Когда я боюсь — страница 1 из 1

Нанна НесхёферКогда я боюсь

Литературно-художественное издание

Для чтения взрослыми детям


Когда я боюсь

(Серия «Терапевтические сказки»)


Переводчик Мария Белова

Научный редактор Юлия Гусева

Иллюстрации Элеонор Зоммер

Главный редактор «Альпина. Дети» Л. Богомаз

Руководитель проекта Д. Михайлова

Корректоры З. Скобелкина, Е. Аксёнова

Компьютерная верстка О. Макаренко

Леттеринг И. Ковалёва


Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.


First published in Germany under the title WENN ICH ÄNGSTLICH BIN. All rights reserved

* * *

Посвящается Тому.

Нанна Несхёфер

Посвящается Максу.

Элеонор Зоммер



Выбравшись наружу, Смельчак вздыхает с облегчением. Здесь тепло и светло…

Он тут же чувствует себя капельку храбрее. Но только самую маленькую капельку.

Ведь он тут совсем один!



Смельчак оглядывается. Усики у него дрожат от страха, у сурков они очень чувствительные.



К счастью, мимо как раз идёт подруга Смельчака, Косолапая Медведица. Она сразу же понимает, что он сейчас чувствует.

– Когда мне страшно, я рычу и прогоняю глупый страх прочь, – говорит она. – Давай рычать вместе!



– Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р-Р – рычание эхом отдаётся далеко в горах. Это помогает, но Смельчаку становится как-то не по себе!

Его охватывает дрожь.

Теперь ему ещё страшнее, чем прежде! Но Косолапая Медведица уже пошла дальше по тропинке.

А Смельчак? Он по-прежнему боится и не знает, что делать.




– Когда мне страшно, я стараюсь вытянуться как можно сильнее, стать как можно выше и обвести страх вокруг пальца. Ведь так он будет казаться совсем маленьким! – сказала Рысь, которую рычание тоже порядком напугало.




Смельчак встаёт на цыпочки и тянет лапки вверх. Он делается таким высоким, каким только может. Это немного помогает, но Смельчаку всё ещё страшно. Малыш-птенчик по имени Стенолаз, пролетая мимо, замечает напуганного сурка.

– Я тоже иногда боюсь, – щебечет он. – Знаешь, страх нас защищает. Бояться – это нормально.

Смельчак задумался, носик его слегка дрожит.

– Верно, – говорит он. – Но мне всё равно не нравится бояться.

– Хм-м, – размышляет Стенолаз. –

Когда страх становится слишком сильным, я представляю своё любимое место.




Смельчак представляет самое лучшее место из тех, где ему довелось побывать:

свою кроватку дома, в норе.

Там всегда уютно, а главное – совершенно безопасно. Там Смельчаку никогда не бывает одиноко.




Мимо проходит Горная Козочка:

– Кажется, ты напуган. Иди сюда, я тебя обниму. Сделай глубокий вдох и выдох.

Смельчак прижимается к Козочке и сразу замечает, что ему стало спокойнее.

– Когда мне очень страшно, я показываю страху, какая я сильная.



– Держись крепко-крепко! – восклицает Козочка.

У-ух! Она вдруг вскакивает и бежит, да так подскакивает, что Смельчаку приходится обхватить её ещё крепче!

В животе приятно щекочет. Ему очень нравится!



Смеясь, запыхавшиеся Смельчак и Козочка падают на траву.

– Спасибо! – говорит Смельчак.

Он чувствует себя превосходно.



Сердце его бешено колотится – но на этот раз не от страха, а от восторга.

Вскоре Козочка понимает, что ей пора. И убегает домой.

Смельчак очень счастлив и всё ещё улыбается. Но потом…



– А-а-а-а! – вскрикивает Смельчак.

Огромная тень с большими ушами приближается прямо к нему. Смельчак хочет удрать, но не может пошевелиться. Он словно застыл.




– Привет, Смельчак! – пищит тень. – Ой, мы напугали тебя? Мы не хотели! Это ведь мы, твои соседи…

Смельчак слышит, как топают, семеня, множество маленьких лапок.



Вот что он слышит:



– Мыши!

Мышки разом окружают Смельчака со всех сторон и дружелюбно глядят на него.

Смельчак смеётся, и страха как не бывало.



Вместе с торопыжками-мышатами Смельчак направляется назад, к норе сурков. Солнце греет его шёрстку.




– Пока, мыши! – прощается Смельчак, когда они оказываются возле его дома.



Он проскальзывает в дверь и шагает по тоннелю, но вскоре останавливается у развилки.

Смельчак стоит как вкопанный.

Он вспотел, дыхание его участилось.

– Мне направо или налево? – кричит он в пустоту. – Ой-ой-ой! А вдруг я снова потеряюсь?

Страх возвращается.

Но тут у Смельчака возникает идея!



Он понимает, что страх всего лишь предупреждение.

Он точно знает, что сделать, чтобы страх испарился.

То, что суркам удаётся хорошо, а Смельчаку – превосходно.






Как справляться со страхом

Послесловие

Сначала дети учатся понимать, как тело реагирует на страх, и распознавать эти изменения. Сурок Смельчак чувствует страх, потому что у него дрожат усы, сердце колотится, он потеет, а дыхание учащается. С помощью этой книги можно рассказать детям о физиологических реакциях организма, не пробуждая при этом страх.

Далее описываются основные техники работы со страхом. С помощью друзей Смельчак узнаёт, какими способами можно преодолеть страх. Для родителей эта книга – отличная возможность попрактиковаться в быту, как только ребёнку станет страшно.

Чем чаще родители будут использовать эти способы преодоления страха вместе с детьми, тем быстрее дети научатся справляться со страхом самостоятельно.

С точки зрения психологии эмоций приведённые техники действуют на телесном и психологическом уровне.


1. Способы преодоления страха на телесном уровне:

● отпугнуть рычанием;

● попрыгать и поскакать;

● спрятаться в объятиях;

● посвистеть.

2. Способы преодоления страха на психологическом уровне:

● визуализировать любимое место, место силы или отдыха;

● воспринимать страх как защитника или систему предупреждения;

● осознать свою силу, приняв определённую позу.




Особенно ценно то, что Смельчак находит свой собственный способ, который помогает ему лучше других. Он делает то, что у него получается лучше всего, – свистит. Свист помогает Смельчаку почувствовать себя сильным и понять, что он в безопасности. Родители вместе с детьми тоже могут найти собственные способы преодоления страха, которые будут помогать лучше всего.

Смельчак – персонаж, понятный детям. С его помощью родителям будет проще начать разговор с детьми, используя следующие фразы:

● «Что бы сделал Смельчак, если бы боялся, прямо как ты сейчас?»

● «Давай попрыгаем как Смельчак и Козочка!»

● «Давай покажем страху, какой(-ая) ты большой(-ая), прямо как Смельчак и Рысь!»

● «Страх хочет тебя защитить. Давай вспомним твоё любимое место и покажем страху, что ты в безопасности».

Как только дети научатся управлять страхом, то смогут, не боясь, выходить из зоны комфорта и добиваться успехов всё чаще и чаще.

Каждая ситуация, когда ребёнку удаётся превратить страх в храбрость, положительно влияет на его самооценку.

Мартина Штотц,

доктор наук и психолог


Рекомендуем книги по теме


Проблема на водопое. Приключения Эмо и Чики

Грегг Релье, Джошуа Вайсс



Обними меня! Сказка о том, как Обнимашка хотел спасти мир

Анастасия Маркелова



Дружба после ссоры… Новые приключения Эмо и Чики

Грегг Релье, Джошуа Вайсс



Геннадий Туманович и другие облака

Евгения Чернышова