Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет

Обложка книги Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет Читать книгу Скачать книгу

Книга «Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет» от Валентины Новиковой и Лидии Тихоновой – это уникальное пособие, которое поможет родителям и педагогам организовать интересные и познавательные занятия с детьми.

В книге представлены игры, задания и упражнения с использованием геометрических фигур мозаики, которые способствуют формированию у детей логического и математического мышления. Они также помогают развивать мелкую моторику рук и стимулируют развитие важнейших психических процессов, необходимых для успешного обучения в школе.

Читать книгу «Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет» Валентины Новиковой и Лидии Тихоновой можно бесплатно онлайн на сайте библиотеки Ридания.

Читать полный текст книги «Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (1,7 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

«Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет» — читать онлайн бесплатно

Часто от школьных педагогов можно услышать упреки в адрес родителей: «У вашего ребенка леность ума». Ленивый ум. Что это такое? По словам В. Даля, «лень – это отсутствие желания действовать, трудиться, склонность к безделью». Значит, леность ума – отсутствие подвижности мысли, нежелание «пошевелить, поработать мозгами» – мешает человеку быть умным, сообразительным, догадливым, смекалистым, находчивым, проницательным. Но все эти качества умного человека редко рождаются вместе с ребенком, они приходят, как правило, если родители и воспитатели заботливо развивают их в процессе роста и развития. То, что ребенку с первых дней его жизни необходимы упражнения для развития всех мышц, понимают все. Уму также необходима постоянная тренировка. Мы что-то понимаем, о чем-то догадываемся, но это не формирует нашу культуру – физическую, умственную, которая лежит в основе культуры познания, общечеловеческой (познавательной) культуры в целом. Человек, который способен конструктивно мыслить, быстро решать логические задачи, наиболее приспособлен к жизни. Он быстрее находит выход из затруднительных ситуаций, принимает рациональные решения; мобилен, оперативен, проявляет точные и быстрые реакции.

Читать дальше

Книги, похожие на «Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях. Конспекты занятий с детьми 5-9 лет»