На прогулку
Мальчики собрались идти на бульвар. Колечка хочет взять игрушечный трактор. Петечка берёт коньки. Зачем ему коньки? Ведь сейчас июль. Это ролики! Жучка смотрит на мальчиков. Возьмите меня гулять! (30)
Чтение
Я прочитал большую книгу. Пора начинать новую. Я беру маленькую книжечку в серенькой обложке. Начинаю читать. Как древние люди добывали огонь. Как они охотились на хищников. Они были смельчаки! (30)
Правописание предлогов со словами
Шишка
Мы гуляем около пруда. Идём по тропинке. Садимся отдохнуть на берегу под берёзой. Вдруг с ветки упала шишка. Откуда шишка на берёзе? Смотрим на ветку внимательно. Так и есть! На ветке сидит белочка. (34)
Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Написать слово ЛИСА с двумя разными предлогами.
3. Написать предлог, состоящий из одной буквы.
На озере
Васечка с мамой приехали отдыхать на озеро. Пришли на пляж. Около берега совсем мелко! Васечка может ходить по дну. Васечка умеет плавать. Ему пока нельзя купаться без мамы. Он ещё маленький. (33)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Написать слово ЗЕМЛЯ с двумя разными предлогами.
3. Написать предлог, состоящий из трёх букв.
Всадник
По полю скачет лошадь. На лошади сидит всадник. У него на голове большая папаха. В руке у всадника шашка. Это воин из конной армии. Он везёт донесение в штаб. (30)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Написать слово ВОДА с двумя разными предлогами.
3. Написать предлог, состоящий из двух букв.
Простуда
Танечка вышла гулять с собакой без пальто и простудилась. Танечка лежит на кровати. В руках у Тани тетрадь. Она делает уроки. На полу спит Жучка. Она всегда рядом с хозяйкой. (31)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Написать слово СТЕПЬ с двумя разными предлогами.
3. Написать три предлога с буквой А.
Рассвет и закат
Солнце восходит на востоке. Садится на западе. Люди любят смотреть на закат. Художники часто рисуют закат на картинах. О восходе часто пишут поэты. Сложно увидеть восход. Для этого надо рано встать. Это трудно сделать без будильника. (39)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Списать, раскрыв скобки: (за)шёл (за)забор.
3. Найти два предлога, которые спрятались в слове НАДО.
Книжка
Я нашёл в чулане книжку без обложки. Лёг на кровать и начал читать перед сном. Читал про пиратов. Они плавали по морю на большом корабле. У них на мачте висел чёрный флаг. (33)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Написать два предлога, которые состоят из одной согласной буквы.
3. Найти два предлога, которые спрятались в слове ВИСЕЛ.
Ворона и овчарка
На крыльце сидит ворона. В клюве у неё кость. Под крыльцом живёт овчарка. Она начинает лаять на ворону. Ворона улетела с крыльца и села за кустом. Овчарка скоро забудет о вороне. (34)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Списать, раскрыв скобки: (по)шёл (по)полю.
3. Найти два предлога, которые спрятались в слове КЛЮВ.
Рыцарь с мечом
Рыцарь в кольчуге бежит от чудовища. К нему идёт волшебник в большой шляпе. Плохо герою без меча. Волшебник дарит рыцарю меч. Встал рыцарь перед чудовищем. Чудовище теперь боится подходить к рыцарю. (33)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Написать два предлога, которые состоят из одной гласной буквы.
3. Найти два предлога, которые спрятались в слове ВОЛШЕБНИК.
В поезде
Коленька с папой едут в Тверь по железной дороге. Коленька впервые едет на поезде. В вагоне тесно. Коленька с папой заходят в купе. Мальчик ложится на полку. Он смотрит в окно. (33)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Выписать из диктанта слово, которое пишется с большой буквы.
3. Найти два предлога, которые спрятались в слове УСЫ.
На сенокосе
Дед Кузьма косит сено для коровы. Он с утра на лугу. День сегодня облачный. По небу бегут серенькие тучки. Большая овчарка лежит и смотрит на деда. Она скучала без хозяина. Прибежала и легла под дубом. (37)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два разных предлога со словами.
2. Написать слово СОСНА с двумя разными предлогами.
3. Написать три предлога с буквой О.Большая буква в именах собственных
В Киеве
Петя с родителями поехал в столицу Украины город Киев. Через Киев течёт река Днепр. Петя с папой отправились на прогулку по Киеву. Пришли на улицу Крещатик. Гуляли по набережной Днепра. (32)
Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать название города (села, деревни), в котором вы живёте.
Атлас мира
Коленька зашёл в папин кабинет и достал с полки книгу. Это был Атлас мира. Вот карта Африки. Страна Египет. А вот карта Америки. Город Вашингтон. Рядом с Америкой Атлантический океан. (32)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с сочетаниями ЖИ, ШИ.
Чтение
Машенька любит читать. Вчера она дочитала книгу писателя Пришвина. Сегодня мама дала ей сборник стихов Есенина. Машеньке очень понравились стихи прекрасного русского поэта. Но больше всего она любит сказки Пушкина. (31)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать название страны, в которой вы живёте.
В Крыму
Начинается июнь. Серёжа с мамой едут отдыхать на Чёрное море. В Крым. Приезжают на поезде в город Симферополь. Оттуда на автобусе едут в город Алушту. Вот и берег моря. (31)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с сочетаниями ЧА, ЩА.
Семья Ручкиных
У Петра Николаевича Ручкина есть дочка Олечка и сын Васечка. Дети вырастут. Олечку будут называть Ольгой Петровной. Васечку станут называть Василием Петровичем. Жену Петра Николаевича зовут Маргарита Николаевна Ручкина. (31)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с сочетаниями ЧУ, ЩУ.
Дядя Миша
Дядя Миша очень храбрый. Он поднимался на гору Эльбрус. Он переплывал Тихий океан на одномачтовой яхте. Он бывал в Африке и охотился там на львов. У дяди Миши есть овчарка Полкан. (33)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с сочетаниями ЧК, ЧН.
Прогулка
Закончился август. Пришла осень. Птицы улетают в тёплые страны. Денис Гонщиков и Маша Кольцова вышли в лес погулять. С ними бежит Шарик. Навстречу им идёт учительница Ольга Васильевна. Денис и Маша здороваются с учительницей. (35)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с сочетаниями ЧТ, НЩ.
В деревне
Сейчас июль. Максим живёт на даче. Рядом с дачей большое поле. За полем течёт речка Клязьма. На берегу речки стоит деревня Звягино. Максим часто выходит на поле. Встречает там козлёнка Шустрика. (33)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с буквой Э.
Рисунки
Учительница Нина Ивановна велела детям нарисовать домашних животных. Вася нарисовал корову Ночку. Потом кошку Мурку и петуха Гришку. Рисунок Васи понравился учительнице. Она повесила Васин рисунок на стенд. (29)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с буквой Й.
В Африке
Витя дома. Он сидит и думает. Тамара Петровна задала вопрос. Кто живёт в Африке? Входит сестричка Леночка. Леночка смеётся. Глупенький братишка! В Африке живут крокодилы и носороги. Там есть страна Египет. В ней живут египтяне. (37)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два имени собственных.
2. Написать два слова с разными предлогами.Проверяемые безударные гласные в корне слова
В лесу
В наших лесах живут бобры и кроты. Можно увидеть лису. В чаще живёт медведь. У нас нет слонов и носорогов. (22)
Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два слова с безударной гласной. Написать проверочные слова.
2. Слова диктанта с сочетаниями ЖИ, ШИ разделить на слоги.
Птенцы
Птенцы сидят в гнезде. Они пищат. Малыши хотят есть. Мама летит к ним. Она несёт червячка. Птичка спешит накормить своих детей. (22)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два слова с безударной гласной Е. Написать проверочные слова.
2. Над словами второго предложения поставить знак ударения.
Сосна
На берегу реки стоит сосна. Зимой и летом она зелёная. Среди корней видна нора крота. Он живёт под землёй. (20)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два слова с безударной гласной И. Написать проверочные слова.
2. Написать пять гласных, которые нужно проверять.
Весна
Пришла весна. Стало тепло. Потекли ручейки. Вода залила тропинки. Вот цветы. Вот листочки. У зверей родились детёныши. В траве шуршат ежи. (22)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два слова с безударной гласной Е. Написать проверочные слова.
2. Слова первого предложения разделить на слоги.
Коты
У нас во дворе живут коты. Вон два лежат на траве. Третий сидит на дереве. Скрипит дверная петля. Вот и четвёртый. (22)Грамматическое задание
1. Выписать из диктанта два слова с безударной гласной О. Написать проверочные слова.