– А я как рада! – вторила мама. – Молодчина, Афоняшка, что нашла меня!
– А ты – молодчина, что нашлась!
Когда первая волна восторгов немного улеглась, тётя Наташа познакомила нас со своими сыновьями – близнецами Илюшей и Ванюшей – и пригласила к столу.
Стол ломился от всяческих яств. Мы стали угощаться и чокаться бокалами с чудесным яблочным соком «Афоняшка».
«Сами делали», – рекламировала фирменный напиток одноимённая хозяйка.
После первого душевного тоста «За встречу» мама и её подруга ка-а-ак начали вспоминать своё детство! То и дело раздавалось: «А помнишь, как ты…»
Ванюше, Илюше и мне было ужасно интересно их слушать. Оказывается, чего только не вытворяли наши мамы!
Тётя Наташа, например, однажды бежала к своей парте после переменки и нечаянно задела толстушку-математичку, сидевшую на стуле, на самом-самом краешке. У математички была привычка так сидеть. И она – брык! – и кувыркнулась вверх тормашками! Тётя Наташа, конечно, извинилась и помогла учительнице подняться. Но та всё равно написала в Афоняшкином дневнике гневное замечание: «Сбрасывает учителей со стульев». Ха-ха-ха!
А моя мама принесла в школу котёнка. На уроке русского языка учительница говорит: «Ну-с, кого вызвать к доске?» Тут котёнок как завопит из маминого рюкзака: «Мяу! Мяу!» Совсем как «Меня! Меня!». Маму и вызвали. Она к этому не была готова и получила двойку. Больше она котёнка в школу не брала. Хи-хи-хи!
А ещё моя мама однажды перед уроком залезла в шкаф – чтобы потом внезапно появиться и удивить классную руководительницу Марию Петровну.
Результат превзошёл все ожидания.
Прозвенел звонок, ребята заняли свои места. В класс вошла учительница, а с ней – директор и две какие-то важные тётеньки. Из министерства, кажется. В общем, целая комиссия.
Мария Петровна подвела их к шкафу со словами: «Здесь у нас хранятся самые интересные экспонаты» – и открыла дверцу. Мама оттуда ка-а-ак вывалится!
Класс грохнул от хохота. Даже важные тётеньки слегка улыбнулись. А директор сказал Марии Петровне: «Действительно, чрезвычайно любопытный экспонат. Зайдёте вместе с ним ко мне после занятий». И комиссия удалилась. Ох и влетело моей маме!
– Мамочка, неужели ты правда пряталась в шкафу? – Я не верил своим ушам.
– Всякое бывало, – усмехнулась мама. – Я же маленькая была, глупенькая. – И положила себе очередную добавку салата. – Обалденно вкусно! Невозможно оторваться! – Мама прямо зажмурилась от удовольствия. – Точно такой салат делала моя бабушка.
– Так я и приготовила его, как учила твоя бабушка! – воскликнула тётя Наташа. – У тебя на днях рождения всегда был этот салат! А ещё я к вам по воскресеньям приходила – на обед. Помнишь? Было вкусно – пальчики оближешь! Теперь вот свою семью кормлю «бабушкиным» салатом.
– Потрясающе! – всплеснула вилкой и ложкой мама. – А я давным-давно не заморачиваюсь с салатами – готовлю чего попроще. Или в кулинарии покупаю.
В ответ тётя Наташа принесла огромное блюдо с румяными пирожками.
– Это тоже «привет» от твоей бабушки. Всё – по её рецепту!
– Невероятно! – восхитилась мама. – Какая же ты умница! А я совсем перестала печь – некогда, на работе уматываюсь… – Мама взяла пирожок. – Объеденье! Вкус детства!
– Знаешь, – сказала тётя Наташа, – я очень благодарна твоим маме, папе и бабушке за своё детство: моим родителям было как-то не до меня… – Лицо тёти Афоняшки стало серьёзным. – Я так любила бывать в вашем доме! И я мечтала, что, когда вырасту, у меня будет всё как у вас: и уютно, и вкусно, и весёлые праздники с сюрпризами и подарками для гостей… И даже суп – в супнице на воскресном обеде!
– Да, было здорово, – задумалась мама. – А я ничего подобного не устраиваю…
– Будешь к нам приезжать – сына привозить! – воскликнула тётя Наташа. – Мы обожаем повеселиться! Кстати, ещё мне очень нравилось, как твой папа пел про твою маму – песню о Москве переделал:
Кипучая, могучая,
Никем не победимая
Таисия Никитична —
Ты – самая любимая!
Я своему мужу Коле рассказала, мы смеялись, и он, представляешь, тоже иногда выдаёт аналогичное – уже про меня!
Илюша и Ванюша тут же дружно пропели:
– Кипучая, могучая,
Никем не победимая
Наталия Ивановна —
Ты – самая любимая!
– Класс! – зааплодировали мы с мамой.
– Они музыкой занимаются, – погладила детей по белобрысым головам тётя Наташа. – Ты ведь тоже училась музыке. К тебе домой учительница приходила.
– Что училась – помню. А больше – ничего, – хмыкнула мама. – Только «Собачий вальс» и могу изобразить.
– А мои мальчики ходят в музыкальную школу, – с гордостью сказала тётя Наташа и обратилась к сыновьям: – Сыграйте что-нибудь!
Илюша и Ванюша немедленно уселись за пианино и ка-а-ак ударят по клавишам! То в четыре руки, то в две – по очереди. Я в музыке, честно говоря, ни в зуб ногой. Но было суперски!
– Замечательно! – хлопали в ладоши мы с мамой.
– А всё потому, что ты когда-то играла на фортепиано, – улыбалась тётя Наташа. – А ещё я часто вожу детей в театр, в музей, на ВДНХ… Как мы ходили с твоими родителями. Помнишь?
Мама в ответ вздохнула:
– Спасибо, что не забываешь нас!
– Я тебя частенько вспоминаю в… магазине, – весело прищурилась одноклассница.
– Почему именно там? – удивилась мама.
– Вот, смотри! – Тётя Наташа достала из буфета пакетик чипсов «Московская картошка» и ткнула в девочку, изображённую на нём. – Узнаёшь? Ты мечтала быть похожей на неё. И причёсывалась так же.
Девочка на «Картошке» действительно очень напоминала маму-школьницу: такая же стрижка и ленточка на голове – я видел фотографии в альбоме.
– Афоняшка, дорогая! Ты и это помнишь?! – Мамины глаза подозрительно блеснули. Она кинулась обнимать подругу. – Спасибо!
Потом мы все вместе играли в чепуху, жмурки, «холодно-горячо» – это почти как квест – и пели песни. Затем Илюша и Ванюша снова сбацали на пианино что-то здоровское…
Незаметно пролетел день. На улице стемнело. Мы стали собираться уходить. Хотя ужасно не хотелось расставаться с новыми-старыми друзьями и покидать их добрый, тёплый дом.
– Приезжайте ещё! Дорогу теперь знаете! – говорила на прощание тётя Наташа.
– Спасибо! Обязательно! И вы к нам приезжайте! – отвечали мы…
– Давненько мы не были в музее, на выставке, – задумчиво произнесла мама, когда мы вышли на улицу. – Давай завтра поедем – воскресенье ведь!
– Давай! – обрадовался я. – И позовём Афоняшкиных! Прямо сейчас им и позвоним!
Так мы и сделали. Афоняшкины тут же согласились. И мы опять вместе с ними отлично провели время…
В общем, классные получились выходные!
А в понедельник в школе на уроке русского языка приключилась вот такая штука.
Петька Редькин смастерил бумажный самолётик и запустил в меня. Я в ответ тоже запустил самолётик. Но он, к сожалению, в Петьку не попал. Зато приземлился точно на голове учительницы Татьяны Евгеньевны. Как раз в тот момент, когда она продиктовала нам строчки стихотворения:
– …Очень опытный пилот
Посадил наш самолёт… —
ребята ка-а-ак захохочут! А Татьяна Евгеньевна сняла самолётик с головы и сказала:
– Чрезвычайно метко. Наверное, все выходные тренировался.
– Я нечаянно! – оправдывался я. – Извините, пожалуйста!
Но Татьяна Евгеньевна всё равно написала в моём дневнике сердитое замечание: «Сажает самолёты на голову учителя. Родители, примите меры!»
После уроков я шёл домой и размышлял, как рассказать об этом маме.
Идея! Я свернул в магазин и купил «Московскую картошку» – с той самой девочкой на пакете. Пусть мама вспомнит себя в детстве! Может, не будет слишком сердиться?
Список дел
После обеда мама отдыхала в кресле и что-то зачёркивала на листочке.
– Чем занимаешься? – поинтересовалась Галка.
– Вычёркиваю из списка дел то, что я уже сделала.
– Можно посмотреть?
– Пожалуйста!
Список оказался длиннющий – на целый лист. А вычеркнуто всего несколько пунктов:
– сварить кашу;
– пересадить фиалку;
– магазин;
– испечь пирожки;
– стирка;
– приготовить обед.
– А я гораздо больше дел переделала! – заявила Галка. – Сейчас увидишь.
Она взяла листочек бумаги и написала:
– посмотрела мультики;
– поиграла на компьютере.
«Маловато, – задумалась Галка. – Наверняка я чего-то ещё сделала. Надо только вспомнить».
И действительно вспомнила!
…Через полчаса Галка торжественно вручила маме два листка с выполненными делами. В списке была куча пунктов, написанных огромными буквами.
– Ого! – удивилась мама. – Целых два листка исписала!
– Можно было и три, – скромно заметила Галка. – Если буквы написать покрупнее.
– И так достаточно, – усмехнулась мама. – Ну-ка посмотрим, чем ты занималась. – И начала читать:
– проснулась;
– причесалась;
– умылась;
– почистила зубы;
– съела кашу;
– сделала бутерброд с сыром;
– съела его;
– налила чай в чашку;
– выпила его с пирожком;
– включила телевизор;
– посмотрела мультик;
– выключила телевизор…
И так далее. Обо всём поведала Галка. И как компьютер включала-выключала; и как играла на нём и проиграла; и учебники она достала, но уроки НЕ сделала… Обед тоже расписала Галка со всеми подробностями. А последние пункты были такие:
– спросила у мамы, что она зачёркивает;
– написала этот список.
– Да-а-а, до тебя мне далеко, – покачала головой мама. – Столько ты всего переделала! Труженица ты моя! А теперь помой, пожалуйста, посуду – сделай хоть одно, нужное для всей семьи дело!