Калушата бутявку вычурили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усякала с напушки.
А Калуша волит:
– Бутявок не трямкают. Бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А бутявка волит за напушкой:
– Калушата подудонились! Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
Л. Пертушевская
Текст 242 Баран и солнышко
Однажды после дождя видел баран, что в широкой луже посреди дороги солнышко купается.
«Ишь ты! – подумал он. – Наверно, вода здесь чистая, раз у солнышка ни одного грязного пятнышка не видно…»
Бултыхнулся баран в мутную лужу. И так перепачкался, что все его белые кудряшки чёрными стали. И спросил тогда удивлённый баран у проходившей мимо курицы:
– Послушай, хохлатка, почему это ко мне грязь пристала, а к солнышку – нет?
– Так на то ведь оно и солнышко! – ответила курица.
А баран ничего не понял.
М. Пляцковский
Текст 243 Дразнилка
Сидит на суку Ворона и каркает.
А Заяц сидит на пеньке и Ворону дразнит.
Ворона говорит:
– КАР…
– …ТОШКА! – прибавляет Заяц.
– КОР…
– …МУШКА! – ухмыляется косой.
– КАР…
– …ТИНА! – быстро выкрикивает Заяц.
– КОР…
– …ЗИНА! – хохочет длинноухий.
– КАР-КАР… – закричала рассерженная Ворона на Зайца и клювом его, клювом!
– …АУЛ, АУЛ! – завопил Заяц. – КАРАУЛ! – и от Вороны во весь дух!
С. Иванов
Текст 244
Я решил сочинять музыку. Оказывается, это очень просто. Нам в школе рассказывали. Композитор Бетховен обливал голову ледяной водой, чтобы мозги лучше работали. И такую музыку писал… Заслушаешься. Я кинул в кувшин с водой кубики льда из морозилки. Пошёл в ванную и…
– А-а-а-а-а! Нет, музыку так не напишешь. Зато я научился громко кричать.
Е. Пущина
Текст 245 Сорока и Волк
– Эй, Волк, чего ты хмурый такой?
– От голода.
– И ребра торчат – выпирают.
– От голода.
– А воешь от чего?
– От голода.
– Вот и говори с тобой! Заладил, как сорока: от голода, от голода, от голода! Чего это ты нынче такой неразговорчивый?
– От голода!
Н. Сладков
Текст 246 В пенале
Хвастались друг перед другом ручка и карандаш.
– Я отлично пишу! – говорила ручка. – Без единой ошибки!
– А я, – вторил карандаш, – я и забыл, когда ошибался!
А резинке стыдно было это слушать. Ведь она стирала их ошибки.
Н. Костыря
Текст 247 Сорока и Медведь
– Эй, Миша-Медведь, на вопрос ответь!
– Какой вопрос, стрекотуха?
– Почему тебя Медведем зовут? Глухаря – понятно: он весной глухой. Зайца-беляка – понятно, он зимой белый, а вот медведь – не понятно!
– Хе-хе! Бестолковая птица. Мед-ведь – значит мёд ведает. Знаю, стало быть, где мёд в лесу спрятан.
– А где, где он, мёд-то?!
– Так я тебя и сказал! Ты же всем разболтаешь сразу, – все вы в лесу тогда медведями станете.
Н. Сладков
Текст 248 За что люблю маму
Воспитательница в детском саду спросила:
– За что вы, дети, любите свою маму?
У Пети мама строитель. Он хотел сказать: «За то, что мама дома строит», – но промолчал. Разве не любил бы он её, если бы она была ткачихой, продавцом или доктором!
Зина хотела сказать: «За то, что мама вкусные кушанья готовит», – и тоже промолчала. Мама однажды уехала в командировку. Вкусную еду готовил папа. Но девочка и тогда не разлюбила маму.
Тут со стульчика встала Галя.
– Когда мне больно, мама меня пожалеет, и мне уже не больно. Я люблю маму за это.
– И я за это! – закричал Петя.
– И я… – сказала Зина.
Оказалось, все дети любят своих мам за это.
А. Митяев
Текст 249
Мой сосед Боря боялся идти домой. Он получил двойку.
– Папа опять за ремень возьмётся, – хныкал Боря.
– Не плачь, я знаю, что делать. В старину на Руси была каторга. Там арестантов часто пороли. И хитрые люди придумали. На спине и ниже делали татуировку – портрет царя. Никто не решался стегнуть розгой царя по лицу. Давай, Борька, я тебе маркером президента Путина нарисую?!
– Нет уж, я лучше двойку исправлю. А то ещё и за рисунки достанется.
Е. Пущина
Текст 250 Как Нигер выучил Лешу ходить
Леша быстро росла. Потом она стала ползать. Но долго не решалась стать на слабые ножки. Пёс часто подолгу наблюдал, как она возится на коврике. Иногда она подползала к нему. Он лежал и не шевелился. Но вот однажды она больно уцепилась за его загривок. Пёс стал потихоньку подниматься. Леша не выпуская его шерсти из рук, поднялась вместе с ним. Он сделал шаг. Она переставила ножки. Он переступил ещё – она пошла за ним. И, очевидно, ей это понравилось. Так как она что-то залопотала и завизжала от восторга. Малышка сверкала всеми шестью зубами и продолжала держаться за шею собаки. На визг дочурки прибежала мама. Женщина увидела, как они медленно шествовали через всю комнату. Леша ставила одну ножку за другой. Нигер осторожно двигался рядом. Мама воскликнула:
– Смотрите, Нигер научил Лешу ходить!
Конечно, это вышло случайно. Но они и потом не раз прогуливались так, в обнимку. Так крошка выучилась ходить самостоятельно.
Б. Рябинин
Текст 251 Лисята
У охотника жили в комнате два маленьких лисёнка. Это были шустрые и беспокойные зверьки. Днём они спали под кроватью, а ночью просыпались и поднимали возню – носились по всей комнате до самого утра. Малыши бегают по моему приятелю, как по полу, пока тот не прикрикнет на них. Эти лисята настоящие ловкачи. Раз! – и по занавеске заберётся лисёнок прямо до самого верха. Два! – он уже на высоком шкафу. А вот и на комоде. Вот оба таскают друг друга за шиворот. Как-то пришёл охотник со службы, а лисят нет. Стал он их искать. Заглянул на шкаф – на шкафу нету. Отодвинул комод – там нет никого. И под стульями нет. И под кроватью нет. И тут мой приятель даже испугался. Видит – охотничий сапог поднялся, подпрыгивает. И вдруг поскакал по полу. Так и скачет. Что за чудо такое? Подскочил сапог поближе. Из сапога хвост высунулся. Схватил он лисёнка за хвост и вытащил из сапога. Встряхнул сапог. Другой выскочил. Вот такие ловкачи!
Е. Чарушин
Текст 252 Растяпа
Чего только не терял первоклассник Серёжа за свою жизнь: носовые платки, мячики, даже фуражку. А вот ручку потерял в первый раз. И куда она делась? Сейчас урок начнётся, нужно будет буквы писать. А чем? Вот и учительница в класс вошла.
– Выньте тетради и ручки, – сказала она. – Будем учиться писать букву р .
Красиво написала на доске эту букву.
– А какие слова вы знаете на букву р ? – спросила учительница и обратилась к Серёже. – Ну-ка скажи, чем ты писать будешь?
Сережа растерялся. Он сам не знал, чем ему писать. А ребята закричали:
– Ручкой он будет писать! Ручкой!
– А вот и не ручкой, а карандашом, – возразил им Серёжа. – Ручку я потерял.
– Анна Ивановна, – сказал Шурик Портнов, – можно я дам Серёже ручку? У меня запасная есть.
– Конечно, дай, – сказала учительница и опять обратилась к Серёже. – А ты, Смирнов, всё-таки скажи нам слово, которое начинается на букву р .
Подумал Серёжа, а потом ткнул себя в грудь пальцем и сказал: – Растяпа!
Ю. Ермолаев
Текст 253
Папин друг уехал жить в Америку. Он прислал нам смешное фото. На нём дядя Дима приподнял шляпу и кланяется корове. Оказывается, в том штате есть закон. Увидел корову, сними шляпу. Хорошо в городах – там корову редко увидишь. А дядя Дима живёт на ферме, там коров – целое стадо. Рука устанет с ними здороваться. Теперь дядя Дима ходит без шляпы.
Е. Пущина
Текст 254 (Говорят дети)
– Мама, а кобыла – это самка лошади?
– Да.
– А жеребец – самец?
– Да.
– А жеребята – дети?
– Да.
– А кто тогда просто лошадь?
Текст 255 Орёл
Орёл свил себе гнездо на большой дороге, вдали от моря, и вывел детей. Один раз около дерева работал народ. Орёл подлетел к гнезду с большой рыбой в когтях. Люди увидели рыбу, окружили дерево. Стали кричать, бросать в орла камнями. Орёл выронил рыбу. Люди подняли её и ушли. Орёл сел на край гнезда. Орлята подняли свои головы и стали пищать. Они просили корма. Орёл устал и не мог лететь опять на море. Он спустился в гнездо, прикрыл орлят крыльями. Он ласкал их крыльями, оправлял им крылышки и как будто говорил им, чтобы они подождали немного. Но чем больше он их ласкал, тем громче они пищали.
Тогда орёл отлетел от них и сел на верхний сук дерева. Орлята запищали ещё жалобнее. Тогда орёл вдруг сам громко закричал, расправил крылья и тяжело полетел к морю. Он вернулся только поздно вечером. Он летел тихо и низко над землёю. В когтях у него опять была большая рыба. Когда он подлетел к дереву, то оглянулся – нет ли опять вблизи людей. Орлята подняли головы и открыли рты. Орёл разорвал рыбу и накормил детей.
Л. Толстой
Текст 256 Наша Галя
У меня жила сорока по кличке Галя. Ох, и озорница была. Больше всего она любила кататься. Сядет моему семилетнему сынишке на шею или на плечо. Стук клювом по затылку: «Беги!» Сын и бежит, а Галя подгоняет: «Быстрее, быстрее!» Очень мы Галю избаловали. Она даже на ночь в клетку отказывалась идти. Спала на спинке кровати у меня в ногах. Однажды около нашего дома расселась сорочья стая. Сидят, стрекочут. Видно, Галю вызывают. Как услышала их Галя, так с веранды – к ним. Те ещё пуще застрекотали. Приветствуют. Потом взлетела сорочья стая. И Галя с ними. Больше мы её не видели. За Галю я не беспокоился – не пропадёт. А в доме стало пусто без Галиной болтовни. И порядка стало меньше. На столе – винты и гвозди, булавки и монетки. Некому утащить. Долго ещё мы находили разную мелочь в укромных местах.