Моя первая книжка по географии. История кругосветного путешествия плюшевых игрушек по их квартире — страница 2 из 3

– Точно, сова! – похвалила её Лия.



А как устроено твоё королевство? Где живут твои игрушки и чем они занимаются? Какое у них любимое место в доме и почему? Давай нарисуем карту твоего королевства и отметим, где располагаются вещи и для чего они предназначены.

Глава третья,в которой плюшевые игрушки постигают законы географии

В этот момент в город плюшевых зверей заглянула мама.

– Бери своих зверей и неси их на кухню. Будем пить чай с печеньем, – сказала мама.

Лия удивилась про себя: «Мама очень странная. Разве плюшевые звери не могут дойти сами? Они же живые! И потом, у нас там не кухня, а ферма!»

Когда зверята вернулись в комнату, первой не выдержала обезьяна:

– Так не пойдёт! Я живу далеко от бананов, у библиотеки. А бананы-то на кухне, то есть на ферме. И плыть до них нужно по рекам, через горы и равнины!



И тут снова все начали спорить! Лев требовал перенести деревню с балкона в комнату. Пингвин отказался работать в правительстве, пока рядом не будет холодильника. А акула вообще вон что придумала – начала просить, чтобы посреди комнаты поставили ванну и она в ней плавала бы.



– Ну какие же вы географы, если ничего не понимаете! – рассердилась Лия. – Ведь весь смысл в том, что вещи у нас в квартире расположены не как попало, а по правилам. И география – та самая наука, которая изучает, почему каждая вещь находится именно там, где ей полагается быть.

– Я не понимаю, – продолжала спорить акула, – почему ванна не может стоять в комнате?

– Это очень просто! – поправив очки, начала объяснять сова. – Вот в твоей ванне, то есть в море, что самое главное?

– Конечно же, вкусная рыба! – облизнулась акула.

– Да при чём тут рыба! Рыба и у пингвина в холодильнике есть, а в море главное – это вода! Где же ты возьмёшь воду посреди комнаты? Вода течёт по трубам, а трубы у нас где? Правильно, в ванной! Поэтому море может быть только там!

– А бананы? – не унималась обезьяна.

– А бананы должны лежать в холодильнике, иначе они испортятся. А холодильник должен стоять на кухне, иначе все начнут есть в комнате и разбрасывать крошки, и тогда мама будет ругаться!

– Ну, так бы сразу и сказала, что мама из-за крошек будет ругаться, это-то как раз всем понятно! – закивали звери и начали озираться вокруг.



Вдруг оказалось, что расположение всех вещей в их королевстве имеет объяснение. Телецентр в телевизоре оказался рядом с электростанцией, там, где розетки, потому что телевизор не может работать без электричества. А рабочий стол – рядом с библиотекой, потому королева не может править королевством без умных книг.

– Вот молодцы! – обрадовалась Лия. – А как вы думаете, какое самое важное место у нас в доме?

– Ну, тут всё просто! – сказал слон. – Конечно, кровать! На ней у нас живёт глава нашего государства.

– Так, да не совсем, слон. Я ведь не всё время провожу на кровати – обедать хожу на кухню, а рисую за столом. Мы с вами сейчас сидим не на кровати, а на ковре в центре комнаты.



– На стадионе, – уточнил крокодил.

– На столе или кровати мы все не поместились бы, – продолжила Лия, – а вот в центре комнаты мы можем собраться все вместе, значит, это место очень важное.

– Нет, лучше всего здесь, у окна! – залаяли маленькие пудели из семейства Аффов, которые жили в кукольном домике. – Тут вам и солнечный свет, и свежий воздух!

– Это вы, Аффы, правильно говорите! Удачное расположение вещи зависит от того, что её окружает! Если рядом есть свет и свежий воздух, то тут будет удобно жить и работать.

– Не то что у нас в шкафу – темно и душно! – закричали еноты.



– Нет, нет и ещё раз нет! – замотал головой кенгуру. – Самое главное место в нашем королевстве – у входа в комнату папы и мамы.

– Это почему? – изумились звери.

– Потому что, если войти в их комнату и встать у входа, чтобы папа и мама тебя хорошо видели и не могли пройти мимо, рассказать им, как хорошо ты себя вёл и попросить купить новую игрушку, они непременно услышат тебя, похвалят и наверняка её купят!

– Кенгуру прав! – подхватил заяц. – Можно целый день ходить за родителями, чтобы рассказать им что-то важное, но, если встать у входа в их комнату, так что они не смогут мимо тебя пройти, они обязательно тебя выслушают.

– Да, верно, я как-то об этом не задумывалась! – согласилась Лия. – Теперь вы поняли, какая это важная наука – география? Она не только объясняет, почему вещи находятся именно на своих местах, но ещё и рассказывает, что у разных точек в пространстве есть свой смысл и если о нём знать, то можно влиять на то, что происходит в квартире.

– Да, поняли, поняли, теперь мы географы и знаем, где встать, чтобы папа с мамой купили новую игрушку! – радостно закричали все.



А твои вещи находятся на своих местах? Почему они так расположены? Где ты проводишь бо́льшую часть времени в доме и почему? А где чаще можно встретить твоих родителей? Давай отметим эти важные точки на карте нашего королевства.

Глава четвёртая,в которой плюшевые игрушки отправляются в далёкое путешествие

Тут в комнату вошел папа и спросил:

– Лиечка, ты собираешься сегодня идти на прогулку? Или весь день будешь со зверятами играть?

Лия снова удивилась и подумала про себя: «Папа тоже очень странный. Разве это игры? География – очень серьёзная наука!»

Но звериной команды и след простыл. С криками «Свобода! Гулять! На улицу!» все побежали одеваться и обуваться.

– Нет, я так не играю! – надулась Лия. – Кто же так собирается на прогулку? Мы ведь географы!

– А как собираются на прогулку географы? – робко спросил лев.



– Перво-наперво нужна карта нашего путешествия!

– Зачем нам карта? – удивился заяц, у которого не получалось спрятать длинные уши в шапку. – Выходишь из парадной и несёшься прямиком на площадку.

– Стойте! – сказал ёжик. – Сначала нужно помочь нашей маме выбросить мусор. Но не просто в кучу, а разложив его по разным контейнерам: бумагу – в синий, стекло – в зелёный, пластик – в жёлтый.

Он очень заботился о природе с тех пор, как узнал, сколько ёжиков погибает от брошенной в лесу батарейки.



– Ёжик прав! – стало доноситься со всех сторон. – Нужно заботиться об окружающей среде!

Ёжик гордо пошёл за специальными пакетиками для сортировки мусора.

– Самое главное – правильно переходить дорогу и не разговаривать с незнакомыми людьми, – напомнила сова. – Так мама всегда говорит.

– А я думаю, что самое главное – по дороге на площадку упросить маму с папой зайти в магазин и купить там мороженое! – сказал пингвин.

– Вот видите, у нас уже получается карта путешествия. Выходим из дома, выбрасываем мусор в специальные контейнеры, ведём родителей в магазин и только потом, перейдя дорогу строго по пешеходному переходу, оказываемся на детской площадке.



– А давайте по дороге на площадку будем изучать то, что находится вокруг нас, и наносить на карту! – предложил носорог.

– Узнаю́ в вас, коллега, дух настоящего путешественника! – обрадовалась Лия. – Дайте пожать вашу мужественную лапку!

– А в следующий раз пойдём на прогулку другой дорогой и увидим там много нового! – подхватил крокодил.

– Ребята, я вас не понимаю! Какая дорога, какая площадка, какие контейнеры с мусором? У нас же это всё другие королевства! – развёл лапами бегемот. – И нужно обязательно пройтись по тенистой аллее, там так красиво!



– Правильно! На прогулке мы будем знакомиться с миром. Расскажем ребятам на площадке про наше королевство и узнаем, как устроено их. Да и расположение вещей во дворе будет тоже основано на законах пространства. Мы обсудим их после того, как составим подробную карту нашего путешествия. Но кроме карты нам потребуются и другие географические приборы. Попросим у мамы термометр, чтобы измерить температуру воздуха. Приметим, с какой стороны в это время дня светит солнце, и попросим папу помочь нам определить, где находятся север, юг, восток и запад – это стороны света. Определим направление ветра по тому, как колышутся деревья. Сфотографируем растения и здания, которые встретятся нам на прогулке, и нанесём их на карту.

– А потом покажем фотографии бабушке с дедушкой и расскажем о нашем путешествии, – сказала лисица.

– А настоящее море мы когда-нибудь увидим? – не выдержала акула.

– Увидим, непременно увидим! Большое путешествие начинается с первого шага. Перед нами огромный мир, полный открытий и впечатлений! Но тот, кто не умеет изучать свой двор, заскучает, увидев океан. Поэтому география – это не только истории о далёких странах и народах, это наука и про наш дом, и про наш двор. Познавая мир вокруг, мы узнаём самих себя! – сказала Лия.

– Правильно! – сказала сова. – Только пообещай нам, что в любом возрасте, как бы далеко ты ни поехала, ты будешь брать в путешествие одного из своих плюшевых зверей. Мы очень расстраиваемся, когда дети, став взрослыми, забывают плюшевых друзей и оставляют их дома.



– Обещаю! – сказала Лия, и зверята очень обрадовались.

А потом все побежали во двор – открывать удивительный мир вокруг и изучать географию!

Давай нарисуем карту твоего двора, отметим на ней места, которые ты знаешь и которые хотел бы изучить. Куда тебе хотелось бы съездить, с кем познакомиться, про что узнать? Давай начнём готовиться к дальним путешествиям!

Герои

Фантазёрка, любит путешествовать и плюшевые игрушки.



Большая хищная рыба, плавает в океане.



Живёт только в Африке, много времени проводит в реках и озёрах.



Колючий зверёк, иглы не только защищают его, но и смягчают удары в случае падения с высоты.



Лесной житель и ночной охотник, обожает сладкие яблоки и фрукты.



Житель русского леса, зимой – белый, а летом – серый.