Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте
Если вы интересуетесь вопросами детской психологии и хотите глубже понять механизмы развития ребёнка, то учебное пособие «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» Анны Семенович — это то, что вам нужно. Книга представляет собой первое систематизированное изложение основ нейропсихологической диагностики и коррекции отклоняющегося развития.
В пособии представлен стимульный материал для нейропсихологического исследования речевых и неречевых психических функций, а также описан алгоритм (схема) нейропсихологического обследования. Это делает книгу незаменимым ресурсом для специалистов в области детской психологии и педагогики.
Вы можете бесплатно прочитать книгу онлайн на сайте библиотеки Ридания. Не упустите возможность расширить свои знания и помочь детям с отклоняющимся развитием!
Читать полный текст книги «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (3,31 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.
- Год издания: 2002
- Автор(ы): Анна Семенович
- Жанры: Психология и психотерапия, Медицина, Педагогика, воспитание детей, литература для родителей, Учебники и пособия
- Серия: Высшее образование
- fb2 файл книги добавлен , размер файла 3,31 MB
«Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» — читать онлайн бесплатно
Рекомендовано Советом УМО университетов РФ по психологии в качестве учебного пособия для высших учебных заведений, ведущих подготовку кадров по психологическим направлениям и специальностям
Нейропсихология детского возраста — наука о формировании мозговой организации психических процессов.В последнее время она приобретает все большую популярность какметод синдромного психологического анализадефицита психической деятельности у детей, связанного с той или иной мозговой недостаточностью (органической или функциональной) или несформированностью.
Широкое внедрение нейропсихологического луриевского анализа в практику установления причин детской дезадаптации «в норме» доказало его валидность и эффективность как дифференциально-диагностического, прогностического, профилактического и коррекционного инструмента. Правомерность такого утверждения подтверждается той популярностью, которой пользуются у психологов, логопедов, детских невропатологов и учителей разработки Э. Г. Симерницкой, Л.С. Цветковой, Т.В. Ахутиной, Н.К. Корсаковой и других.