ФИЛОСОФИЯ ВОСПИТАНИЯ
Во всех начинаниях человек может пойти двумя путями: «Нет, а зачем?» и «Да, а как?». В нашей семье идут по второму пути. Приведу пример. Мой сын видит в магазине игрушку, которую ему очень хочется получить, и начинаются знакомые всем капризы малыша. Я задаю ему вопрос: «Что ты можешь сделать, чтобы ее купить?» Мышление сына сразу переключается на решение проблемы. «Да, я могу купить это сам. Вот как я это сделаю: я включу игрушку в список своих целей. А потом начну работать над ее достижением и выделю на покупку 70 процентов карманных денег». Мы с женой постоянно используем этот метод в воспитании детей. Если ребенок говорит: «Я хочу позже лечь спать, чтобы сделать вот это», мы разрешаем: «Да, можешь лечь позже, но вот что для этого надо сделать». Например, сын получает такое разрешение в пятницу вечером, после того как выполняет неинтересное, но нужное дело.
КАК ПЕРЕКЛЮЧИТЬСЯ С РОЛИ ГЛАВЫ КОМПАНИИ НА РОЛЬ ОТЦА
Я очень серьезно подхожу к этому вопросу. Это проявляется и в расписании, и в приоритетах. Надо сказать, цели я устанавливаю на год и на пять лет вперед. Я много экспериментировал в семейной жизни, чтобы выяснить, что важнее всего для семьи, что больше всего влияет на ее благополучие. Затем я включаю эти дела в свой календарь и обязательно выполняю. И я всегда планирую распорядок дня временными блоками, чтобы выполнение задач не нарушало общий баланс моей жизни и не ставило бизнес-цели выше целей семьи. Раньше я, приходя с работы, обязательно проводил время с детьми, но вскоре понял, что этот период не самый подходящий, потому что я усталый и измотанный после рабочего дня. Поэтому теперь я общаюсь с детьми по утрам. Каждое утро, прежде чем выйти из дома, я беседую с каждым из них.
ЛУЧШИЕ СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Находите время для общения с детьми. С рождением каждого ребенка я заводил для него ящик электронной почты. Теперь я отсылаю детям письма, фотографии или видеоролики, где они делают что-нибудь интересное или смешное. А еще я открыл детям доступ к своему Evernote, чтобы, когда они вырастут, у них была вся история их жизни.
Каждый день выливайте чашу до дна. Я стараюсь быть таким отцом, который каждый день выливает свою чашу полностью, чтобы потом вновь ее наполнить. Я не хочу, чтобы вода застаивалась. И не хочу оставлять ее для себя. На мой взгляд, какими бы ни были уроки минувшего дня, на его исходе я изливаю все, что узнал нового, благодаря чему вечером, когда моя голова лежит на подушке, знаю, что отдал все, до последней капли.
Учите детей правильно обращаться с деньгами. Если вы спросите моих детей, что такое деньги, они ответят: «Это инструмент. Как молоток. Его можно использовать для того, чтобы причинить кому-то боль, а можно сделать с его помощью что-то новое и полезное, например спасти бездомного». Для этого я пользуюсь правилом 70: 30, которое мы позаимствовали у Гэри Келлера и других авторов: 70 процентов карманных денег детей идут на разные расходы, а 10 процентов они копят. Еще 10 процентов идут на инвестирование, а оставшиеся 10 они отдают на благородные цели. У каждого из наших детей имеется четыре разных конверта, куда они раскладывают свои поступления.
Не недооценивайте способности детей. Даже совсем маленькие дети невероятно понятливы. Как правило, они понимают намного больше того, чему их учит героиня обучающего сериала Даша-путешественница. Думаю, это относится ко всем нам, ведь мы склонны недооценивать себя. Наши способности обычно намного выше, чем мы думаем. Очень важно помнить об этом и стараться не переносить свои установки на детей; к этому вопросу следует относиться серьезно.
Отложите гаджеты. Однажды я поймал себя на том, что, когда дети подбегают ко мне, в моей руке постоянно находится мобильный телефон; фактически он разделяет нас как стена. О чем думает моя дочь, когда смотрит на меня, а я смотрю на гаджет? Будьте готовы полностью отказаться от всего лишнего; будьте готовы полностью присутствовать, смотреть детям в глаза и слушать, что они говорят.
Используйте системы. Хочу поделиться с вами простой системой. В начале года я попросил детей написать на двенадцати карточках, чем бы им хотелось заняться вместе с папой. Карточки они сложили в коробку и теперь в первую субботу каждого месяца, не глядя, вытаскивают по одной. И когда наступает нужный день месяца, мы делаем то, что там написано.
Корректируйте перспективу. Я делаю это постоянно. В состоянии стресса я обычно говорю себе: «Знаешь что? Сейчас твой угол зрения на уровне земли, очень близко к земле. А как бы выглядела картина, поднимись ты и увидь перспективу? Что, если бы я поднялся на три километра и увидел ситуацию в ином свете, а не только кризис, который сейчас случился? Что, если бы я расширил угол зрения на неделю, месяц или год? При таком взгляде это всего лишь маленькая неприятность, которую можно пережить».
Ставьте перед собой цели. Людям нравится ставить перед собой большие, амбициозные цели и каждый день постепенно приближаться к их достижению. Каждый день делайте шаг в заданном направлении и помните, что именно так мы чаще всего достигаем больших побед.
Не стесняйтесь играть. Дети открыли для меня значение веселья. Когда настали лучшие времена, со мной что-то случилось: я утратил радость жизни и стал относиться к ней слишком серьезно. Дети показали мне, как от этого избавиться, как беззаботно веселиться и смеяться так же, как они. Это помогло мне успокоиться, стать счастливее, сбросить напряжение. Теперь я наслаждаюсь настоящим моментом и всецело присутствую в нем.
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Неудачи весьма полезны. Может, сейчас что-то кажется вам провалом, но через год вы поймете, что это был всего лишь очередной жизненный урок. Все боятся потерпеть неудачу в воспитании детей, поскольку знают, что поставлено на карту. Мой совет: отпустите этот страх. Совершайте ошибки. Не бойтесь. Смело идите вперед и узнавайте, что сильнее всего влияет на детей, что делает их счастливыми. По-моему, родителям нужно избавиться от стресса, вызванного страхом, что они окажутся не на высоте в воспитании детей. Отбросьте эти мысли и совершайте новые и новые ошибки, которые научат вас многому.
Шерил — неработающая мать двух мальчуганов, шести и четырех лет. Ее муж Шон — предприниматель в сфере недвижимости. Их старший сын Коннор аутист.
КАК ПРАКТИКА «ЧУДЕСНОГО УТРА» ИЗМЕНИЛА ВАС КАК РОДИТЕЛЯ?
Честно говоря, я не отличаюсь особым терпением. Изобретательность и психологическая устойчивость — это мое, но не терпение. Медитация, тишина и аффирмации помогают мне исправиться. Недавно я прочитала книгу The Reason I Jump[27] Наоки Хигасиды, практически не разговаривающего тринадцатилетнего мальчика-аутиста. Она напомнила мне, что нужно быть терпеливее, потому что бывают ситуации, когда сын ничего не может с собой поделать, потому что от природы он другой. А ведь я не прочитала бы эту книгу, если бы не выделила время на чтение в рамках «Чудесного утра». Через несколько дней после того, как я ее прочитала, у Коннора случилась истерика, во время которой он швырнул банку с краской. Синяя краска разбрызгалась по стенам, полу, обеденному столу и буфету, но я сдержалась. Я не раскричалась, а просто отправила Коннора играть с братом и помощником, который помогает мне управляться с сыном, а сама следующие полчаса очищала поверхности от краски. В тот момент я была хорошим, действительно терпеливым родителем — таким родителем я, возможно, не смогла бы быть раньше.
ЧЕМ ОБЪЯСНЯЕТСЯ ВАША ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ?
Я стала более целеустремленной благодаря тому, что познакомила с «Чудесным утром» своих детей. Мы начали с аффирмаций и того, что стали говорить друг другу комплименты. Теперь мы можем работать над разными сторонами нашей жизни, включая их в аффирмации, и получаем возможность запустить что-то вроде позитивной спирали. Вот одна из аффирмаций Колтона: «Я люблю пробовать разные новые продукты». Как вы можете догадаться, до этого он не слишком любил это делать, но чем больше мы обсуждали эту идею, тем больше сын склонялся к тому, чтобы пробовать новую еду стоит, а иногда она ему даже нравится. Еще одна аффирмация Колтона: «Я всегда говорю приятным голосом». Коннор же с удовольствием ест почти все, но у него трудности с гибкостью. Вот одна из его аффирмаций: «Я гибкий и стараюсь быть вежливым». А еще у обоих мальчиков есть одинаковые аффирмации: «Я внимательно слушаю других людей» и «Я стараюсь принимать верные решения».
КАК ВАМ УДАЕТСЯ ПОДДЕРЖИВАТЬ НАСТРОЙ НА ИГРУ?
Признаться, для меня это чрезвычайно сложно. В детстве я всегда хорошо ладила с детьми, вечно была в первых рядах желающих посидеть с чужими малышами и завоевывала награды как любимый вожатый в детских лагерях. Словом, я решила, что буду отличной матерью. Но после того как у меня родились дети и я стала испытывать знакомую всем родителям усталость, я заметила, что в отношениях с ними я совсем не такая веселая и оптимистичная, какой могла бы и должна была бы быть. И мне пришлось хорошенько над этим поработать. Каждый день я водила детей на детскую площадку, качала на качелях, позволяла им бросать в воду камешки, возила в зоопарки или музеи, записала на занятия музыкой, гимнастикой и плаванием и получала удовольствие от общения с ними — с ними, а не со своим телефоном.
Если бы я не обращала на них столь пристального внимания, я упустила бы неуловимые, но чрезвычайно важные моменты, например, как Коннор впервые взял меня за руку, чтобы подвести к машине и попросить воды. Для него, шестилетнего, это была большая веха, хотя его младший брат в свои два-три года делал это бесчисленное количество раз. К счастью, я была внимательна и действительно находилась рядом с сыном.
Шон постоянно играет с мальчиками в фрисби, футбол, баскетбол и бейсбол и водит их в боулинг. Он спускается с ними с горки, бегает на детской площадке. Он играет с ними в мини-гольф в местном ресторане или ведет в другое интересное место; каждую неделю сыновья по очереди выбирают, куда пойти с папой в свой вечер.