(Первый прикрепляет карточку на веревку.)
И он такой, типа, как бы это интерпретировать? То есть этот знак его явно привлек, и он сейчас вот стоит такой на пешеходном переходе, пытается понять, это в смысле дочь принесет в его жизнь любовь или наоборот? Ну, то есть, а? Непонятно. Ну, он решает, наверное, дочь. И теперь в этот момент он назначает дочь ответственной за присутствие в его жизни любви. Да? Отлично. Итак, с этим понятно, но тут еще один Вселенский курьер. Давай, пожалуйста.
(Пока Правый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком вселенной, Первый продолжает рассказ.)
И вот дочь растет в этой атмосфере. Она папина принцесса. Все прекрасно. И она идет в детский сад. И по дороге встречает надпись. Она уже умеет читать.
(Первый смотрит на принесенную Правым карточку.)
Встречает надпись «Зачем?». И этот вопрос настолько ее сознание будоражит…
(Первый прикрепляет карточку на веревку.)
Она возвращается домой и говорит: «Папа, а зачем я родилась?» Он говорит: «Ну как же? Ты же Любовь, мы тебя так и назвали. Любовь». Она говорит: «А зачем я родилась?» «Ну как зачем, – говорит папа. – Наверное, дарить любовь». Ей очень нравится эта идея. Она приходит в детский сад, всех кормит конфетами, раздает все игрушки. Потом, кстати, залезает в бабушкин сервант, вот этот хрусталь, приносит и тоже раздает. Ее спрашивают: «Ты что делаешь-то?» Она отвечает: «Ну как, бабушка же любит хрусталь? Да. Ну, значит, люди тоже любят хрусталь. Вот я его и раздарила всем». В общем, трудно, трудно, но объясняют, как и что надо делать, что нет. И вот ей уже 14 лет.
(Говорит Левому.)
А давай вот откуда-нибудь оттуда прям, повыше.
(Пока Левый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком Вселенной, Первый продолжает рассказ.)
Так что, решите, что у нас все куплено. Ну там-то не может быть куплено. Правда? Значит, беги скорее сюда! Потому что вот эти вот знаки судьбы, они появляются в самые неожиданные моменты. Вот 14 лет. Они едут с родителями на море, и…
(Смотрит на принесенную Левым карточку.)
Тут написано «Почему не могу? Могу!». И она решает, что пора дарить любовь по-настоящему. Ей 14.
(Первый прикрепляет карточку на веревку.)
«Почему не могу? Могу!» Она идет в порт, где больше всего людей, которые про корабли, про моряков. Папа с мамой успевают ее догнать. Жуткий скандал. Она не понимает почему. «Ну как, – говорит она, – вы же мне объяснили. Я же хочу». Ей говорят: «Нефиг там, все». Запирают. Кошмар, начался пубертат. Жуткое дело. Ладно. Кое-как они с этим борются. Девочка заканчивает школу, надо понять, куда поступать, что делать дальше. Ну, что делать дальше?
(Дает знак Правому и пока Правый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком Вселенной, Первый продолжает рассказ.)
Что делать дальше? Ну примите же решение! Что там? Волнительно! А там надпись
«Глупости – это важно».
(Первый прикрепляет карточку на веревку.)
Заметьте, эту судьбу мы с вами вместе творим. Это не было историей. Мы только что сами какую-то прошмандовку создали… Которая вместо того, чтобы готовиться к поступлению в институт чем занимается? Своей миссией: активно дарит любовь всему району. В общем, не поступает она ни в какой институт, уходит в загул, хипарствует, танцует, поет, уезжает на «Казантип» или куда-нибудь еще, танцует там все лето, живает совершенно прекрасно, осенью у нее кончаются деньги, а заодно терпение и она возвращается домой.
(Дает знак Левому и, пока Левый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком вселенной, Первый продолжает рассказ.)
Ну, давайте, давайте же, далеко ходить не будем, давай, напряженный момент, ждать-то невозможно.
(Читает принесенную Левым карточку.)
А ей, собственно, «Все будет хорошо».
(Первый прикрепляет карточку на веревку.)
Родители напились антидепрессантов в тот момент, видимо, уже, и говорят: «Ну, все будет хорошо, давай, тебе уже все-таки 22, давай, поступай, все будет хорошо». Ну, собственно, кажется, кончились эти прищепки…
(Пауза, пока зрители не обращают внимание на дополнительные прищепки на кулисах.)
Вот! Запомните этот момент! Запомните этот момент! Мы продлеваем жизнь не потому, что вы жуете безвкусную, полезную еду, не этот ваш ЗОЖ сраный. Не потому, что вы отказываетесь от развлечений и увлечений. Мы продлеваем жизнь, потому… Вот вам прищепка, кстати, на память.
(Протягивает прищепку зрителю, который указал на дополнительные прищепки.)
Мы продлеваем жизнь, потому что нам очень интересно, что же будет дальше. Нам интересно! Хотите жить долго? Живите интересно! Итак, ладно. Поступила в Институт культуры, выучилась на искусствоведа, допустим, для мамы и папы. Продолжила петь и танцевать в группе, уже более культурно, даже нашла мальчика. Более-менее с ним как-то живет, вроде все спокойны, да, родители говорят, все будет хорошо, все нормально, но обязательно случается какой-то поворотный момент.
(Дает знак Правому и, пока Правый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком вселенной, Первый продолжает рассказ.)
Курьер выдает нам этот поворотный момент. Срочно! Что там произошло? И как встречается знак, тоже важно, потому что если человек тоже не знает и ему интересно, он начинает вот так вот по сторонам смотреть, не только красоту замечать, а искать или вопрос, или ответ. Потому что когда он идет по рельсам, ему все ясно, поезд метро, по кольцевой ездит. Он же не думает, где стрелка. Куда? Нет. А вот когда он задумывается… Кстати, вы думаете, что у нас эта история заранее готова была, отрепетированная? Кто так думает? Кто?
(Первый всматривается в зал.)
Есть кто так думает? Есть кто? Кто? Отлично! Вы вытащите следующую ситуацию.
(Первый вешает карточку на веревку.)
Но она встречает «Никогда не поздно сделать перелом в лучшую сторону». Говорит, что-то я у вас засиделась, бросает все и уезжает в Питер. Почему? Вот не почему, просто это Питер.
(Дает знак Левому и, пока Левый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком вселенной, Первый продолжает рассказ.)
Ну как нас учили в фильме, в любой непонятной ситуации, как он там у вас… «С легким паром», да? В любой непонятной ситуации надо ехать в Питер. Она уезжает в Питер, чтобы сделать перелом в лучшую сторону. Так, и тут что? «То, что ты ищешь, тоже ищет тебя».
(Первый вешает карточку на веревку.)
Вот такая надпись на питерской стене у нее появляется. Она думает: «Как интересно». Ну, как-то невроз в этот момент немножко успокаивается, да? Ну, вроде как, если оно само меня ищет, что это я буду делать больше работы, чем оно? Или он? Или что-нибудь еще? Она с этим фокусом внимания гуляет по Питеру и вдруг видит объявление. Объявление, значит, гласит там что-то. Курсы. Чего курсы?
(Первый дожидается ответа из зала.)
Курсы архитекторов. Нужны архитекторы на проект «Мой Петербург». Вот эти здания клеить. «Я вообще не про это. Я вообще танцевать хочу. Но! Была карта, была надпись. Я на это обратила внимание. Может быть, это то, что меня ищет». И она идет на эти курсы. И начинает так упоительно работать на этом проекте. Действительно получает удовольствие. Господи, как это круто что-то создавать! Действительно вот этот вот архитектурный макет. Это так увлекательно. Начинает учить историю. Ей уже 35. И казалось бы, ну нет, но она полностью в это погружается, ей становится интересно, она получает хорошее образование, а родители недовольны… чем?
(Иронично.)
Конечно, родители всегда чем-нибудь недовольны. Мы у них конкуренты, потому что мы говорим: «Ребята, вы хотите выстроить рельсы, но это невозможно». А родители ровно это и говорят. А семья и дети где? И тут? Ну давай, подальше туда, давай прям вот там пусть кто-нибудь решит ее судьбу.
(Дает знак Правому и, пока Правый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком вселенной, Первый продолжает рассказ.)
Действительно, что же делать-то? Родители недовольны. Ну, она далеко живет в Питере, может себе позволить. Но, когда она всерьез задумывается над этим вопросом, она встречает… «Найди компанию!» Надпись на люке вообще вот.
(Первый вешает карточку на веревку.)
Она говорит: «Ну блин, надо что ли, правда?» И начинает искать, и вдруг обнаруживает, что есть сидящий буквально в соседней комнате такой же архитектор. Оказывается, уже целых два года. То ей кофе принесет, то, значит, говорит «давай я тебя подвезу», то говорит «на дачу хочешь, вот ко мне мы поедем тут с компанией?» То придет, принесет ей, вдруг «я вот карандаши тебе наточу?» Вот так вот в телефон тоже залезет и говорит «сейчас я тебе все найду. Я тебе сейчас найду лучше, чем ты. Я вообще прям все тебе найду». И она такая: «Ой, а это, кажется, ведь что-то, что я раньше не замечала». А он же, да? А он же классный. А кажется, а что-то я на него посмотрю. В общем у них начинается любовь. Причем, поскольку товарищ-то, как мы понимаем, не очень, в данном случае, активный, он оставляет ей инициативу. В общем, очень быстро у них рождаются дети, и у нас остается одна прищепка пока что. Ну, давай узнаем, что же дальше.
(Дает знак Левому и, пока Левый бежит к какому-то зрителю и тот вытаскивает из сумки карточку со знаком вселенной, Первый продолжает рассказ.)
Какой же перелом? Что же там? Или не перелом? Что там? Что там? А там «Что такого, что держит вас здесь?» Очень опасная надпись.
(Первый вешает карточку на веревку.)
Успокоились и подумали что конец сериала, да? Ну что, у нас есть одна запасная прищепка, если вы готовы ей пожертвовать. Готовы? Спасибо.
(Зритель отдает прищепку обратно.)
Вот сейчас люди в роли вселенского курьера.