ЧУНХО. Мы бы хотели расспросить тебя о Пан Пукпуке… У тебя найдется минутка?
Минчжи смотрит на часы на своем мобильном телефоне и вдруг начинает быстро собирать рюкзак.
МИНЧЖИ. Мне конец! Опаздываю! Нужно бежать в учебное кафе!
ЧУН ХО. Учебное кафе?.. В такой час?
МИНЧЖИ. Пока мне ищут новые курсы вместо центра «Мучжин», я не должна отстать от учебы. Поэтому мама велела ходить в учебное кафе.
Чунхо и Ёну не находят смелости вслух осудить жесткий график Минчжи и лишь безучастно наблюдают за тем, как девочка собирает вещи.
МИНЧЖИ. А Пан Пукпук попал в тюрьму?
ЁНУ. Пока нет, сейчас он находится в следственном изоляторе.
МИНЧЖИ. Понятно. Смотрите, я теперь всегда ношу его с собой.
Минчжи достает что-то из пенала, чтобы показать Ёну и Чунхо. На ее маленькой ладошке лежит крошечный желудь.
МИНЧЖИ. Я подобрала его, когда мы ходили в лес. Остальные я выбросила, но этот оставила.
Минчжи берет свою сумку и торопится к выходу.
МИНЧЖИ. Через дорогу есть круглосуточный магазин, в который ходят почти все мои одноклассники. Там наверняка будут и те, кто ходил в тот день в лес. Поговорите с ними.
Ёну и Чунхо входят в круглосуточный магазинчик в академическом районе Тэчхидон. Вопреки словам Минчжи о том, что внутри будет много детей, там очень тихо. Чунхо обращается к ВЛАДЕЛИЦЕ МАГАЗИНА (40 с лишним лет / женщина).
ЧУНХО. Ученики из центров допобразования часто приходят сюда после десяти вечера?
ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Что? Да, конечно. Занятия в центрах заканчиваются в десять. (Смотрит на часы.) Они придут через несколько минут. И начнется настоящая битва – сражение за ужин.
ЁНУ. То есть школьники ужинают только после десяти часов?
ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Да, верно. Казалось бы, эти золотые детки, живущие в дорогущих квартирах, должны хорошо питаться, но на деле все совсем не так. Они покупают лапшу быстрого приготовления, кимпаб и сосиски. Эти дети питаются очень сладкой, очень соленой и очень острой едой быстрого приготовления.
Наконец наступает десять часов.
Из зданий учебных центров в магазинчик сбегаются ученики. И младшеклассники, и ученики старших классов сметают с полок упаковки с едой, которой будут ужинать. Похоже, это и есть «сражение за ужин».
Мальчишки из средней школы сидят перед залитой кипятком лапшой в бумажных тарелках и играют в игры на своих телефонах. Старшеклассницам сесть негде, поэтому они жуют курицу в кляре возле кассы. Девочки из средней школы убегают к автобусной остановке, откусывая на ходу разогретые в микроволновке сосиски. Младшеклассники несут к кассе кофейное молоко и энергетические напитки…
Несмотря на суматоху, владелица магазина продолжает разговаривать с Ёну и Чунхо.
ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Вы знаете, на что смотрят дети, когда выбирают напиток? На содержание кофеина. Чем его больше, тем лучше. А между прочим, в некоторых видах кофейного молока содержится очень много кофеина. Не слишком-то радостно наблюдать, как младшеклассники заглатывают его, будто воду. Чем они будут поддерживать себя в выпускном классе, если уже сейчас пьют такое?
Ученики начальной школы, которые только что купили кофейное молоко и энергетические напитки, выходят из магазина. Волоча портфели высотой в половину своего роста, они вызывают лишь жалость.
ВЛАДЕЛИЦА МАГАЗИНА. Есть особенно низкорослые детишки, которые всегда выглядят усталыми. Они все как один учатся в школах с углубленным изучением точных наук, все исключительно умные и все лишь в самом начале своего пути. Они не только плохо питаются, но и мало спят, поэтому так медленно растут. Посмотрите вон на тех детей. Вот как раз о таких я и говорю.
Хозяйка указывает на двух младшеклассников, стоящих возле магазина, – Ёнхву и Севона. Брат и сестра похожи друг на друга внешне и одеты в одинаковую одежду. Севон почему-то плачет, а Ёнхва вздыхает, глядя на него.
Внимание Ёну привлекают шея Ёнхвы и запястье Севона. Присмотревшись, она понимает, что на детях – украшения из желудей.
ЁНУ. Желуди?
Ёну и Чунхо быстро выходят из магазина.
Севон все еще плачет. Ёну пытается с ним заговорить.
ЁНУ. Почему вы плачете?
Ёнхва настороженно смотрит на Ёну, явно удивленная ее странной манерой речи. Чунхо быстро применяет тот же подход, который только что сработал с Минчжи.
ЧУНХО. Вы знаете господина Пан Пукпука? Мы его друзья.
Когда Ёнхва слышит имя «Пан Пукпук», ее губы растягиваются в улыбке. Севон перестает плакать и поднимает глаза на Чунхо.
ЁНХВА. Я знаю Пан Пукпука.
СЕВОН. Я тоже.
ЁНХВА (показывает им свою подвеску). Я сделала ее из желудя, который нашла, когда мы были с ним в лесу. (Указывает на браслет Севона.) А он сделал себе это.
ЧУНХО. Вот это красота! У вас так здорово получилось! А почему ты плакал?
ЁНХВА. Он сегодня провалился.
ЧУНХО Провалился? Это как?
ЁНХВА. Нам поручили миссию, которую нужно было завершить до десяти часов. Кто не успел, тот провалил ее.
ЁНУ. О какой миссии вы говорите?
СЕВОН. Решение задач по математике. Мы начали в три часа, и я оказался единственным, кто не смог решить их все. Слишком сложно.
ЁНУ. То есть решать математические задачи с трех до десяти часов – подходящая для младшеклассника миссия?
ЁНХВА. Ой, это же мамина машина!
Ёнхва радостно показывает на иномарку с включенными аварийными огнями, остановившуюся на другой стороне улицы перед пешеходным переходом. Девочка тут же начинает торопиться домой: схватив брата за руку, она радостно направляется к зебре. Ёну выпаливает свой вопрос, пока дети не скрылись из вида.
ЁНУ. Вы хотели бы, чтобы господина Пан Пукпука посадили в тюрьму?
Ёнхва и Севон оглядываются.
ЁНХВА. Нет!
СЕВОН. Нет!
ЁНУ. Тогда, может быть… Вы хотели бы снова с ним поиграть?
Ёнхва останавливается. Она бросает взгляд на мать, оценивая, может ли та слышать этот разговор. Девочка решает ничего не говорить и просто смеется в ответ. Загорается зеленый свет. Ёнхва снова хватает Севона, чтобы перейти дорогу, но тот вырывается и подбегает к Ёну. Он шепчет что-то ей на ухо, после чего возвращается к сестре.
Ёну задумчиво провожает их взглядом.
Ёну стоит перед столом Мёнсока. Она увлеченно рассказывает, а ее глаза при этом сияют так же, как у Пукпука.
ЁНУ. Девяти- и десятилетние дети заперты в школах и центрах допобразования, они учатся по двенадцать часов в день, не успевают нормально поесть и поспать. Они точно как заточенные в маленьких аквариумах дельфины, вынужденные каждый день устраивать шоу и питаться одной лишь мороженой рыбой. У косаток, живущих в аквариумах, даже спинные плавники деформированы, они наклонены набок – вот так (складывает руки, изображая изогнутый спинной плавник). Вместо того чтобы резвиться в морских водах, они живут в тесном замкнутом пространстве и страдают от жестокого обращения.
МЁНСОК (перебивая). Хватит о китах. Что вы хотите сказать?
ЁНУ. Я хотела бы заявить в суде о том, что господин Пан Пукпук пошел на эти крайние меры ради спасения детей, подвергающихся жестокому обращению. Что вы об этом думаете?
Сидящий на диване Мину смеется.
МИНУ. Разве отправка детей в школы и центры допобразования – это жестокое обращение? Тогда ему нужно было бежать в полицию, зачем он похитил детей? Суть в том, что при похищении несовершеннолетних неважны мотивы и цели. Какими бы благими ни были его намерения – это преступление.
ЁНУ. Тогда… Может быть, мы скажем, что он сделал это с согласия детей? Во время инцидента дверь автобуса была широко открыта, и господин Пан Пукпук дважды предложил всем несогласным выйти.
МИНУ. Согласия несовершеннолетних недостаточно. Он должен был получить согласие родителей.
Ёну не может поспорить с Мину.
МЁНСОК. Я тоже сочувствую подсудимому, Ёну. Он просто играл с детьми и развлекал их, сажать его за это, на мой взгляд, не стоит. Но чем сильнее мы сочувствуем, тем важнее для нас сохранять трезвость ума. Ты увлеклась идеологией обвиняемого и собираешься дальше нести ерунду?
Ёну вздыхает, не зная, как ответить Мёнсоку. Мину довольно наблюдает за этой сценой.
Ёну и Мину выходят из кабинета Мёнсока. С удивлением на лицах они смотрят на Суён, которая как раз в этот момент идет по коридору. На ее лице яркий макияж, будто она собралась на вечеринку. Мину вдруг замечает, насколько она красива.
МИНУ (удивленно и нерешительно). Почему?.. Вы… Куда собрались?
ЁНУ (так же, как и Мину). Что?.. Ты… Куда собралась?
СУЁН. Да так… На свидание вслепую.
МИНУ. Свидание? А как же Чунхо?
СУЁН. Какой еще Чунхо?.. Ох, ладно. Никудышное у вас чутье.
Суён ругает Мину, опасаясь, что Ёну может неправильно их понять. Однако та ничего не замечает.
СУЁН. Я решила занять активную позицию в своей жизни. Если у вас есть на примете хороший парень, познакомьте меня с ним. Я его завоюю.
МИНУ. Активную позицию… завоюете?
СУЁН. Даже у такого человека, как вы, господин Квон Мину, должны быть порядочные знакомые. Есть кто-нибудь на примете?
МИНУ. Даже у такого человека, как я?..