Как стать изобретателем и помочь в этом ребенку
Книга «Как стать изобретателем и помочь в этом ребёнку» Владимира Михайлова — это увлекательное путешествие в мир изобретений и открытий. В ней вы найдёте ответы на вопросы о том, кто такие изобретатели, что такое изобретение, какова его ценность и порядок патентования в России.
Автор книги разъясняет, как стать изобретателем, какими качествами и умениями для этого нужно обладать. Особое внимание уделено тому, как помочь ребёнку развить изобретательские способности и поддержать его на пути к открытиям. В книге представлена формула, которая поможет вам лучше понять суть процесса изобретения.
Читайте книгу Владимира Михайлова онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания и откройте для себя мир изобретений вместе с вашим ребёнком!
Читать полный текст книги «Как стать изобретателем и помочь в этом ребенку» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (13,14 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.
- Год издания: 2021
- Автор(ы): Владимир Михайлов
- Жанры: Детская образовательная литература, Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
- fb2 файл книги добавлен , размер файла 13,14 MB
«Как стать изобретателем и помочь в этом ребенку» — читать онлайн бесплатно
28 сентября 2018 года по приглашению руководства Национального исследовательского технологического университета МИСиС я выступал перед студентами с лекцией на тему: «Изобретения: от идеи до воплощения». Я рассказывал, что такое изобретения, какова их ценность, приводил в пример свои разработки. Вместо отведенных мне 60 минут студенты не отпускали меня три часа и буквально завалили вопросами. Но на этой встрече я не смог ответить на их главный вопрос – как стать таким же, как я изобретателем? В данной книге я решил ответить на этот вопрос.
В детстве мы изучаем все, с чем сталкиваемся. Мы постоянно удивляемся, познавая этот мир, но с годами утрачиваем врожденное чувство любопытства. В своей книге я не учу ни считать, ни решать задачи, я хочу, чтобы читатель понял – если каждый раз по-новому смотреть на привычные для нас вещи, то в них можно увидеть много интересного.