Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории

Если вы интересуетесь культурологией и историей идей, то сборник «Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории» от коллектива авторов под редакцией Михаила Велижева и Тимура Атнашева может стать для вас увлекательным открытием.

В книге представлена методологическая и практическая актуальность в России одного из самых влиятельных направлений современной западной интеллектуальной истории — Кембриджской школы изучения политических языков. Сборник разделен на три части, каждая из которых раскрывает различные аспекты этого направления.

Вы можете бесплатно прочитать книгу онлайн на сайте библиотеки Ридания. Погрузитесь в мир идей и откройте для себя новые горизонты интеллектуального анализа!

Читать полный текст книги «Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (2,79 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

«Кембриджская школа. Теория и практика интеллектуальной истории» — читать онлайн бесплатно

Кембриджская школа изучения политических языков Нового времени – одно из самых влиятельных направлений в современной исторической науке о политической философии: она насчитывает множество ученых, исследовательских проектов, книжных серий и изданий. Историки, называющие себя последователями «кембриджского» метода, проводят регулярные конференции и семинары во многих странах мира – от Новой Зеландии и Бразилии до США и Финляндии. Наряду с Begriffsgeschichte Кембриджская школа является яркой и привлекательной методологической программой изучения политических понятий и языков. Дебаты вокруг соперничества двух направлений – британского и немецкого – конституируют научную идентичность отдельных исследовательских сообществ (так, один из таких центров, занимающийся в том числе анализом методологических полемик, находится в итальянской Падуе, где работают С. Киньола и Дж. Дузо)[2].

Читать дальше