думать о том, кто придет туда за тобой
Ванная – это место, где мы смываем с себя всю грязь, поэтому достаточно любой мелочи, чтобы она стала неопрятной и негигиеничной. Волосы, оставшиеся тут и там, мокрое, размякшее мыло или шампунь с незакрытой крышкой…
Если не сказать ребенку, что надо оставлять все после себя в порядке, поскольку другие тоже придут в ванную, то он, скорее всего, даже не задумается о таких вещах.
Когда повсюду валяются твои волосы, ты не обращаешь на них внимания, и тебе все равно, где ты оставил вещь, которой пользовался. Но тем, кто придет мыться после тебя, это может не понравиться. Объясните ребенку, что нужно стараться оставить все так, чтобы следующему человеку было приятно находиться в ванной.
Быстро проверить все перед выходом
Выходя из ванны, нужно проверить, не плавает ли в ней какой-нибудь мусор. Покидая ванную комнату, следует окинуть ее взглядом, чтобы убедиться, что крышка шампуня закрыта, волосы нигде не валяются, а на полу нет мыльной пены.
Стулья и ковшик убираем на место. Если в ванной так много пара, что в ней сложно находиться, лучше включить вентиляцию.
Вот и все, что нужно сделать. Ребенок пяти-шести лет вполне с этим справится. Каждый раз, когда вы будете принимать ванну вслед за ним и замечать, что там не очень чисто, говорите ребенку об этом, пусть даже вам это надоедает.
Но излишняя придирчивость не пойдет на пользу ни вам, ни ребенку. Любой может случайно сделать что-то не так или где-то недоглядеть. Иногда самое мудрое решение – сделать вид, что вы не заметили оплошности.
Период воспитания – это особое время. Для того чтобы ребенок умел действовать без указаний лет с десяти, родителям придется потрудиться, пока он еще маленький, и много раз повторять одно и то же.
Уборка и порядок в ванной
Я уже писала, что уборка и наведение порядка – это не одно и то же. Сделать уборку или навести порядок в ванной – тоже разные вещи, ведь цели у этих действий разные. Я не буду подробно касаться способов уборки, хотя существуют специальные методы борьбы с плесенью и накипью.
Можно добавить еще несколько действий к приведению ванной в порядок. Если последний, кто мылся, будет слегка споласкивать стены и пол прохладной водой (защита от плесени), а гель для душа, шампунь и мочалку класть на место, то уборка в ванной станет проще.
Умывальная – место, которое используется постоянно
Умывальная и ванная очень похожи по назначению, но первой мы пользуемся намного чаще. К тому же там обычно лежат расчески, бритвы, зубная паста, щетки и прочее. Мы бываем здесь постоянно: утром, когда приводим себя в порядок после сна, моем руки после улицы или туалета, чистим зубы… Умножьте это все на количество человек в семье.
Быстренько вытереть тряпкой
Чтобы поддерживать в умывальной чистоту, достаточно каждый раз после использования тратить по 30 секунд на приведение ее в порядок. Главное действие здесь – протирать. Кажется, что оно скорее относится к уборке, но ребенку надо преподносить его как часть наведения порядка.
Помыв руки, нужно вытереть брызги вокруг раковины и на полу. Можно использовать для этого салфеточки или выделить специальную тряпочку. Если на полочке осталась вода, вытирайте ее сразу же, а заодно и то, что поблизости. В конце красиво расставляем тюбики и бутылочки, если они стоят неаккуратно.
Ребенку сначала придется прямо указывать, что он должен, например, вытереть воду на полу, но потом он сам привыкнет оставлять все сухим. Вам останется только делать замечания, если вы заметите, что он забыл что-то вытереть.
Класть вещи после использования так, чтобы был порядок
Обычно мы не уносим вещи из умывальной, поэтому важно приучить ребенка класть их аккуратно.
Если он вытер руки и собирается бросить скомканное полотенце, сделайте ему замечание. Если он причесался и положил расческу не на место, попросите вернуть ее туда, откуда он ее взял. Если на расческе или в раковине остались волосы, укажите ребенку на это.
Конечно, вам может надоесть постоянно обращать его внимание на каждую мелочь, но если он с детства привыкнет все делать правильно и сразу, это на всю жизнь избавит его от необходимости сражаться с собственной неряшливостью. Здесь, как и в случае с уборкой в гостиной, маме проще и быстрее сделать все самой, но я считаю, то родителям необходимо проявить любовь и терпение, чтобы приобщить к работе ребенка.
Убираем постиранные вещи аккуратно, чтобы их было приятно надевать
Ребенку трудно осознать тот факт, что вещи в его шкафу не сами по себе становятся чистыми и аккуратно сложенными. Кто-то специально делает это для него.
Одежда и настроение
Одежда сильно связана с нашим самоощущением и настроением. Мы радуемся, надевая что-то новое, а когда нам удается подобрать удачный стиль, это наполняет нас энергией. Дорогая одежда позволяет чувствовать себя увереннее. Все это вместе – сила красоты.
Чистые вещи дают схожий эффект: когда мы надеваем только что постиранную рубашку, мы чувствуем себя лучше; выходя из дома в хорошо выглаженных брюках со стрелками, распрямляем спину. Согласитесь, чистая, ухоженная одежда точно так же, как мода, придает нам уверенности в себе и наполняет нас жизненной силой.
Цель стирки и химчистки – не только удаление грязи. Гладим одежду мы тоже не только для того, чтобы избавиться от складок. Все это делается, чтобы было приятно надевать эти вещи. Логично, что в завершение этих действий мы аккуратно убираем одежду туда, где она должна лежать.
Хорошо, если ребенок будет сам убирать одежду в шкаф, чтобы ему потом было приятно ее надевать.
Пусть он поможет вам складывать только что постиранные вещи. Распределите белье на три кучки: «мамина одежда», «папина одежда», «детская одежда», и пусть каждый сложит свои вещи сам. Конечно, папа может отказаться от участия в процессе, но это уже решать супругам.
Развешивать вещи – это здорово
Мне часто приходится слышать от людей, что им не нравится складывать постиранные вещи в шкаф. С другой стороны, многие любят стирать и вешать белье. Это во многом зависит от личных ощущений, и взгляды родителей и детей на это занятие могут совпадать.
Не стоит считать, что стирка – исключительно мамина обязанность. Попробуйте включить ребенка в этот процесс. Пока он совсем маленький, можно поручить ему загружать вещи в машинку, наливать средство для стирки, а когда придет время вешать чистое белье, попросите его подавать вам вешалки, предметы одежды и т. п.
Может быть, ребенок поймет, что стирка – это здорово, услышав вашу похвалу («ты помог, и мы быстрее справились!») и глядя, как внимательно вы относитесь к делу («пускай на одежду попадает побольше солнышка»). К тому же, возможно, он будет больше стараться, складывая одежду, которую сам вешал сушиться.
Если ребенок уже учится в начальной школе, можно поручить ему стирать самому, предварительно научив его это делать. В первое время мама берет на себя роль помощника или распределяет обязанности на двоих. Это применимо и к мальчикам, и к девочкам. Я помню, что, когда мне в детстве поручали стирку, я чувствовала себя немножечко взрослой.
Не забывайте хвалить ребенка: «Спасибо за помощь!», «Как ты красиво все повесил!» и т. п.
Порядок в прихожей:держите «лицо» дома чистым
Прихожая – это не просто часть дома, а граница с внешним миром. Это не только общее пространство семьи, но и место, граничащее с тем, что находится вокруг.
Прихожая – это «лицо» дома
Если в прихожей разбросана обувь, а ее носки повернуты не к двери[5], это выглядит очень некрасиво и неряшливо. Когда к тому же там разложены вещи, которые домочадцы берут с собой или приносят, у гостя возникает ощущение, что ему показали личную сторону жизни чужой семьи, и ему это может быть неприятно.
Пусть даже остальной дом не в идеальном состоянии, но прихожая должна выглядеть опрятно. Тогда у гостя наверняка сложится впечатление, что хозяин думает об окружающих и аккуратен в повседневной жизни.
Объясните ребенку, что в прихожей необходим порядок. Носки обуви должны быть направлены к двери. Ту пару обуви, которую он надевал вчера, нужно убрать на этажерку. Нельзя оставлять на полу больше одной своей пары обуви. Это нужно и для того, чтобы тебе самому было удобнее в следующий раз обуваться, и для поддержания порядка в прихожей, которая служит «лицом» дома. Если ребенок пришел домой, снял туфли и не потрудился поставить их аккуратно, маме нужно сделать ребенку замечание и потребовать сделать все как следует (даже если вам кажется, что это слишком).
Примерно к трем годам у ребенка становится много обуви, и тогда лучше выделить ему нижнюю полочку в обувном шкафу. Как вы знаете, обувь впитывает влагу, поэтому, разувшись, не стоит сразу убирать ее в шкаф, иначе она начнет портиться. Объясните ребенку, что надо подождать хотя бы один день, пока обувь подсохнет, и только потом ставить ее на полку. Добавьте, что существует правило не раскидывать свои вещи в «общественном» месте, таком как прихожая (о чем я уже писала в первой главе).
Учитывать чужое внимание
Научив ребенка наводить порядок в прихожей, вы донесете до него, как важно заботиться о том, что подумают другие. Возможно, вам не нравится идея жить с оглядкой на посторонних людей. Вы считаете, что нужно поступать так, как считаешь нужным, а менять свое поведение, ориентируясь на то, что другие на тебя смотрят, – странно.
Но люди создают свое «я» и раскрывают свою индивидуальность через отношения с окружающими. Если ребенок будет считать себя единственным и неповторимым, избранным, то его самосознание останется незрелым и он не сможет понять, что же он собой представляет.
Ориентироваться на внимание других не значит быть подхалимом. Это означает смотреть на себя со стороны и понимать, красивы ли твои поступки. Уже сам факт того, что человек следит за собой, делает его поведение достойным.
Установка «оценивайте себя объективно» звучит красиво, но она слишком абстрактна, и вряд ли получится ей следовать. Гораздо эффективнее представлять себе, как вы выглядите в чужих глазах. Попробуйте вообразить, что подумает сосед, если случайно зайдет к вам домой или будет приглашен в гости.
Говорите ребенку конкретные вещи. Например, если в прихожей разбросана обувь, скажите, что будет стыдно, когда кто-нибудь зайдет и увидит это. Это совсем не то же самое, что ругать ребенка и запугивать его (например, мама говорит расшумевшемуся малышу в электричке: «Веди себя тихо, видишь, на тебя уже смотрит тот страшный дяденька»). Вы должны четко выразить свою мысль. Для этого подойдут реплики вроде: «Если кто-нибудь к нам зайдет, то маме будет стыдно, поэтому не оставляй свою обувь в прихожей на полу, пожалуйста» или «Я думаю так-то и так-то». Не стоит скрывать от ребенка то, что вы думаете на самом деле, – он все равно это почувствует. Поэтому фразы вроде «мне-то все равно, но на тебя смотрит вон тот страшный дяденька, поэтому лучше веди себя тихо» или «я думаю, ты должен вести себя тихо. К тому же вон тот страшный дяденька смотрит на тебя» – не очень удачный выбор.
«Обустройство» прихожей
Выше речь шла о том, чтобы не оставлять прихожую грязной и неопрятной. Но есть еще один способ позаботиться о чужом внимании: сделать все, чтобы гостю было приятно у вас находиться. У наведения порядка и обустройства дома есть нечто общее. Когда вы принимаете гостя, то стараетесь, чтобы ему понравилось проводить время на вашей территории. Для этого вы предпринимаете активные действия: угощаете его, включаете музыку… Но есть и пассивная сторона: создание в доме атмосферы уюта. К ней относятся обустройство дома и уборка.
Да, гость не видит этой стороны, но я думаю, что создание уютной атмосферы предполагает заботу о тех, кто приходит в дом.
Чтобы ребенок понял, что иногда нужно ставить себя на место других и думать об их чувствах, объясняйте ему, как поступить. Например: «В три часа придут гости. Посмотри, в порядке ли прихожая», «На шкафчике не прибрано, давай там приберемся и поставим цветы», «Расставь красиво обувь гостей» и т. д.