Переломы костей. Это указание на то, что в прошлой жизни человек нарушал законы вселенной. Это отражение конфликта между его мнением и мнением мира, в котором он жил. Чаще всего это сильные и жесткие по своему характеру люди, которые идут на пролом.
Удушение. Чаще всего это «симптом» суицидальной истории человека. В большинстве случаев это люди, которые в прошлой жизни покончили жизнь самоубийством.
Падения. Это демонстрация того, что окружающий мир не интересуется этим человеком. Он как бы вне этого мира и ему придется приспосабливаться и «договариваться» с миром.
Синяки и мелкие травмы указывают на то, что человек обладает хорошим потенциалом, талантами, перспективами, но ему придется пройти через множество испытаний, чтобы отшлифовать свой талант.
Проблемы с дыханием. Указание на несовпадение социального уровня рождения и реального статуса человека. Обычно это своего рода «компенсация выбора», которая формируется из-за того, что ребенок родился в более худших условиях, чем заслуживает.
Недоношенность. Это высокий личностный потенциал человека и большие возможности (но не факт, что человек их будет реализовывать). Человек уже на уровне более раннем, чем это предписывает физиология, «готов» к рождению.
Мертворожденность. Страшный, но вместе с тем вполне обыденный для вселенной механизм транспортировки души, демонстрирующий, что человек пока не может родиться. Для родителей это означает серьезную родовую проблему, которая влияет на сам факт продолжения рода.
Уродство. По своей сути физиологические или психические аномалии являются кровными характеристиками. Но бывают случаи, что именно во время родов ребенок получает травму, которая остается с ним на всю жизнь – следы операции, повреждения и т. д. Это указывает на то, что перед нами ребенок-Человек с серьезными душевными дефектами. Единственная цель его жизни, равно как и цель жизни рода, в котором он родился, исправление этих дефектов.Имея вышеописанный «стартовый уровень» Вы можете делать первые выводы. Они не окончательные и требуют последующей проверки, но между тем это выводы фактические, которые невозможно, а главное совершенно не нужно оспаривать. Если вы действительно решили взглянуть в глаза своей Судьбе и реально посмотреть на свою жизнь, то никакое искажение фактов недопустимо.
СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА. СТРУКТУРА ЖИЗНИ
Рожденный человек обладает своей структурой жизни, которая детально и вполне определенно связана с его судьбой. Но не по принципу «все вместе», а в конкретном и ясном отображении.
Вам необходимо не только узнать, что представляет собой структура жизни человека, но и научиться оценивать происходящее с ним относительно этой структуры. Ошибка или неточность в отождествлении события и элемента структуры – дома, это прежде всего искажение оценки Жизни и Судьбы.
Структура человека
В эзотерике структура человека носит название XXII Астрологических домов, которые описывают те или иные явления в Жизни человека. Дома «включаются» постепенно, в зависимости от периода жизни человека.
ЗАМЕТКА
Для оценки Жизни и Судьбы человека знание Астрологии не обязательно, но приветствуется. Но даже если вы не знакомы с Астрологией, это не станет препятствием на пути изучения Судьбы.
Посмотрим, как это выглядит на системе Астрологических домов человека. Мы разделили их на треугольники по принципу сочетаний. Дома I, IV, VI, X являются Базовыми домами, домами Судьбы, иногда называемыми Крестом Судьбы. Мы вынуждены немного забежать вперед, чтобы ваше внимание к каждому из XII домов был более пристальным.
1. Личностные наработки прошлой жизни Это треугольник, в котором мы видим образ, пришедший к нам из прошлого воплощения, а вернее из суммы этих воплощений. Со временем образ может меняться, корректироваться, дополняться событиями настоящей Жизни, но необходимо учесть, что база, основа, пришедшая «из прошлого», остается неизменной.
Рис. 3
Рис. 4
Дом I – Личность. Его так называемый поведенческий и психологический портрет.
Дом V – Творчество. Интеллектуальная база, или дары (от слова одаренность), которыми он обладает от рождения.
Дом IX – Мораль. Его отношение к окружающему миру и окружающим людям.
Давайте, прежде чем приступить к рассмотрению других домов, подробнее остановимся на тех, что перед нами.
Личность. Психологический и поведенческий портрет. Он приходит с человеком из предыдущей жизни. Я думаю многие замечали капризных детей, спокойных детей, уравновешенных детей, злобных детей. Все эти данные перенес ребенок с собой из прошлого. И по этим данным можно составить описание его портрета в прошлой жизни.
Конечно, не стоит воспринимать данные, собранные по одну дому, буквально – это пока набросок, общая идея, которую впоследствии вы «отшлифуете» до идеального образа.
Творчество. Дар или дары, которыми обладает человек. Это тоже приходит с ним из прошлого. Не становятся великими музыкантами, или художниками, или писателями в одночасье. Это труд и накопления, сформировавшиеся в человеке за череду воплощений и способные дать плоды.ЗАМЕТКА
Понятно, что утверждение, относящееся к Дому Творчества, может выглядеть как спорное. Но давайте предположим следующую картину. Рождаются два ребенка. В один день, в один месяц и год. Они рождаются «рядом» – в одной среде и растут, проходя обучение в одной школе. У одного, день за днем, раскрывается талант, а другой, тот, который «рядом», пока не блещет ничем, кроме обычных мальчишеских проявлений. Почему один получил «подарок небес», а другой его «не достоин»?
Если дать ответ на этот вопрос с точки зрения религиозной доктрины, то можно говорить о «Воле Провидения». Если с позиции рациональности – то о «Случае». Но ни тот, ни другой ответ не являются понятными, полными, исчерпывающими.
А если ответить на поставленный вопрос в рамках идеи перерождения души и роста таланта от воплощения к воплощению, то ответ как бы напрашивается сам собой. Тот, что талантлив, занимался своим талантом на протяжении нескольких жизней и в этой он просто «подхватил» или продолжил то, что делал ранее. А второй не обладал никакими талантами, во всяком случае он не наработал ничего, что называлось бы таковым.
Мораль. Я думаю, что все видели или слышали о прекрасных и заботливых родителях, чей ребенок вдруг становился на путь преступления. Или о злобном и вечно недовольном создании при родителях-оптимистах и жизнелюбах. Все свои моральные черты ребенок принес из прошлого, и именно этот факт объясняет подобные несостыковки.
Да, «добрые родители» корректируют ребенка. Да, они вносят в формирование его Личностного и Морального типажа свой вклад. Но, как вы понимаете, одно дело воля влияния настоящего и совсем другое дело – совокупность наработок, с которыми пришел человек из прошлой жизни. Не всегда возможно противостоять, а тем более изменить такую базу.
Поэтому Мораль в этом Доме рассматривается и как настоящая база наработок, и как совокупность прошлого отношения человека к окружающему миру.
2. Родовые компоненты, передаваемые ребенку В первую очередь вам необходимо обращать внимание на так называемый фактический родовой компонент – маму, папу, братьев и сестер, бабушек и дедушек, теток и дядек, то есть тех, кто является для ребенка кровной родней. Вся это его «база», с которой он стартует в настоящей жизни [2] .
IV Дом – Родители. Сами родители, взаимоотношения с ними, все то, что они имеют и дают ребенку.
VII Дом – Реализация. Возможности рода к реализации того или иного процесса.
XII Дом – Недостатки и препятствия. То, что не нравится, ограничивает, раздражает, но, в конечном счете, управляет человеком, заставляя либо решать проблему, либо менять траекторию движения, если он решит эту проблему обойти.Для чего нужны родители человеку? Смешной вопрос, скажете вы. Они дают ему жизнь, они «растят» его до поры до времени, они воспитывают. Это в общих чертах, а в конкретике родители те, кто закладывает первоначальную базу человека – базу, которую он достоин иметь вследствие предыдущей жизни. Эта база накладывается на то, с чем пришел человек из прошлого и часто именно настоящая, переданная родителями база является ключевым фактором появления той или иной Личности.
ЗАМЕТКА
Не стоит думать, что «родители ответственны за все» или «родители виной всему плохому» – это далеко не так. С одной стороны родители участвовали в формировании той Личности, которую мы можете видеть. Но с другой стороны эта Личность формировалась еще сотней факторов, если говорить о настоящем. И эта Личность «пришла» в настоящее в определенном облике.
У каждого человека своя Судьба – древнее изречение, которое необходимо напомнить тем же Родителям. Помимо их воли, стремления, желания, направленных в отношении собственного ребенка, есть и ЕГО СУДЬБА, которой он живет. Да, она связана с Судьбой Родителей, хотя бы на период настоящей Жизни, но все же она ЕГО, СОБСТВЕННАЯ, ЛИЧНАЯ.
Родители. Обладают определенными устоями, возможностями, недостатками, взглядами и многим другим, чем обладают живые люди. Все эти компоненты участвуют в формировании нового воплощения человека. Какие-то составляющие, приходящие от Родителей, усиливают схожие составляющие ребенка. Какие-то напротив ослабляют, трансформируют то, что первично попало к ним в руки. Это шанс души-человека на исправление, но и неизбежность в виде схемы воспитания-отношения, которую он заслужил.
ЗАМЕТКА
«Родителей не выбирают – их заслуживают» – так может звучать общая идея этого Дома. И не всегда слово «заслуживают» необходимо воспринимать буквально. Не всегда ребенок, родившийся в «сложной семье», у пьющих родителей, к примеру, должен рассматривать сложившуюся ситуацию как наказание. Не всегда это наказание, но чаще стимуляция, один из жестких, можно назвать, жестоких методов становления личности.