История государства Российского в отрывках из школьных сочинений — страница 7 из 7

Урок русского языка

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Что такое восклицательное предложение?

— Это такое предложение, в котором сообщается о каком-то радостном событии, например: «Пожар, пожар!»

* * *

— Из чего состоит предложение?

— В предложении есть подлежащее, сказуемое и второстепенные члены партии.

* * *

— Придумай предложение с местоимениями «тот», «этот».

— Этот фильм хороший, люди отдыхали на том свете.

* * *

— Почему ты написал слово стОкан?

— Потому что есть проверочное слово — стОпка!

* * *

— Придумай предложение со словосочетанием «сломя голову».

— Иван Грозный разговаривал со своим сыном, сломя ему голову.

* * *

— Что такое синонимы?

— Это слова, которые пишутся по-разному, а означают одно и то же. Например, телевизор и телик.

* * *

— Напишите на доске: «На подоконнике стоят цветы». Где здесь стоит подлежащее?

— На подоконнике!

* * *

— Подберите существительное к прилагательному «холодная»…

— Женщина!

* * *

— Придумай однокоренное слово к слову «часы».

— Будильник.

* * *

— Придумай предложение с деепричастным оборотом.

— Ученик шёл к доске, исправляя двойку.

* * *

— Какое правило мы проходили на прошлом уроке?

— От перестановки букв сумма не изменяется!

* * *

— Придумай словосочетание со словом «овчинный».

— Овчинный баран!

* * *

— Приведи пример слова с приставкой.

— Приставка к магнитофону.

* * *

— Приведи пример предложения с обращением.

— Тамара Петровна, поставьте мне пятёрку!

* * *

— Что означает словосочетание «работать спустя рукава»?

— Работать плохо.

— А как сказать «работать хорошо»?

— Подняв рукава!

* * *

— Каким общим словом можно объединить слова: лук, картофель, капуста, помидоры?

— Рынок!

* * *

— Напиши предложение: «Соль растворяется водой». В каком падеже здесь слово «вода»?

— В растворительном!

* * *

— Напиши предложение: «Девочка отдыхает». Где здесь глагол?

— Здесь нет глагола.

— Почему?

— Глагол отвечает на вопрос «Что делает?», а девочка ничего не делает — она отдыхает!

* * *

— Придумай предложение с предлогом «на».

— «Корова залезла на дерево».

— Зачем?

— Чтобы был предлог «на»!

* * *

— Назови пример антонимов.

— Пятёрка — двойка!

* * *

— Придумай предложение с союзом «не только, но и».

— Петя не только умел играть в баскетбол, но и есть пельмени!

* * *

— Придумай предложение со словом «сеять». Ну, что ты помрачнел?

— Я вспомнил, что посеял свои часы…

* * *

— Что означает словосочетание «долговязая девочка»?

— Это девочка, которая долго вяжет.

* * *

— Придумай предложение со словами «врач» и «больной».

— Больной выздоровел по совету врача.

* * *

— Придумай предложение со словами: «санки», «кататься», «крутой».

— На санках с горки катался крутой мальчик!

* * *

— Придумай предложение с междометием.

— «Иа!» — сказал осёл.

* * *

— Придумай предложение с союзом «но».

— Пальто было новым, но старым…

* * *

— Что означает фразеологизм «ставить палки в колёса»?

— Это значит — велосипеду каюк!

* * *

— Что мы изучаем на уроках русского языка?

— Синтаксис и пунтаксис!..

* * *

— Горохов, ты написал «мелкопитающие животные». Как надо правильно написать? Подумай, чем они питаются?

— Мелкой рыбой!

* * *

— Придумай предложение с перечислением однородных членов предложения.

— Я ненавижу математичку, физичку и географичку.

* * *

— Вот ты написал последнее предложение. Что тебе нужно поставить в конце?

— Пятёрку!

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Лёгкий ветерок освежевал собравшихся.

* * *

Мы с мамой ехали в оккупированном вагоне.

* * *

Задание: разодрать предложение по частям речи.

Микроскоп служит для рассматривания мелких животныхИ другие...

Атом состоит из нейтронов, электронов и патронов.

* * *

Атомный ледокол движется при помощи атомов.

* * *

Галилей изобрёл микроскоп и смотрел через него на луну.

* * *

Д.И. Менделеев увидел во сне таблицу Д.И. Менделеева.

* * *

Знания, прежде всего, нужны для развития человека в его моральной жизни.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Почему шаровая молния так называется?

— Потому что от неё все шарахаются!

* * *

— Из чего состоит микроскоп?

— Из зеркала, штатива и микробов.

* * *

— Что можно узнать по годовым кольцам спиленного дерева?

— Его возраст и местожительство…

* * *

— Что ты знаешь о Луне?

— На Луне есть моря и океаны, только их там нет.

* * *

— Что такое сообщающиеся сосуды?

— Это сосуды, в которых что-то сообщается. Например, запечатанная бутылка с запиской…

* * *

— Приведи пример инерции.

— Машина остановилась, а водитель едет дальше.

* * *

— Чем удобряют землю?

— Лопатами.

* * *

— Составь предложение со словом «планетарий».

— Планетарии всех стран, соединяйтесь!

* * *

— Почему происходит смена дня и ночи?

— Ведь люди не могут спать всё время — надо же на работу идти!

* * *

— От чего зависит температура воздуха?

— От термометра!

* * *

— Что даёт человеку лес?

— Пиломатериалы, бумагу и другие полезные дрова.

* * *

— В каком растении много белка?

— В яйце!

* * *

— Почему растениям нельзя давать слишком много удобрений?

— Чтобы они не растолстели!

Часть 5У ПИСАТЕЛЯ БЫЛ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЙ ЯЗЫК

Когда много читаешь, от этого расширяются мозгиВ библиотеке

В библиотеке стояли столы и ребята, заваленные книгами.

* * *

В библиотеке стояли стул, шкаф и библиотекарь.

* * *

В библиотеке на полках стояли книги разных писателей, написанные Гоголем.

* * *

Книга — мой друг. А друга нельзя рвать и пачкать.

* * *

На полках стояли книги с их авторами.

* * *

Утонув в кресле, голова склонилась над книгой.

* * *

В библиотеке я люблю рыскаться в книгах.

* * *

Я люблю читать книги про путешественников и первопроходимцев.

* * *

Я взял в библиотеке и прочитал дома книгу Александра Дюма двадцать лет спустя.

* * *

На Гулливера пришли посмотреть все лилипуты — от мала до велика.

* * *

Робинзон Крузо написал очень хорошую книгу «Жизнь и удивительные приключения Даниэля Дефо».

* * *

От чтения книг развеваются мозги.

ПОДСЛУШАННЫЕ РАЗГОВОРЫ

— Какую книгу ты читаешь?

— Гоголя. «Майская ночь перед рождеством»!

* * *

— Наш Петя не расстаётся с книгой.

— Много читает?

— Нет, берёт в библиотеке книгу и не возвращает!

* * *

— Просклоняй слово «книга».

— Именительный — что? — книга, родительный — из чего? — из бумаги!..

* * *

— Какую книжку ты прочёл летом?

— «Белый Клык и Чёрное Ухо».

* * *

— Кто назовёт книгу о великих путешественниках?

— Сказка «Лягушка-путешественница»!

* * *

— Я прочитал два рассказа Гайдара.

— Какие?

— «Чук» и «Гек»

Классики — это писатели которых мы изучаем в классе

Александр Сергеевич Пушкин

Около памятника Пушкину собралось много людей и писателей.

* * *

На памятнике Пушкин одет в халат и стоит, задумавшись одной ногой вперёд.

* * *

С Пушкиным я познакомился ещё в детском саду.

* * *

У маленького Саши была очень хорошая, добрая няня Арина Родионовна. По вечерам она рассказывала Саше стихи и сказки Пушкина.

* * *

Юный Пушкин прочёл на экзамене стихотворение, которое очень понравилось старику Дзержинскому.

* * *

В Пушкина на дуэли стрелял француз-дантист.

* * *

В образе Татьяны Пушкин первый отобразил всю полноту русской женщины.

* * *

Татьяна так полюбила Онегина, что даже побледнела.

* * *

Татьяна Ларина написала Онегину письмо до востребования.

* * *

Вернувшись от Татьяны, Онегин сел писать письмо Онегина к Татьяне.

* * *

Евгений Онегин опаздывал в театр и ходил по чужим ногам.

* * *

Капитанская дочка Маша Миронова была красива не только снаружи, но и внутри.

* * *

Капитанская дочка Маша была дочерью капитана дальнего плаванья.

* * *

У Маши Мироновой была большая русая коса с голубыми глазами.

* * *

Гринёв и Швабрин ходили на тусовку к Мироновым.

* * *

Маша Миронова — клёвая, а Швабрин вообще — козёл.

* * *

Швабрин хотел выйти замуж за капитанскую дочку, но был этого недостоин.

* * *

Дубровский лежал на кровати и смотрел телевизор.

* * *

Дубровский убил медведя, оказавшись французом.

* * *

Дубровский был честным разбойником, потому что грабил только наполовину.

* * *

Марья Кирилловна была одета в свадебную форму.

* * *

У Троекурова на псарне были гоночные собаки.

* * *

Троекуров был хоть и не глуп, но немного «с приветом».

* * *

Кирила Петрович встал в пять часов утра, чтобы пообедать.

* * *

Дубровский вдруг заговорил русским голосом.

* * *

Дубровский был благородным разбойником, потому что он любил Марью Кирилловну.

* * *

Троекуров обладал большим богатством, дочерью Машей и строптивым характером.

* * *

Когда Дубровский убил медведя, Кирила Петрович не рассердился, а велел содрать с него шкуру.

* * *

Маша побледнела, узнав, что её сватает Верейский. Тогда Кирила Петрович строго сказал: «Маша, выйди из комнаты и вернись к нам навеселе!»

* * *

Андрей Гаврилович увидел Троекурова, сошёл с ума и дал дуба.

* * *

Пугачёв подарил Гринёву оборудование для лошади.

* * *

Пугачёв пожаловал Гринёву шубу и лошадь со своего плеча.

* * *

Савельич просил прощения за Гринёва на коленях у Пугачёва.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Как ты понимаешь стихи Пушкина «Голубка дряхлая моя»?

— Это у Пушкина была няня с дряхлыми костями…

* * *

— Какие ты знаешь произведения Александра Сергеевича Пушкина?

— «Песнь о вещем Онегине».

СМЕШНЫЕ АШЫПКИ

Пушкин стоит на постаменте, откинув ногу на зад.

* * *

Марья Кирилловна бросилась на кровать в историческом припадке.

* * *

Дубровский был бедный дровянин.

Михаил Юрьевич Лермонтов

Печорин выстрелил, и Грушницкий рассеялся как дым.

* * *

Когда умер Пушкин, Лермонтов прочёл на радио стихотворение «На смерть поэта».

* * *

Перед Мцыри открылись новые природные ресурсы.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Почему Лермонтов написал «Прощай, немытая Россия»?

— Потому что тогда было мало дворников и улицы были грязные.

* * *

— Какие ты знаешь стихотворения Лермонтова о любви?

— «Люблю тебя, булатный мой кинжал!»

Николай Васильевич Гоголь

Чичиков покупал у помещиков их души.

* * *

Н.В. Гоголь написал триллер «Мёртвые души».

* * *

Где только чёрт не носил кузнеца Вакулу!

* * *

У Чичикова и Плюшкина были разные хобби: один собирал мёртвые души, а другой — всякую ерунду.

* * *

Чичиков предложил Плюшкину продать поэму «Мёртвые души».

* * *

У Собакевича вся мебель была громадных размеров — и шкаф, и комод, и телевизор.

* * *

Хлестаков вешал городничему лапшу на уши.

* * *

Хлестаков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»

* * *

Тарас Бульба был вольным казаком, потому что нигде не работал.

* * *

Тарас Бульба прочёл своим товарищам лекцию перед боем.

* * *

Остап — смелый казак. Он мог постоять за собой.

* * *

Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

* * *

К Тарасу приехали сыновья. Они были одеты в длинные сарафаны.

* * *

— Здорово, хлопья! — сказал Тарас Бульба.

* * *

Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.

* * *

Старшего сына Тараса Бульбы звали Остап Бендер.

* * *

Андрий, увидев Тараса Бульбу, опустил голову в землю.

* * *

Тарас Бульба — самоубийца собственного сына.

* * *

Тарас Бульба часто терял свою трубку, чтобы она не досталась врагу.

* * *

Тараса Бульбу замучили в гестапо.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Назови помещиков, у которых Чичиков покупал «мёртвые души».

— Ноздрёв, Собакевич, Манилов и эта… как её… Шкатулочка. Нет, Коробочка!

* * *

— Зачем Чичиков скупал «мёртвые души»?

— Наверное, у него было такое хобби…

* * *

— Каким был сын Тараса Остап?

— Честным.

— Ещё?

— Мужественным.

— А ещё?

— Нервным!

Иван Сергеевич Тургенев

Герасим полюбил Муму и от радости подмёл двор.

* * *

Тургенев часто ходил в лес и собирал у охотников записки.

* * *

Муму — это фамилия Герасима.

* * *

«Образ Герасима из произведения И.С. Тургенева „Муму“. План: А. Внешность. Б. Внутренность».

* * *

Герасим мало разговаривал, потому что был глухонемым.

* * *

Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.

* * *

Герасим ел за четверых, а работал один.

* * *

Муму прижалась к стенке, когда подошла барыня и оскалила зубы.

* * *

Герасим поставил на пол блюдечко с молоком и стал тыкать в него мордочкой.

* * *

Герасим пожалел Муму, поэтому он решил её накормить, а потом утопить.

* * *

Муму не могла есть, и Герасим ей помог.

* * *

Герасим привязал кирпич на шею и поплыл.

* * *

Герасим рассердился на барыню и уволился по собственному желанию.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Что ты знаешь о Муму?

— О корове, что ли?

* * *

— О чём рассказывается в произведении «Муму»?

— О том, как Тургенев утопил собачку.

* * *

— Почему Герасим накормил Муму, прежде чем её утопить?

— Чтобы она была тяжелее и быстрей пошла ко дну!

Иван Андреевич Крылов

И.А. Крылов в своих баснях изображал людей в виде животных.

* * *

Баснописцы в образе животных высмеивают человеческие слабости…

* * *

Мораль басни Крылова «Слон и Моська» состоит в том, что не рекомендуется лаять на начальство.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Что ты знаешь об Иване Андреевиче Крылове?

— Это великий баснописец. Его с давних времён называют дедушкой Крыловым. Ему даже поставлен памятник в Санкт-Петербурге, в Летнем саду. Вокруг этого памятника всегда много животных.

* * *

— Скажи, чем отличаются басни от других поэтических произведений?

— В баснях вместо людей фигурируют животные, а в других стихах — наоборот…

* * *

— О чём говорится в басне Крылова «Демьянова уха»?

— О том, что нельзя заставлять другого кушать!

* * *

— Расскажи содержание басни Крылова «Волк и Ягнёнок».

— Дело было так. Было жарко. Ягнёнок подходит к ручью, чтоб напиться, и вдруг оттуда вылазит Волк!

* * *

— Удалось ли волку в басне Крылова доказать вину Ягнёнка?

— Конечно. Он же его съел!

Николай Алексеевич Некрасов

Дед Мазай выступал в защиту окружающей среды.

* * *

Некрасов сказал о русской женщине, что она коня на скаку остановит и с ним в горящую избу войдёт.

* * *

Некрасов писал: «Грабили нас грамотеи-десантники!..»

* * *

Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живётся.

ОТВЕТЫ У ДОСКИ

— Что ты знаешь о Некрасове?

— Это певец.

— Какой ещё певец?

— Певец боли и гнева.

* * *

— Какие ты знаешь стихи Некрасова об угнетённых?

— «Дед Мазай и зайцы».

— Интересно, кто же здесь угнетённые?

— Зайцы!

Лев Николаевич Толстой

Анна Каренина легла на рельсы в неположенном месте.

* * *

Лев Толстой родился на ясной поляне.

* * *

Лев Толстой общался с простыми колхозниками.

* * *

С Жилина и Костылина на ночь снимали колготки.

* * *

Жил-был Жилин. И был у него друг — Косыгин.

* * *

В рассказе Толстого «После бала» полковник танцевал с дочерью мензурку.

И другие…

Катерина, не выдержав самодурства Кабанихи, решила утопиться, чтобы всю жизнь быть свободной и независимой.

* * *

Чтобы утопить своё горе, Катерина бросилась в Волгу.

* * *

Вот скромный домик. У домика — забор. У забора — дерево. На дереве — скворечник. Здесь жил Чехов.

* * *

У чеховского злоумышленника для оправдания не хватало гаек.

* * *

Хамелеоном называют человека, который меняет свою окраску в зависимости от обстоятельств.

* * *

Алёша Пешков приехал в Нижний к дедушке, где он подружился с бабушкой…

* * *

В образе деда Щукаря автор юмористически описывает его смехотворную жизнь.

* * *

Гаврик был худощавого роста.