Зная о любви и способностях сына к рисованию, отец отдал щит Леонардо и попросил раскрасить его. Мальчик отнёсся к заданию очень серьёзно. Он сначала дал этот довольно неровный круг столяру, чтобы тот его выровнял и отшлифовал. Затем юный художник набрал к себе в комнату самых разных животных пострашнее, которых сам и нашёл в окрестных лесах и лугах. Среди них были: змеи, пауки, ящерицы, сверчки, жабы, бабочки и другие подобные животные. Он рассудил, что щит предназначен для того, чтоб отпугивать и защищать. Поэтому на нём должно быть изображено что-то страшное и противное.
Леонардо соорудил из глины ужасного, отвратительного монстра, вылезающего из расщелины. Затем приступил к рисованию его на щите. Трудился мальчик довольно долго. Но Леонардо не замечал потраченного времени. Он изобразил на щите чудовище, вылезающее из трещины в скале и выпускающее огонь из пасти и дым из ноздрей.
Когда сын закончил работу, то позвал отца, предварительно для большего эффекта приглушив свет в комнате. Тот, увидев изображение монстра, в ужасе отшатнулся так, что чуть не упал. Юный художник остался доволен — он добился желаемого результата от своей работы. Щит пугал. Леонардо объяснил это отцу и заслужил от него похвалу.
Сеньор Пьеро да Винчи быстро понял, что за работу сына можно получить хорошие деньги. Он купил в лавке простой щит с изображением сердца, проткнутого стрелой, и отдал его крестьянину. А щит, украшенный Леонардо, продал торговцу за 100 дукатов (в то время за эти деньги можно было купить небольшой двухэтажный дом). Позже этот купец в свою очередь тоже продал первое творение юного художника правителю Милана, но уже за 300 дукатов.
К сожалению, до сегодняшних дней щит не сохранился. Ты можешь включить своё воображение и представить, что же изобразил на нём Леонардо.
Это событие заставило отца серьезно задуматься о художественной карьере сына.
Каким предметам учился Леонардо в доме отца?
Как ты думаешь, почему отец похвалил юного художника, который его напугал?
Почему отец всерьёз задумался об обучении сына живописи?
Глава третья, которая рассказывает, чему и как Леонардо начал учиться в мастерской маэстро Верроккьо
Вскоре после этой истории Пьеро да Винчи, захватив с собой некоторые рисунки Леонардо и его самого в придачу, отправился к своему давнему приятелю, известному художнику и скульптору Андреа дель Верроккьо. Верроккьо — это прозвище, оно означает «Верный Глаз». Отец попросил мастера оценить рисунки сына. Андреа был поражён ими. Он посоветовал приятелю развивать художественный талант мальчика. В результате Леонардо да Винчи поступил учеником в мастерскую Андреа дель Верроккьо. В то время она считалась лучшей не только во Флоренции, но и во всей Тосканской провинции.
Мальчик был очень рад возможности учиться любимому делу и жить в мастерской вместе с другими учениками. Дело в том, что его добрая мачеха Альбьера умерла, и отец женился снова. Вторая жена уже не была так добра к сыну мужа. В придачу из-за того, что Леонардо был внебрачным сыном, он не мог наследовать дело отца и стать нотариусом. Поэтому мальчику необходимо было обучаться какому-то ремеслу, которое смогло бы его прокормить в будущем.
В те времена художники зарабатывали себе на жизнь не только картинами и росписями предметов. Маэстро (так почтительно называли художника ученики) мог работать и с камнем, и с золотом — с чем придется. Бо́льшую часть заказов мастерской составляли изображения и скульптуры святых для церквей, надгробные памятники, украшения, оружие, посуда. Эскиз выполнял маэстро Верроккьо, а работу — его ученики. Кроме этого, в мастерской часто изготавливались разные конструкции и механизмы для праздников и представлений, которые щедро устраивали тогдашние правители Флоренции.
В то время художник считался ремесленником, ведь ему надо было самому изготавливать кисти, делать краски, лаки, готовить доску или холст для картины. Всем этим умениям и обучался юный Леонардо.
Взять, например, учебник, которым пользовались все ученики (включая Леонардо) в мастерской Верроккьо. Что мог найти начинающий художник в этой книге? Читаем: «Как рисовать на разного рода поверхностях, как получить множество оттенков чёрного цвета, как следует хранить горностаевые хвосты, чтобы их не съели мыши». Последнее замечание очень ценное — из хвостов горностая (материал дорогой) изготавливались кисти для живописи. А мышей было в то время огромное количество, ведь в Средние века кошек считали пособницами ведьм и запрещали заводить.
Интересно одно из упражнений для будущего живописца: Леонардо лепил фигурки из глины, а потом драпировал их кусками полотна и раскрашивал. Это делалось для того, чтобы в будущем уметь изображать складки плащей и накидок.
Верроккьо говорил, что математика — мать всех наук и основа искусства. Эти слова он перенял от мастера, которого считал своим учителем, Паоло Учелло. Маэстро применял математику к изобразительному искусству, особенно к понятию перспективы в живописи. (Перспектива — это когда все видимые или воображаемые линии на рисунке или картине сходятся в одной воображаемой точке.) Андреа так же делал слепки частей человеческого тела и потом использовал их для своих скульптур. Этого никто из мастеров до него не делал.
Одновременно с Леонардо да Винчи у маэстро Верроккьо учились будущие знаменитые художники и скульпторы: Пьетро Перуджино, Ботичелли, Лоренцо ди Креди. Но именно Леонардо стал лучшим и самым любимым учеником, сумевшим со временем превзойти своего учителя. Впрочем, это не помешало юноше довольно быстро со всеми подружиться. Он всегда умел находить общий язык и заслуживать любовь и уважение окружающих его людей. Если хотел.
Леонардо да Винчи с юных лет находил удовольствие в одиночестве, в возможности спокойно, без помех наблюдать и размышлять. Но также он был и хорошим другом, душой компании. А ещё он был очень красив. Этот высокий и хорошо сложенный юноша стал моделью для статуи Давида, созданной его учителем Андреа Верроккьо. Стройное гибкое тело, каштановые кудри, холодные серо-голубые глаза — так выглядел Леонардо в то время.
У него были глаза не только художника, но и исследователя, будущего учёного. Да Винчи замечал и запоминал мельчайшие детали растений, птиц, строений. И потом рисовал их в своих дневниках. Справа налево, ведь юный художник был левшой. Хотя, как оказалось, он одинаково хорошо мог владеть обеими руками. Писал тексты и рисовал карандашом левой рукой, а лепил и писал картины правой. Мастерил двумя руками одновременно. В своих дневниках Леонардо да Винчи часто писал не только справа налево, но и переворачивал буквы вверх ногами так, что текст можно было прочесть только с помощью зеркала. Это он делал для того, чтобы защитить свои записи от любопытных глаз. Если же Леонардо писал письмо, адресованное кому-либо, то текст был обычным, слева направо, и вполне читаемым.
Почему Леонардо обрадовался возможности жить и учиться у маэстро Верроккьо?
Чему учили в мастерских того времени?
Кто стал моделью для статуи Давида Андреа Верроккьо?
Глава четвёртая, где говорится о Флоренции и о том, почему Леонардо преждевременно закончил обучение
Во времена Леонардо да Винчи Флоренция была очень большим и богатым городом. В её стенах обитали около 75 тысяч жителей. Это было больше, чем в тогдашних Париже или Лондоне. Флоренция была городом-государством со множеством дворцов, церквей, банков и мастерских. Её окружали толстые каменные стены, над которыми возвышались 45 высоких сторожевых башен. В пятнадцатом веке к власти в городе пришла династия банкиров Медичи. В то время, когда жил Леонардо да Винчи, Флоренцией управляли два брата: Лоренцо, прозванный Великолепным, и Джулиано.
Флоренция была крупным центром торговли и ремёсел. Правители и богатые жители старались перещеголять друг друга и соседние города во всём. Денег на архитекторов, художников и скульпторов не жалели. Их мастерство росло и развивалось. Во Флоренции работало немало художников, скульпторов, архитекторов и других известных мастеров и учёных.
В то время, когда юный Леонардо пришёл в мастерскую Верроккьо, занятия живописью приносили неплохой доход. Художник мог позволить себе держать слуг и учеников, красиво одеваться, иметь лошадей.
Обучение Леонардо да Винчи в мастерской Андреа Верроккьо длилось шесть лет. В те времена мастера очень строго относились к своим ученикам. Они должны были беспрекословно подчиняться учителю. Только в самом конце обучения, когда юноша постигал уже все премудрости и тонкости художественного ремесла, ему разрешали писать красками и кистями самому.
Когда Андреа Верроккьо работал над картиной «Крещенье Христа», он разрешил Леонардо да Винчи (единственному из всех учеников) изобразить на полотне лицо ангела и пейзаж на заднем плане. В итоге эти части картины получились намного лучше, чем у самого маэстро Верроккьо. «В 100 раз лучше!» — сказал Лоренцо ди Креди, приятель Леонардо по мастерской. Не для того, чтобы польстить. Просто так и было.
Андреа, увидев это, и сам всё понял. В итоге он так расстроился, что никогда больше не брался за кисти. Маэстро сказал ученикам, что лица на картинах теперь будет рисовать только Леонардо, раз они у него так хорошо получаются.
Ученик превзошёл своего учителя. И это все заметили: и в мастерской, и в городе.
Леонардо да Винчи тогда было 20 лет. Он был принят в гильдию живописцев Флоренции — так называли в то время объединение настоящих художников города.
Почему заниматься живописью было выгодно?
Почему обучение Леонардо закончилось раньше?
Кого изобразил на картине учитель Леонардо?