Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей

«Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей» — это уникальное произведение, написанное Еленой Жилинскене, Юлией Сагаловой и Ариной Гуленко, которое затрагивает важнейшие аспекты воспитания детей с особыми потребностями. Авторы, сами пережившие радости и трудности материнства, делятся личным опытом и знаниями в области педагогики, медицины и психологии, что делает эту книгу ценным ресурсом для родителей, стремящихся понять и поддержать своих детей.

В книге рассматриваются не только проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие глухих детей, но и предлагаются практические советы, которые помогут наладить общение и создать комфортные условия для развития ребенка. Легкий и доступный стиль изложения позволяет читателю легко воспринимать информацию и находить ответы на волнующие вопросы.

Эта книга — не просто руководство, а настоящая находка для родителей, которые ищут поддержку и вдохновение в своем родительском пути. Каждая страница наполнена теплом и пониманием, что делает её обязательной к прочтению для всех, кто хочет стать лучшим родителем для своего ребенка.

Не упустите возможность погрузиться в мир материнства и узнать, как преодолевать трудности вместе с детьми. Читайте «Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей» онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания и откройте для себя новые горизонты в воспитании!

Читать полный текст книги «Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (1,37 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

Год издания: 2017
Автор(ы): Елена Жилинскене , Юлия Сагалова , Арина Гуленко
Жанры: Медицина, Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
fb2 файл книги добавлен 22.07.2025, размер файла 1,37 MB

«Как мы были мамами глухих детей. Книга для родителей» — читать онлайн бесплатно

Рецензенты:

Е. П. Микшина– кандидат педагогических наук, доцент кафедры сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена;

И. А. Валькова– учитель-дефектолог, высшая квалификационная категория, руководитель Службы ранней помощи, ГДОУ № 41 «Центр интегративного воспитания»

Вы держите в руках не просто книгу. Меня – профессионала в области сурдопедагогики (наука об обучении и воспитании детей с нарушением слуха), через чьи руки прошли десятки детей, глубоко потрясла эта книга. Никакие специальные знания не могут сравниться с тем, о чем здесь рассказывается.

Все родители так или иначе решают проблемы, связанные со здоровьем, воспитанием и обучением своих детей. Все более или менее понятно, когда у ребенка нет нарушений, которые отличают его от остальных. Но как все сразу меняется и становится сложным, неясным, тревожным и пугающим, когда врачи ставят диагноз – нарушение слуха. Это нам, специалистам, известны перспективы развития ребенка при нарушенном слухе. И это мы знаем, какова роль родителей в данном процессе. Но даже мы – почти всезнающие – не можем дать гарантий, что ребенок будет говорить, сможет стать таким, как все. А именно этого в первую очередь ждут от нас родители малыша с нарушенным слухом. Вопрос о речи возникает вновь и вновь. Часто именно специалист приходит в замешательство: ребенок хорошо занимается, мама стара...