Любовь и мелкие пакости — страница 6 из 32

– Таня как раз про тебя спрашивала, – сказал Марк с лучезарной улыбкой, но Артем сегодня был слишком серьезен.

– Ты что-то хотела, Тань? – Голос Артема стал немного мягче, но лицо оставалось хмурым.

Я поднялась с места. Отчего-то меня не покидало ощущение, что нас с Фаталиным застукали за чем-то неприличным.

– Я уже не помню, – бросила я и неловко помчалась к своей парте.

В класс зашел Константин Романович, немного замешкался, поворчал и озвучил тему урока. Я делала вид, что внимательно слушаю его, но на самом деле мне было плевать, ведь в голове плавали одни и те же мысли о Диане и немножечко о Фаталине. Почему так страшно говорить правду? Почему я так боялась, что Ди на меня обидится?

– И что это было? – шепотом спросила подруга, кивая в сторону Марка.

– Ты про что?

Я почувствовала на себе пристальный взгляд Константина Романовича и опустила голову, чтобы не смотреть на учителя.

– Казанцева, будь добра всем рассказать, «что это было», – повторил за Дианой учитель, и я чуть не сгорела от стыда.

Класс залился смехом, будто бы все знали, о чем речь. Нужно было выкручиваться. Мои одноклассники – коршуны, и если дать слабину, то они сразу вцепятся своими пубертатными когтями, и я стану новой мишенью для глупых подтруниваний.

– Это было просто невероятно – то, как вы четко и уверенно озвучили тему урока. Я вся внимание, – выдала я уверенно первое, что пришло на ум, и заулыбалась как дурочка.

Пусть это прозвучало по-идиотски, но я вышла из положения. Не позволю стыдить себя.

– Вот Казанцева, вот молодец! – саркастично произнес Константин Романович. – Выходи к доске, будешь сегодня в центре внимания.

Ох уж эти интерактивы! Ни одного урока литературы без сценок. Я выдержу, главное – не сбить боевой настрой и не улететь в собственные мысли. Встала возле доски, дожидаясь задания от учителя, который задумчиво водил рукой по своей плешивой голове.

Константин Романович наш классный руководитель с пятого класса, а я так и не поняла, сколько ему лет: то ли тридцать, то ли сорок. Я серьезно, есть такой тип людей, который выглядит и молодо, и старо одновременно. Обычно они круглолицые, у них идеальная кожа, но есть нечто выдающее зрелость. В случае с Константином Романовичем – это была лысина на затылке, а еще он очень странно одевался. Костюмы его всегда были на несколько размеров больше необходимого и висели на учителе нелепо и немного комично. Тем не менее у него были добрые глаза, которые говорили об отсутствии враждебности, даже когда он делал замечания.

– Сегодня мы вспомним произведения, которые проходили год назад, – огласил учитель. – Жуков, подойди, пожалуйста, к Казанцевой, а то ты что-то заскучал.

Артем бодро поднялся с места, Марк недовольно вздохнул и посмотрел на друга. Между ними витало явное напряжение – видимо, вчерашний разговор был весьма неприятным. А вдруг этот синяк – следствие их беседы? Нет, это бред, с чего бы им драться?

– Делимся на две группы, – жестикулируя, начал объяснять правила учитель. – В команде Казанцевой будут: Василевская, Демкина, Фаталин и Немчинко. В команде Жукова: Годунова, Кравченко, Святкин и Шелих. Те, чья команда выиграет, получат пять.

У меня была команда мечты. Фаталин и Немчинко – это дуэт, сошедший с небес. Уверена, что Марк будет специально вредить, а Леша – местный клоун, который никогда ничего не делает серьезно. Василевская Дарья – отдельная тема для обсуждения, мы с ней никогда не ладили. Она противная, глупая выскочка. Демкина Маша – единственная, на кого я могла рассчитывать.

Две команды расселись по местам. Константин Романович восторженно хлопнул в ладоши и рассказал, что раздаст нам карточки, на которых написаны названия произведений. Мы с Артемом должны придумать для своих команд по три слова-ассоциации для каждого произведения, но без упоминания имен героев и названий. Ребята должны угадать, о какой книге идет речь, за пятнадцать секунд.

Команда Артема отгадала четыре произведения из десяти. Теперь моя очередь.

Выпала «Бедная Лиза».

– Э-э, – я потерялась в потемках воспоминаний о книге и ляпнула первое, что пришло в голову: – Суицид, сентиментализм, обман.

– О мой бог, это каждый первый сериал, который смотрит моя мама, – уныло произнес Леша.

– «Бедная Лиза», – спокойно ответил Марк. – Давай дальше.

Видимо, мы не в полной заднице. Я взяла вторую карточку, и там – «Евгений Онегин». Можно выдохнуть, это слишком просто.

– Любовь, письмо, ножки.

– Ножки? – переспросила Маша.

– Куриные, что ли? – подхватил Леша, который забыл, как игриво читал вслух отрывок из романа.

Константин Романович засмеялся.

– «Евгений Онегин», – вновь ответил Фаталин так беззаботно, словно знал ответ заранее.

Марк выручал своими познаниями в литературе. Видимо, азарт и возможность получить халявную пятерку сближают. Я взяла следующую бумажку, с «Горем от ума», и выдала свой вариант цитаты, которая пришла на ум:

– Счастливые, часы, наблюдать.

– «Горе от ума», – быстро отгадал Марк и подмигнул мне.

Задание было легким, но только для тех, кто читал книги. Увы, в нашем классе книголюбов мало. Марк порадовал Константина Романовича, который явно не ожидал, что мы так прекрасно справимся с заданием.

Далее мне попалось «Слово о полку Игореве», затем «Медный всадник» и «Мертвые души». Фаталин в одно мгновение угадывал произведения, пока остальные тормозили и выкрикивали глупости.

– Справедливо будет, если пятерки получат только Фаталин и Казанцева, – объявил учитель, и со стороны моей команды раздались недовольные возгласы. – Они вдвоем работали как команда, а остальные даже не пытались.

– Так нечестно! – прокричал Леша. – Кто виноват, что Фаталин так быстро отвечал?

– Алексей, ты отвечал бы быстрее, если бы удосужился открыть хоть одну книгу. – Учитель зыркнул на Немчинко исподлобья, намекая на то, что уступок не будет.

Недовольные замолкли, мы с Марком благодарно кивнули друг другу, и я села на место. Диану жизнь ничему не научила, и она опять начала спрашивать:

– Что происходит? Вы с Марком теперь друзья? Зачем ты садилась к нему? Что за переглядки?

– Притормози, – прошептала я раздраженно. – Просто стечение обстоятельств, ничего личного.

Звонок спас меня, но ненадолго. После того как мы вышли из класса, Ди продолжила спрашивать про Фаталина. Может, рассказать ей о том, что во мне родились странные чувства? Почему бы и нет, не только Годуновой постоянно болтать про парней. Я взяла подругу под руку и потянула в сторону женского туалета. Мы прошли внутрь, она растерялась, а я, как истинный параноик, начала смотреть под кабинки, проверяя, нет ли кого в помещении.

– Казанцева, ты что, придумала для Марка какой-то прикол? – спросила она, поправляя свою черную косу.

– Ди, происходит странное. Мне кажется, что внутри меня есть что-то к Марку, – выдала я несвязно и почему-то безумно занервничала.

– Внутри тебя есть что-то? – Годунова скривилась так, словно выпила уксуса. – До тебя наконец-то дошло, что он тебе нравится?

– Замолчи! – выкрикнула я. Произнесенные вслух, эти слова звучали ужасно. – Это просто временное помутнение рассудка. Только вчера и немножко сегодня.

Ди захихикала, а я чуть ли не скрипела зубами от злости. Над ее чувствами я никогда не смеялась.

– Это ты из-за Фаталина перестала нормально формулировать мысли? – Это прозвучало как издевка, но добрая издевка. – Я видела, как вы друг на друга пялились. Даже у меня сердце на пару секунд замерло.

– Это пройдет?

Выражение лица Ди стало серьезным, она положила руку мне на плечо:

– Тань, чувства – это не сыпь. Волшебной пилюли от такого недуга, как влюбленность, не существует. Я давно поняла, что Марк тебе нравится, иначе ты бы не заморачивалась так с розыгрышами.

Годунова сошла с ума. Какая влюбленность?!

– Нет, – опровергла я. – Я только вчера что-то почувствовала. Понимаешь, от него так приятно пахнет, и волосы…

– О-о-о, – прервала меня Диана, – все намного хуже, чем я думала. Казанцева, для начала покончи с розыгрышами, объяви перемирие, ведь разбираться с чувствами в таких условиях – это пытка.

– Сейчас его очередь устраивать подлянку.

– Меня всегда пугало, что у вас есть правила. – Диана закатила глаза. – Ну попроси его не разыгрывать тебя или подожди, когда он сделает дело, и не продолжай. В конце концов, вы старшеклассники и пора заканчивать с детскими шалостями.

Подруга была права. Мне необходимо закончить нашу игру как можно быстрее. Розыгрыши не могли длиться бесконечно. Тем более мне не нравилось то, что я чувствовала, и это можно прекратить, только если пресечь любое взаимодействие.

* * *

Я пришла домой, захватив из школы странное чувство эйфории. Это все Дианка, она заразила меня романтическим настроением, ну и еще Марк, взгляд которого отпечатался в моей памяти.

Я так и не решилась рассказать Годуновой о том, чем со мной поделился Фаталин. Мне не хотелось становиться гонцом с дурными известиями. Посоветуюсь с Ксенией, у нее в подобных делах больше опыта.

– Привет всем, – поздоровалась я с бессменным дуэтом, вросшим в кухонный диванчик.

Ксюша сидела и уплетала чипсы, а Гришаня показывал ей видео на телефоне, и они звонко хохотали.

– Мне нужен совет взрослых, – сказала я, и ребята резко изменились в лице.

– Мне тоже, – отшутился Гриша и вместе с сестрой продолжил зубоскалить.

Я закатила глаза. А они точно взрослые?

– Ладно, говори, Танюш, – добродушно попросила Ксюша, и я приземлилась напротив сладкой парочки.

Я рассказала про ситуацию с Дианой и Артемом. Ребята кивали и внимательно меня слушали. Интересно, они сталкивались с подобным в школе? Наверняка да. Храм знаний – источник подростковых любовных драм.

– Пусть сами разбираются, – посоветовал Гриша. – В таких делах третий – лишний. Твоя Диана рано или поздно поймет, что неинтересна Артему, и успок