ИТ определения.
Электронные книги и ридеры. (устройства).
Ридеры (программы).
Цифровые книги. (Электронные книги.)
Аудиокниги.
2 § ГРЯЗНАЯ БУМАГА. ВиО.
Электронные или бумажные книги?
Критика аргументов адептов бумаги.
Более грамотная критика.
Анализ.
Зачем и как распознавать книги?
5 преимущества распознанного (так называемого OCRтекста):
Код буквы и картинки – книга глазами ЭВМ.
3 § ЗВУК БУКВ
Синтезаторы речи и аудиокниги. Или как лучше читать ушами.
Что такое Аудиокниги и синтезаторы речи.
Преимущества и недостатки аудиокниг и синтезаторов речи.
Проработка текстов – глазами или ушами?
Советы использования синтезаторов речи.
Меры предосторожности.
Общие советы.
Практические советы.
4.1 § ПОХОЖИЕ ПРОЕКТЫ
Отзыв о фильме Google и всемирный мозг 2013.
1. Аффторам.
2. Теперь перейдем ближе к Googl.
3 Что можно посоветовать Гуглу.
Googl в глаз
15x4 Special - Что такое 15x4?
Vikent.ru
Плюсы.
Минусы.
4.2 § Книги тех же и смежных тем.
Книга 2.0 или 3.0 (в пользу бесплатных…)
Общая критика платных книг.
Подробнее о книге 2.0
Плюсы Книги 2.0
Минусы.
Отвечаю на некоторые заданные Д. Мерковски вопросы.
Книга в новой медийной среде К. Н. Костюк
Резюмируя.
Нетократия Александра Барда.
Какое все это имеет отношение к данной книги?
Искусство чтения. Как понимать книги – 2015 Фостер Томас
История чтения – 2008 Мангуэль Альберто
О чем и я писал.
Старые страхи и вечно актуальные проблемы.
Есть ли у нас кубинские рабочие цехов по закрутке сигар?
Мангуэль о Гутенберге и компютерах.
Книги с базовыми эпистемологическими моментами.
Дэвид Аллен Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса 2016.
Альтшуллер Г. Верткин И. Как стать гением.
Станислава Лема. Пару слов о его двух книгах.
Пару слов о Пелевине.
Антикопирайт, М. Вербицкий
5 § ПАЛКИ В КОЛЕСА
Деревянные чурбаны. Или кому выгодно продавать бумажные книги.
Сектанты.
Политики.
Учебные учреждения.
Вся бюрократическая система.
Законодательство и авторские права.
П. с. Еще пару примеров.
Зачем все это надо? Зачем писать очередную книгу?
6 § ПЕРСПЕКТИВЫ
Пессимистичные.
Деградация, атрофия и вымирание.
Генерация полного Пи…
Ожиревшие корпорации.
Все останется как есть.
Война роботов. Вы на чьей стороне?
Реалистичные.
Книга, подстраивающаяся под читателя.
Смежные технологии.
Выводы.
В образовании.
Оптимистичные.
В образовании. Планшеты вместо книг.
А нужны ли книги? Одномерное пространство + время.
Почему именно книги? Есть же статьи и сайты.
Поиск книг.
Облака ноосферы.
7 § ВЫВОДЫ
Не панацея.
Что делать?
Завершение.
ПРОСЛУШАЛ. Список любимых книг.
8 § ПОСЛЕСЛОВЬЕ
Благодарности.
Финансовая поддержка.
О книге.
Последние строки о дописывании.
Об авторе.
Интернет визитка
Как я себя позиционирую.
Планы на будущее.
ПОЛНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.
Список использованной литературы?
Список рекомендованной литературы
Ссылки на дополнительные материалы.
Видео
Официальные проекты
Список иллюстраций
Выходные данные
П.с. в конце книги для удобства перехода по гиперссылкам и поиску есть «ПОЛНОЕ СОДЕРЖАНИЕ»
Вступительная часть.
анекдот: — Сегодня прочитал Вашу книгу.
— Последнюю?
— Надеюсь...
Приношу свои из
м
инения.
В «О чем?» получилось пафосно и громко, а теперь пару абзацев скудненько… Поэтому ниже пару страниц предназначены для особо стойких зануд.
Все это черновой материал. Он создан, на основе моих статей и комментариев, по данной теме, выложенных в Интернете и еще, а возможно и всегда, требует, и будет требовать доработки. В нем много ошибок, недоработок. Темы могут повторяться. Так же какой-то текст может быть уже не актуальным, противоречивым, запутанным и т.д. Все это из-за того, что у меня нет времени, т.к. хватаюсь за все сразу. Много идей на совершенно разные тематики, и в то же время масса дел как обыденных, так и затрагивающих важные вопросы на различном уровне касающиеся совершенно разных проблематик. Поэтому не судите строго. Если найду время, то буду данный материал редактировать дописывать, переделывать и т.д. А возможно он таким и останется, и я займусь чем-то другим.
Писателем себя не считаю, тем не менее, решил собрать дополнить и расширить не однократно затронутую мною в статьях тему синтезаторов речи, и особенностей использование цифровых книг. Тем более что тема более чем актуальна, но постоянно убеждаюсь в том, что многими она воспринимается совершенно неправильно.
Актуальность.
Ни для кого не секрет, что немало инноваций, при их возникновении, обществом воспринимаются в штыки. Часто над ними просто насмехаются. Многие перспективные идеи подвергаются неоправданной критике. Критика, как правило, основана на закостенелых догмах и предрассудках. Поэтому, до сих пор, по ряду причин, описанных ниже, у многих нет ни знаний, ни практических навыков, а тем боле культуры и понимания использования ИТ (информационных технологий). И это, не смотря на все их преимущества, масса полезных инноваций долгие годы остаются не замеченными. Людям банально некогда учиться. Они не хотят и не видят в этом необходимости. Увы, основную массу индивидуумов можно сравни с обезьянами, которых исследователи безуспешно пытаются научить создавать каменные орудия, но эти животные просто не видят в них необходимости, из-за своей ограниченности и слабо развитой второй сигнальной системы. Такие приматы предпочитают довольствоваться исключительно своими двумя, которые им подарила матушка природа. Еще больше ситуация усложняется тем, что прогресс идет все быстрее и быстрее, наша биологическая природа и устаревшие взгляды не позволяют за ним угнаться, что является тормозом в развитии общества и непреодолимой стеной для начала сингулярности1.
Рис. 5 Вот выйду на пенсию закончу свою вторую книгу.
Помимо этого, многие официальные горе-учёные и недобросовестные исследователи просто помешаны на прибыли. Их не интересует ни передовые и перспективные технологии, ни развитие общества в целом. Обывателям вовсе не до технологий, т.к. они, как правило, погрязли по уши в бытовой суете, жвачке жизни, которая медленно, но уверенно ведет их автопилотом от рождения к смерти. Мультимиллионеры и просто богатые люди так же не хотят ничем интересоваться и у них, как правило, другая проблема, это «ожирение» в физическом и интеллектуальном плане. Они могут тратить бешеные бабки на футбол, дорогие побрякушки, напрочь забывают, что являются такими же тупыми смертными обезьянами, которые вынуждены топтать эту бренную землю. В итоге такие легкомысленные особи вместе со всей цивилизацией будут стёрты временем, так и не сделав не чего существенного для развития феномена жизни на нашей планете. В общем, к какой бы то ни было категории общества не обратись, практический все её представители, ничего не могут предложить в плане глобального методологического инструмента способного дать толчок для прорыва и метаморфоза, как общества, так и жизни в целом. Поэтому решил, что написать надо мне. Т.к. считаю себя ученым по призванию, но не имею степени. После аспирантуры, и сданного кандидатского минимума, отказался защищать работу, в виду беспредела, который творится в нашем обществе, и в частности, образовании и науке. Но в то же время не оставил истинных ценностей и, если можно так выразится, соблюдаю хорошие традиции и «кодекс» настоящего беспристрастного фанатично преданного своему делу ученого. Считаю, что знания должны быт общедоступны всем, а не только богатым. И людям надо давать возможность учится, когда бы то ни было. А не так как у нас: только первое высшее бесплатно, и то у многих — это не образование, а за взятку купленная бумажка. Именно поэтому приходится делать упор на самообразовании.
Данная ситуация плачевна не только у нас, упадок образования, не смотря на декларирование тех же позиций, в той или иной степени прослеживается во многих странах. Некоторые даже сравнивают это с началом новой эпохи Средневековья. Поэтому одним из не хитрых способов поднять уровень грамотности за счет самообразования, оставив надежды на официальные коррумпированные и деградировавшие институты, хочу предложить использование ИТ в частности синтезаторов речи и цифровых книг. Я их использую уже довольно давно. Несмотря на то, что не являюсь официальным признанным экспертом в данных вопросах, прослушав по самым скромным подсчетам не одну тысячу книг, могу поделиться, своим богатым практическим опытом.
Кроме этого ниже постараюсь дать возможность переоценить многие социальные, культурные и психологические моменты, а также, если так можно выразиться, показать свою в чем-то уникальную философию жизни.
Мне кажется, современный человек в таком огромном потоке информации и все больше ускоряющемся прогрессе имеет право учиться постоянно. Благодаря прослушиванию любимых книг, это может стать не просто интересным хобби и возможностью даже при полном отсутствии времени, будучи социальным рабом, все токи развиваться и самосовершенствоваться. И хотя, к сожалению, у нас пока умных людей не ценят, и даже не любят, очень надеюсь, что благодаря таким книгам как эта Мир изменится в лучшую сторону.
Критика.
Громатика.
Анекдот: Мужик едет в электричке, читает какую—то книгу и бурно реагирует: — Надо же! Не может быть! Ого! Невероятно!..
Его спрашивают: — Мужчина, что вы такое читаете?
— Орфографический словарь.