа. В этот день поднимали колокола, и произошла трагедия. Один колокол упал на архитектора церкви Ивана Сергиева. Этот человек был очень знаменитым зодчим того времени, и его смерть стала большой потерей для нашего края. Но зато в его честь наш город получил свое новое название — Сергиевск.
— А как же он раньше назывался? — спросил Фомичев.
— Раньше на этом месте стоял поселок Разливное. Он носил такое имя, потому что каждую весну происходило сильное наводнение, река Ольховка выходила из берегов.
— А сейчас не выходит? — поинтересовался Артем.
— Очень хороший вопрос, — похвалила женщина, — сейчас построили водохранилище, и весной вся вода устремляется туда, так что наводнение нам не грозит.
— Вот и прекрасно, — кивнул Артем. Потом дети прошлись по остальным залам и, немного притихнув, вышли на улицу.
— Надо же, — обратилась Диана к Поле, — бедный дядечка.
— Который?
— Тот, на кого колокол упал.
— Зато его имя теперь все знают и очень часто произносят, целый город в его честь назван.
— Но если бы он тогда не умер, он бы, может, нам столько еще церквей понастроил, а то у нас всего одна.
— Хватит, — сказала Поля. Она никак не могла понять, почему Дина так заинтересовалась этим случаем.
— И больно наверняка было, — не унималась Воронцова.
— Я смотрю, тебе вредно ходить по музеям, еще ночью спать не будешь, — улыбнулась Полина. — Выкинь все из головы.
Но Диана сделать этого не могла — и не потому, что ей трудно было забыть обо всем, а потому, что у нее появилась идея, которую она хотела обязательно воплотить в жизнь. Но пока решила хорошо ее обдумать.
Автобус развозил ребят по домам. Это было нетрудно, потому что большинство детей жили в одном районе. Всю дорогу Воронцова молчала и, нахмурившись, смотрела в окно. Видимо, обдумывала что-то определенно опасное. Дина никак не могла решить — поступать ей так, как хочется, или лучше не рисковать?
Поля и Артем сидели в сторонке и недоумевали. Воронцова молчала и на все расспросы отвечала как-то невпопад. Добиться от нее хоть чего-то вразумительного было просто невозможно.
ГЛАВА II ХОТЕЛА КАК ЛУЧШЕ…
Вечером Диана решила попасть в завтрашний день, чтобы разузнать, как там все будет. Весь день в нем торчать, конечно, было бы тяжело (потом пришлось бы еще раз все это переживать), но хоть на несколько часов.
Дина выставила часы и очутилась в будущем. Ей не было необходимости сидеть за партой, потому что она за ней уже сидела, и девочка только подглядывала. На первом уроке оказалась контрольная по геометрии. Воронцова, приоткрыв дверь в класс, тщательно переписала свой вариант, чтобы решить его дома.
До конца урока Диана болталась в коридоре. Потом девочка вышла на улицу, и правильно сделала, потому что следующим уроком была физкультура.
Ребята носились на площадке перед школой и играли в футбол. Воронцова стояла за деревом и наблюдала за всей этой катавасией. Команда, в которой была Диана, проигрывала с большим счетом. Девочка решила, что завтра она обязательно будет играть в другой команде.
Но потом Дима Пылкин, Дианин одноклассник, пнул мяч так сильно, что тот влетел в окно первого этажа и разбил стекло. Все застыли в ожидании того, что будет дальше, ведь это было окно кабинета директора.
Не заставив детей долго ждать, появилось хмурое лицо директора. Затем оно исчезло, а Дина решила, что лучше вернуться домой — она и так много узнала. Нажав на кнопку «исходи.», девочка снова оказалась дома.
Диана принялась решать контрольную работу. С одним заданием пришлось довольно долго возиться — и никакого результата. Дина сходила к отцу, и он помог ей выполнить задание. Довольная девочка легла спать — завтра ее ждал триумф.
На следующий день Воронцова рано проснулась, не торопясь стала собираться, потом позавтракала и вышла на улицу ждать Полину. Поля появилась, и девочки пошли в школу. Полякова решила еще раз спросить про часы.
— Ты выяснила что-нибудь про то, как действует наша находка?
— Если я тебе скажу, ты просто не поверишь, — подумав, ответила Диана.
— Почему не поверю? Если эти часы из М-ского треугольника, а они именно оттуда, то я могу во все поверить, — сказала Полякова.
— Только пока не говори об этом никому, даже Артему, — попросила Дина.
— Хорошо.
— У меня сложилось такое впечатление, что это часы времени.
— Как это? — не поняла Полина.
— Ну, есть машина времени, а у меня часы времени.
— Ты можешь перемещаться в прошлое и в будущее?
— Совершенно верно.
— Действительно, трудно поверить. — Полина замолчала, пытаясь все это себе представить, а потом спросила: — А ты уже пробовала?
— Да.
— Почему из тебя слова не вытянешь? Ты что, не могла сразу обо всем рассказать?
— Сейчас уже не успею, на перемене потом объясню, — ответила Воронцова, открыв школьную дверь.
Девочки разделись в гардеробе и поднялись на второй этаж. Диана сказала подруге, что сегодня будет контрольная по геометрии, но снова попросила никому ничего не говорить.
И на самом деле, как только прозвенел звонок и все ученики расселись по своим местам, учительница сообщила, что сегодня будет очередная контрольная работа. Педагог написала на доске варианты. Весь класс погрузился в работу.
У Полины был тот же вариант, что и у Воронцовой, поэтому, когда девочка столкнулась с трудным последним заданием, то первым делом она обратилась к подруге. Диана, недолго думая, подсказала Поле решение. На физкультуре Воронцова перешла в команду, которая должна выиграть, потом подозвала Пылкина и сказала ему:
— Советую тебе вообще не играть.
— Это почему же? — удивился мальчик.
— Потому что ты можешь разбить окно в кабинете директора.
— С чего это ты так решила?
— Мне вещий сон про тебя приснился, — загадочно произнесла Воронцова.
— Это очень приятно, что я снюсь тебе, но сны не всегда сбываются, — снисходительно улыбнулся Дима.
— Я знаю — этот сбудется.
Но Пылкин только махнул рукой и побежал к ребятам. Диана подошла к Поле и Артему и сказала им:
— Пылкин сегодня разобьет директорское стекло.
— Ага, — подхватил Фомичев, — и наставит ему синяков.
— Хватит смеяться, точно говорю, — и девочка краем глаза подмигнула подруге.
Началась игра. Все было так, как и должно было быть. И в отведенное время Пылкин попал мячом в окно. Диана с победным видом подошла к мальчику.
— А что я тебе говорила?
— Ну, Воронцова, ты даешь!
— Не я, а ты, — поправила Дина.
— И что мне теперь делать? — спросил Дима, глядя на вытянутое лицо самого директора.
— А вот это не ко мне, — девочка повернулась, чтобы отойти, — надо было раньше слушать добрые советы. Потом Пылкина вызвали в кабинет директора, взяли с него клятвенное обещание, что родители оплатят ущерб, и отпустили. На перемене Поля снова пристала к Диане:
— Рассказывай, подруга, что еще тебе известно?
— В принципе, больше ничего. Вчера я перемещалась в сегодняшний день, но только до этого момента. Что дальше будет, я не знаю.
— Слушай, но ведь это же здорово!
— Конечно, — согласилась Дина, — вот была бы еще такая кнопка, которая прогоняла бы будущее побыстрее, чтобы долго не ждать новостей, как будто в убыстренном темпе.
— Ну ты сразу все хочешь, — сказала Полина, — радуйся, что это есть. Но знаешь, мне кажется, надо Артему рассказать.
— Надо, конечно, но давай еще немного подождем. — Диана и сама не могла понять, почему ей не хочется посвящать в эту тайну еще и Фомичева.
— А если он будет спрашивать меня? — спросила Полякова. — Что мне ему говорить?
— Скажи, что я в творческом поиске.
— А какие у тебя планы? — спросила Поля.
— Пока не знаю, — слукавила Дина.
Еще со вчерашнего дня Диану не покидала одна интересная, на ее взгляд, идея. После экскурсии девочке очень захотелось попасть в прошлое и предупредить Ивана Сергиева о том, что ему грозит опасность от колокола.
Она ничего не сказала об этом Поле только потому, что боялась, а ну как та не одобрит этой затеи. Дина сначала решила сделать это, а уж потом и рассказать.
Родителей в данный момент дома не было, брат тоже на тренировке пропадал, поэтому совершить путешествие Воронцова решила прямо сейчас.
Диана понимала, что для того, чтобы в 1914 году не вызвать подозрений, надо бы одеться соответствующим образом. Девочка порылась в старых маминых вещах и нашла вполне приличную простую длинную юбку, неброскую блузку, платок и все это на себя надела. Ей нужно было переместиться в 13 июня.