Карл Маркс и советская школьница

Книга Александры Архиповой «Карл Маркс и советская школьница» затрагивает интересную тему возникновения новых форм фольклора в современном обществе. Автор исследует этот вопрос на примере необычной истории, которая объединяет две эпохи и культурные явления.

В книге вы найдёте увлекательное исследование о том, как элементы традиционного фольклора переплетаются с современными реалиями. «Карл Маркс и советская школьница» — это не просто книга, а повод задуматься о трансформации культурных форм в условиях социальных изменений.

Читайте книгу Александры Архиповой онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания и откройте для себя новые грани фольклористики!

Читать полный текст книги «Карл Маркс и советская школьница» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,27 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

Год издания: 2008
Автор(ы): Александра Архипова
Жанры: История, Культурология
Серия: СССР: Территория любви [антология]
fb2 файл книги добавлен 08.02.2015, размер файла 0,27 MB

«Карл Маркс и советская школьница» — читать онлайн бесплатно

Настоящая статья, как это ни странно, посвящена в основном «проблеме проблем» теории современного фольклора, а именно — как и в какой степени (если это вообще происходит?) возникают новые (по сравнению с традиционным фольклором) фольклорные формы. Приятно заниматься эволюцией и реконструкцией тех или иных традиционных фольклорных жанров там, где период времени длинен, материала много и, главное, нет ни одного свидетеля тех изменений, наличие которых доказывает фольклорист. Любой специалист в области традиционной народной словесности привык к тому, что такие изменения накапливаются постепенно, а не происходят одномоментно и касаются не одного текста, а целых культурных пластов. И если в самой традиции возникает надобность в каком-либо изменении под каким-то внешним влиянием/давлением, то это давление осуществляется достаточно регулярно в течение какого-то времени, и главное — не «точечно», а последовательно по всему пространству текстов. Рассмотрим следующий пример: как нам теперь стало известно[1], на сюжеты и тексты русской народной сказки сильное влияние оказала лубочная сказка именно благодаря: