Посмотрите на позицию внизу. Продуктивность белых равна 3,5 очка на камень, в то время как у черных она равна 3,4 очка на камень. У черных больше территории, но они потратили больше камней, чем белые. Так выглядит gain-gain стратегия го. Стратегия gain-gain нужна там, где делят власть и богатство, за которые проливают кровь.
По схожей схеме современный Китай делит мир с другими державами, вновь предлагая поделить его пополам. С точки зрения китайских элит, – это хорошая сделка. Себя они видят в центре, в роли объединяющей силы. Территорию на периферии Китай готов отдать партнерам, которые станут «маленькими богатыми» в новом мире. Как любит повторять Си Цзиньпин: «Го – это философия жизни и стратегия мира».
Рис. 19. Как поделить пополам?
России нужно найти контрстратегию в стиле gain-gain, чтобы навязать китайцам свою игру и не оказаться в незаметном окружении Китая. Пример такой стратегии дает задача, с которой императоры Востока начинали изучение го.
Выходи из окружения!
Центральный перекресток называется местом императора. Центр доски символически обозначает императорский удел Чжоу, расположенный в самом сердце Древнего Китая. На рисунке 20 белый камень стоит в окружении пяти противников. Черные камни сильные, но между ними есть разрывы, а значит есть адзи. Пять черных – это пять держав, объединенных в союз против белого. Классическая ситуация, постоянно повторяющаяся на протяжении истории многих стран. Цель императора – выйти из окружения.
Рис. 20. Императорская задача
Для победы белым достаточно высунуть голову за черный периметр. Например, так, как показано на рисунке 21. Это ориентир, к чему стремиться. Конечно, черные не дадут белым поставить несколько камней подряд. В этом загвоздка – как получить нужные камни, несмотря на активное противодействие со стороны противника.
Рис. 21. Образ победы
За пару часов эту задачу может самостоятельно решить любой новичок. Даже тот, кто только что узнал, как играть. Попробуйте решить ее. Вам придется думать за себя и за соперника, выбирая как лучшие решения за белых, так и ответные шаги за черных.
Когда мы первый раз видим задачу, то в глаза сразу бросается изящная форма черных камней. Они похожи на фигуру человека с головой, двумя руками и плотно стоящими ногами. Кому-то эта форма напомнит звезду.
Рис. 22. Разбор стратегии императора
Посмотрите теперь не на камни, а на пустоту между ними. Интервалы между черными камнями – это слабые места в окружении, которые являются адзи. Между черными есть два типа разрывов. К первому относятся два интервала, где движение белого сразу столкнется с противодействием. Они показаны слева на рисунке 22. Направление А аналогично ходу 1. Справа на рисунке показаны два других интервала. Там черные отступают на шаг назад камнем 2 и затем блокируют белым выход камнем 4. То же самое повторится в направлении Б.
Рис. 23. Типичная ошибка
Часто встречаешь ход белых 1, показанный на рисунке 23. Хорошая попытка подойти к проблеме с другой стороны! Но черные перехватывают инициативу и занимают камнем 2 ключевое место белых. Сейчас камень 1 совершенно бесполезен, лучше бы его и не ставить.
На рисунке 24 показаны два стратегических сценария: немедленный штурм и укрепление. В первом случае белые вклиниваются между черными камнями. Цена атаки – у белых осталось всего два дыхания. Но зато у черных теперь есть слабые камни.
Рис. 24. Атаковать или копить силы?
Второй сценарий (справа на рисунке) укрепляет и белых, и черных. Это gain-gain. Хорошая война начинается со строительства экономики. Сейчас у белых максимум силы в этой позиции – пять дыханий. В сценарии слева на рисунке белые показывают быстрые результаты. Как вы увидите на следующем рисунке, хорошего продолжения у них в этом сценарии нет.
Вариант игры, показанный справа, – медленный, но верный. С толку сбивает то, что белые укрепляют черных. Но борьба не всегда означает нанесение ущерба. Можно бороться созидательно. Это тэсудзи. Так в го называется нестандартное решение или сильный ход.
Рис. 25. Два сценария (продолжение)
На рисунке 25 мы видим развитие сценариев. Форма белых на рисунке справа отличается наличием двух дополнительных дыханий, которые отмечены кружками. Посмотрите, как белым слева не хватает этих дыханий, которые есть у группы справа. Какую пользу извлекли белые, проатаковав черных на старте? Сначала кажется, что черные вот-вот развалятся. Но в итоге от преждевременной атаки только вред и потеря свободы рук в будущем. Подход: «видишь дырку, лезь в нее» – не наш метод. Есть хорошая поговорка: если ты можешь что-то не делать, то не делай это. Вы можете самостоятельно убедиться, что у белых слева на рисунке нет шансов выйти из окружения. Эта слабая группа гарантированно погибнет. Причина кроется в потере степеней свободы.
Рис. 26. Двойная атака
Сунь-цзы советует: сначала разбей замыслы, затем разъедини союзы. Атакуй в последнюю очередь. Поступим по его совету и не будем лазать по дырам. Поставим камни 5 и 7 (справа на рисунке 25), чтобы разорвать связи между черными, сохраняя у себя четыре дыхания. Если вы вернетесь к старту задачи, где у белого камня было четыре дыхания, то согласитесь, что случилось маленькое чудо: вы атакуете черных, не теряя дыханий!
Сначала мы стали сильнее и не дали черным окружить нас. Теперь пришло время поиграть на противоречиях между черными. Мы будем атаковать черных сразу по нескольким направлениям, подобно взрыву, который движется во все стороны. Переход белых к борьбе снаружи окружения черных – еще один тэсудзи.
После того как поставлен белый камень с треугольником слева на рисунке 26, черные не могут остановить прорыв. Если они защищаются камнем 8, то белые ставят черных под двойной удар: угрожая выйти из окружения (ход А) или убить три камня (ход Б). Сравните позицию справа на рисунке 26 и рисунке 21 – белые получили те три камня (отмечены на рисунке справа), которые им были нужны для победы!
СУНЬ-ЦЗЫ СОВЕТУЕТ: СНА-
ЧАЛА РАЗБЕЙ ЗАМЫСЛЫ,
ЗАТЕМ РАЗЪЕДИНИ СОЮЗЫ
Черные могут защититься от показанного выше сценария ходом 8 на рисунке 27. Но белый камень с треугольником активирует другую систему слабостей черных. Снова белые подводят черных под двойную атаку: угроза выйти на перекресток А либо съедение черного камня ходом на Б. И здесь белые получили те камни, которые им были нужны для победы. Они отмечены на правой части рисунка.
Рис. 27. Еще одна двойная атака
Уроки философии го
Игра го пришла к нам из седой древности. И трудно поверить, что игра в камни может чему-то научить современного человека. Когда я впервые столкнулся с го, то был удивлен ее мудростью и благодарен за те уроки, которые мне дало знакомство с философией го. Вот самые важные из них.
Не пытайся взять все. В го и жизни невозможно съесть все чужие камни. Побеждает не самый жадный, а тот, кто умеет делиться с выгодой.
Думай за противника. Важно смотреть на ситуацию чужими глазами, например глазами конкурента или соперника.
Делай только лучшие ходы. Не победишь, когда делаешь все подряд. Стратегия – это выбор, чего мы не будем делать. Лучший ход играет сразу в нескольких плоскостях, как работали белые камни в императорской задаче.
Не теряй силу духа. Если бы сильный всегда побеждал слабого, стратегия была бы не нужна. В конечном итоге сила духа определяет победу и поражение.
3. Пять Домов стратегии
В своих мемуарах Георгий Жуков описывает, как он и Семен Тимошенко готовили Директиву № 2 утром 22 июня 1941 года. Жуков пишет: «…Я рискнул нарушить затянувшееся молчание и предложил немедленно обрушиться всеми имеющимися в приграничных округах силами на прорвавшиеся части противника и задержать их дальнейшее продвижение.
– Не задержать, а уничтожить, – уточнил С. К. Тимошенко».
Избранная советским командованием формула: уничтожить противника – это, безусловно, пример антистратегии. Почему сделан такой вывод? В директиве заложена неверная по своей сути задача – уничтожение противника. Неверно поставленная цель привела к поражениям и потере 90 % списочного состава армии в первый год войны.
Настоящее искусство не может строиться на разрушении, уничтожении, гибели. Если мы спросим мастера боевых искусств, чему учит его искусство, то он никогда не ответит, что оно учит убивать или уничтожать. Напротив, он скажет, что боевое искусство учит защищать себя. Защищать так, чтобы причинять наименьший вред окружающему миру, в том числе и противнику. Мастер действует на пределах эффективности. И такая эффективность позволяет ему достигать победы наименьшим числом потерь. Как со своей стороны, так и со стороны противника.
Стратегия никогда не учит уничтожать и убивать. Так же, как и боевые искусства не учат убивать. Они учат защищать себя. А стратегия учит добиваться победы ценой наименьших жертв.
Спросим себя: с чего начинается война? С пересечения войсками границы? С дипломатической ноты послу государства-противника? С первого убитого солдата? Война начинается с подъема и усиления экономики государства. Другими словами, война начинается с созидания. Строительства заводов, вооруженных сил, транспортной инфраструктуры.
НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО
НЕ МОЖЕТ СТРОИТЬСЯ
НА РАЗРУШЕНИИ, УНИЧТО-
ЖЕНИИ, ГИБЕЛИ
Когда стратегия необходима? Потребность в стратегии возникает в первую очередь тогда, когда есть отставание или недостаток чего-то. Например, когда против нас действует мощная система, намного превосходящая нас по возможностям и силе.
В Великой Отечественной войне к 1943 году СССР вышел на рельсы промышленной войны. Что могла противопоставить этому Германия? У нее не было ни сопоставимых человеческих ресурсов, ни сопоставимых материальных средств. Единственное, что можно было противопоставить промышленной войне, – это стратегию.