Примечания
1
DSM–IV–TR (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition, Text Revision, 2000) — американское Руководство но классификации психических болезней, последняя версия которого была разработана в 2000 г. DSM–IV–TR является многоосевой систематикой. Первая ось учитывает все клинические расстройства, за исключением нарушений личности и умственной отсталости. Вторая ось включает личностные расстройства и умственную отсталость. Она же может использоваться и для регистрации отчетливых дезадаптирующих черт личности, наличие которых, однако, не достигает порогового диагностического значения. Третья ось описывает общее соматическое состояние. Различные психосоциальные и средовые проблемы (семейные, образовательные, жилищные, экономические, юридические и др.) составляют четвертую ось. В соответствии с пятой осью дается общая оценка функционирования, которая варьируется от успешного преодоления трудностей до неспособности соблюдения элементарной личной гигиены и совершения суицидальных попыток с явной вероятностью их смертельного исхода. — Примеч. ред.
2
Бустерная сессия — поддерживающая сессия. Термин образован от английского слова "boost" — поддерживать. — Примеч. ред.
3
Сократический диалог — искусство находить истину путем установления противоречий в суждениях собеседника. — Примеч. ред.
4
Библиотерапия — это использование специально подобранных информационных материалов в качестве вспомогательного лечебного средства в медицине и психотерапии. Библиотерапию можно условно разделить на два вида: нецеленаправленная — служащая для того, чтобы поднять настроение, отвлечь пациента от навязчивых мыслей о болезни, и целенаправленная — способствующая воспитанию силы воли, оптимизма, утверждению веры в себя, — Примеч. ред.
5
Социализация, или введение в роль, заключается в информировании пациента и обучении тому, чего ему следует ожидать от терапии, особенно в отношении ролей терапевта и пациента. Введение в роль необходимо, поскольку многие пациенты мало или вообще не осведомлены о том, как осуществляется когнитивная терапии. Исследования показали, что если пациент знает, чего ждать от терапии и как себя вести, эти идет ему на пользу. — Примеч. ред.
6
Для получения более подробной информации о психотерапевтических метафорах см., пример, книгу: Миллс Дж., Кроули Р. Терапевтические метафоры для детей и "внутреннего ребенка". — М.: Независимая фирма "Класс", 2005 г. — Примеч. ред.
7
Название методики образовано от английского слова "соре" — справиться; выдержать. совладать. Копинг–карточки — карточки, помогающие совладать с трудными ситуациями. Копинг- стратегии — стратегии, помогающие совладать с трудными ситуациями. — Примеч. ред.
8
Ср. также с методом систематической десенсибилизации, разработанным Дж. Вольпе. — Примеч. ред.
9
Библиотерапия — это использование специально подобранных информационных материалов в качестве вспомогательного лечебного средства в медицине и психотерапии. Библиотерапию можно условно разделить на два вида: нецеленаправленная — служащая для того, чтобы поднять настроение, отвлечь пациента от навязчивых мыслей о болезни, и целенаправленная — способствующая воспитанию силы воли, оптимизма, утверждению веры в себя, — Примеч. ред.
10
DSM–IV–TR (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition, Text Revision, 2000) — американское Руководство но классификации психических болезней, последняя версия которого была разработана в 2000 г. DSM–IV–TR является многоосевой систематикой. Первая ось учитывает все клинические расстройства, за исключением нарушений личности и умственной отсталости. Вторая ось включает личностные расстройства и умственную отсталость. Она же может использоваться и для регистрации отчетливых дезадаптирующих черт личности, наличие которых, однако, не достигает порогового диагностического значения. Третья ось описывает общее соматическое состояние. Различные психосоциальные и средовые проблемы (семейные, образовательные, жилищные, экономические, юридические и др.) составляют четвертую ось. В соответствии с пятой осью дается общая оценка функционирования, которая варьируется от успешного преодоления трудностей до неспособности соблюдения элементарной личной гигиены и совершения суицидальных попыток с явной вероятностью их смертельного исхода. — Примеч. ред.