лосу привыкает за несколько дней. Условные рефлексы на форму одежды, походку, темп движения, позу и мимику лица хозяина образуются также в ходе дрессировки. Процесс образования таких условных рефлексов ускоряется при отработке приемов управления собакой по жестам на расстоянии и в группе. Дрессировщик как комплексный раздражитель оказывает сильное воздействие систематической дрессировкой — тренировкой, применением на службе, кормлением и повседневным уходом за ней. Правильные взаимоотношения дрессировщика с собакой, называемые контактом, составляют основу успеха в дрессировке и применении собаки.
Помощник дрессировщика — комплексный раздражитель. Помощником называется посторонний (чужой) для собаки человек. Он воздействует на собаку своим внешним видом и поступками, способствует проявлению у собаки нужных реакций. Лучше всего с обязанностями помощника справляются люди, знающие правила дрессировки и меры безопасности при работе.
У собаки на помощника, так же как и на дрессировщика, образуются стойкие условные рефлексы, близкие к натуральным. Для предупреждения нежелательных связей следует как можно чаще менять помощников. Это правило особенно необходимо выполнять при тренировке собак по запаховым следам в целях выработки дифференцировочного условного рефлекса на индивидуальные запахи.
Обстановка — комплексный раздражитель. Местность и предметы на ней, явления окружающей среды комплексно воздействуют на собаку, образовывают соответствующие условные рефлексы, отличающиеся силой проявления и устойчивостью к торможению. Собака быстро и надолго запоминает место, где ее кормили, поили, ласкали или развивали злобу и причиняли боль. Все это вызывает образование условных рефлексов на место, предметы и всю окружающую обстановку. Такие условные рефлексы помогают собаке легко ориентироваться в помещениях, на объектах, местности, иначе говоря, в пространстве. Поэтому условные рефлексы на место называются пространственными. Обстановочные раздражители могут способствовать успешной дрессировке или мешать выработке условных рефлексов.
Дрессировка собак без учета действия раздражителен из окружающей среды приводит к образованию стереотипных навыков на однообразие обстановки и нежелательных связей на местность и предметы на ней. Например, если помощник всегда будет прятаться за деревом или камнем, у собаки образуется нежелательная связь на эти предметы, и при работе по запаховому следу, обыску местности она всегда будет искать человека за этими предметами.
Раздражители из окружающей среды иногда могут действовать на собаку сильнее, чем раздражители, применяемые дрессировщиком. Например, движение автомашин, хождение людей и животных, сильные посторонние запахи на местности отвлекают собаку, затормаживают ранее выработанные условные рефлексы и препятствуют образованию новых. Дрессировать собаку в таких условиях надо умело, постепенно усложняя обстановку.
Помимо естественных условий окружающей среды при дрессировке и особенно при тренировке собак, приходится создавать искусственную обстановку в виде различных ситуаций, встречающихся при их служебном использовании. Например, пересечение искомого следа тропами, дорогами, водными преградами, другими следами являются обязательными вариантами в подготовке собак Р. С. На создаваемую обстановку различной сложности образуются ситуационные условные рефлексы, которые в дальнейшем или обеспечивают безотказную работу собаки, или мешают нормальной работе. Это зависит от методики ввода усложнений и способов подкреплений работы собаки.
Основные приемы общего курса дрессировки
В этом разделе мы хотим предложить опыт подготовки собак в пограничных войсках, с их спецификой. Вся подготовка делится на периоды: подготовительный (начальный курс), о нем мы писали выше; основной период и дополнительный. Все эти периоды нацелены на подготовку собак к несению службы. Они в значительной степени облегчают планомерную, последовательную подготовку собак к защитно-караульной, розыскной и другим службам.
Приучение переходить в свободное состояние
Этот навык необходим на занятиях, службе и в других случаях, когда собаке нужно дать отдых.
Условные раздражители — команда «Гуляй» и жест — показ правой (левой) рукой в сторону движения собаки.
Безусловные раздражители — утомление нервной, мышечной и других систем органов собаки, вызывающих у собаки рефлекс свободы.
Методика и техника дрессировки. Условный рефлекс на команду и жест вырабатывается одновременно. Упражнение вырабатывается так. Дрессировщик подтягивает длинный поводок к ошейнику и удерживает собаку возле себя. По команде «Гуляй» в одобрительном тоне и жесту вправо посылает собаку от себя. При этом энергично пробегает 5–10 м, повторяя команду «Гуляй». Вытянутая в сторону рука (жест) удерживается 2–3 сек., затем опускается к бедру. Дрессировщик, сделав небольшую пробежку, дает собаке возможность свободно погулять на длинном поводке. Через 1–2 мин подзывает ее, погладив, дает лакомство и повторяет упражнение.
При выполнении упражнений необходимо соблюдать следующие правила: первоначальное выгуливание проводить лишь на длинном поводке; не допускать громких команд и резких рывков; при выгуливании собака всегда должна быть в поле зрения дрессировщика.
Когда собака по команде «Гуляй» и жесту быстро переходит в свободное состояние, постепенно вводятся усложнения: а) управление собакой отдельно по команде и жесту; б) выгуливание с соблюдением намеченного режима через определенные промежутки времени с постепенным увеличением продолжительности работы, сокращением времени отдыха; в) перевод собаки в свободное состояние с любого положения: посадки, стояния, укладки и др.; г) выгуливание вблизи различных отвлекающих раздражителей, с учетом особенностей ее поведения; периодическое выгуливание без поводка вначале при отсутствии, а затем при наличии отвлекающих раздражителей. При выгуливании без поводка собака должна быть в наморднике; д) совершенствование навыка зигзагообразного движения по команде или жесту; е) совершенствование навыка в сложных условиях окружающей среды в комплексе с другими общедисциплинарными и специальными навыками.
Приучение подходить к дрессировщику
На занятиях, службе, в любой по сложности обстановке по команде или жесту дрессировщика собака быстро должна подойти к нему. Навык дисциплинирует собаку, развивает внимание к др-ку.
Условные раздражители — команда «Ко мне» и жест — опускание руки к бедру.
Безусловные раздражители — лакомство, поглаживание, иногда подтягивание поводком.
Навык вырабатывается на базе пищевой реакции поведения. Прием вводится с первых дней прогулок с собакой. Основной метод дрессировки — вкусопоощрительный.
Методика и техника дрессировки. Занятия проводятся на участке местности с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей после того, как дрессировщик овладеет техникой приема без собаки. Собака должна быть в голодном или полуголодном состоянии и хорошо выгулянной. Упражнение выполняется так. Дрессировщик во время выгуливания собаки, назвав кличку и привлекая ее внимание показом кусочка мяса левой рукой, подает команду «Ко мне». Лакомство на ладони придерживается большим пальцем. В первое время движение руки произвольное, затем левую руку вытягивают и поднимают на уровень плеча. Постепенно поднятая рука становится для собаки сигналом дачи лакомства. При медленном и вялом подходе собаки дрессировщику рекомендуется отбегать от нее пятясь. На двухчасовом занятии упражнение повторяют 10–15 раз с обязательным поощрением собаки лакомством.
Если собака на команду «Ко мне» и на показ лакомства не реагирует, то дрессировщик привлекает ее внимание своим поведением и легким подтягиванием поводка подводит к себе и, поглаживая, дает ей лакомство.
Когда собака по команде «Ко мне» и жесту заинтересованно и быстро подбегает к дрессировщику с расстояния длинного поводка, то вводятся следующие усложнения: а) управление собакой отдельно по команде и жесту; б) выработка условного рефлекса садиться перед дрессировщиком после подхода; в) постепенное увеличение выдержки в положении сидя перед дрессировщиком после ее подхода; г) подзыв собаки из любого положения, приучение садиться у левой ноги после выдержки в сидячем положении перед дрессировщиком; д) приучение к безотказной работе при наличии различных отвлекающих раздражителей; е) управление собакой без поводка; подзыв собаки при различных положениях дрессировщика — стоя, сидя, лежа, в движении, из-за укрытия; ж) совершенствование навыка в сложных условиях окружающей среды в комплексе с другими общедисциплинарными и специальными навыками.
При подзыве к себе дрессировщик не должен применять неприятные для собаки механические раздражители. Лучшими средствами, обеспечивающими безотказность подхода собаки, являются дача лакомства и поглаживание.
Приучение к движению рядом с дрессировщиком
Навык движения рядом с дрессировщиком необходим при передвижениях на прогулку, занятия, в процессе службы. Кроме того, он дисциплинирует собаку, вырабатывает у нее внимание.
Условные раздражители — команда «Рядом» и жест — похлопывание кистью левой руки по бедру.
Безусловные раздражители — рывок поводком, воздействие парфосом, удар хлыстом, поглаживание и лакомство.
Навык вырабатывается на базе пассивно-оборонительной реакции и пищевой.
Прием вводится с первых дней занятий. Основной метод дрессировки — контрастный.
Методика и техника дрессировки. Первоначальные упражнения выполняются в облегченных условиях, на ровном участке. Дрессировщик пристегивает поводок к ошейнику, и свободный конец его надевает петлей на правую руку выше кисти. Затем левой рукой берет поводок на расстоянии 20–25 см от ошейника, а правой перехватывает середину поводка. Начав движение, подает команду «Рядом» и через 0,5–2 сек делает рывок поводком вдоль туловища собаки, заставляя ее идти возле левой ноги.