Наталья РемишОднажды в Симплвельде
Литературно-художественное издание
Редактор Юлия Надточей
Иллюстрации Дарьи Лавровой
Главный редактор «Альпина. Дети» Л. Богомаз
Руководитель проекта А. Марченкова
Корректор З. Скобелкина
Компьютерная верстка О. Макаренко
Дизайнер Е. Шестернина
Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.
Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.
Как Тима укусила лошадь
По средам и пятницам мама забирала мальчиков из школы в 12:30. Они всегда выходили последними. Почему – мама не знала. Наверное, у них было много друзей, и идти домой не хотелось.
Ещё два раза в неделю за сыновьями приезжал папа. А один раз – дедушка.
Дедушка, папин папа, был настоящим высоким голландцем. Мальчики любили его не только за то, что он всегда приносил подарки. Хотя это тоже было очень приятно. Кстати, ты знаешь, что такое Нидерланды? Это такая страна, где люди ездят на велосипедах, катаются на лодках и ходят по мостикам через каналы. Иногда Нидерланды называют Голландией. Это старое название страны, но многим оно нравится больше.
Каналы – это такие реки, но не совсем реки. Они протекают там, где их специально решили проложить. Люди выкопали длинные тоннели без потолка и пустили по ним воду из рек. Теперь вдоль каналов можно ездить на велосипедах и махать рукой тем, кто плывёт в лодке. А если живёшь в небольшом голландском городке, то в каналах можно ещё и купаться, когда становится жарко.
Наши мальчики как раз и жили в таком городе, маленьком-маленьком. Мама называла его деревней. Тут тоже были каналы, велосипеды и целые поля цветов. Цветы – ещё одно волшебство Голландии. Конечно, цветы есть и в твоей стране, и даже в твоём городе. Просто в Голландии их та-а-ак много, что иногда невозможно отвести взгляд от полей, проплывающих в окнах машины, которую ведёт папа.
Поля, конечно, не плавают – ты только не думай, что их затопило водой из тех самых каналов. Вовсе нет. Просто так говорят. Ещё говорят, что и облака проплывают. Но они ведь тоже не плавают в воде, а висят в небе. А вот если ты когда-то слышал фразу «море цветов», то это точно о Голландии. Иногда смотришь на поля с тюльпанами, и вправду кажется, что это целое море: красное, жёлтое, розовое.
Кстати, наши мальчики, с которыми мы ещё только знакомимся, тоже любили цветы. Особенно им нравилось рисовать их для мамы. Хотя, наверное, было немного по-другому. Они садились рисовать тюльпаны, но потом фантазия уносила каждого из них куда-то далеко. И мальчики начинали рисовать то, что нравится им самим. А нравилось им разное. Тим любил животных, Баас – привидений и всякие страшилки, а Максандер – пиратов, комиксы и энциклопедии.
Тиму и Баасу недавно исполнилось 6 лет. Да, вместе! Они же близнецы. Только не думай, что это те самые близнецы, которые могут кого-то обмануть, представившись братом. Совсем нет. Даже если бы они хотели так сделать – а они, конечно, хотели, и не раз, – у них бы не получилось. Тим и Баас были совсем разными. Внешне и внутренне. Они любили разные вещи, по-разному дружили с ребятами, любили разную еду и даже по-разному ездили на велосипедах.
Но это сейчас, когда им 6. А до этого они хоть и отличались внешне, но были не разлей вода. Так говорила мама, но это выражение они никогда до конца не понимали. Хотя однажды, когда они вместе прыгнули в реку, стало понятнее, как вода может разлить. Прыгали вместе, а вынырнули в разных местах. Возможно, это потому, что Тим прыгал с берега, а Баас – с тарзанки.
Тим ещё не был готов прыгать с тарзанки. Ему нравилось, когда он точно знает, где дно, и сможет сам выбраться. А для этого в воду нужно было входить аккуратно по песчаному берегу. Зато Баас любил улететь непонятно куда и плюхнуться в глубину. Оба мальчика уже умели плавать, и глубина никого не пугала. Только Тим не любил сюрпризы, а Баас любил.
Так вот, в тот день мальчиков забрала из школы мама. Они вышли, как всегда, в куртках нараспашку, и каждый держал в руке по яблоку. «Ака и Пака» – так про себя называла мама близнецов. Когда они были малышами, у них был свой, непонятный другим язык. Они очень долго не хотели говорить с мамой, папой и Максандром и умели только произносить «Ака» и «Пака», показывая друг на друга. Но в остальном они понимали друг друга не хуже мамы с папой, только вот мама с папой не понимали их.
Это была среда, и в среду уроки заканчивались раньше обычного. Кстати, не удивляйся, что в 6 лет мальчики уже ходят в школу. В Нидерландах дети начинают учиться в 4 года.
И по средам у многих школьников короткий день. В этот день мама наших мальчиков пекла на обед блины. Да и вообще, среда всем очень нравилась. Можно пораньше вернуться из школы, наесться блинов, взобраться во дворе на дерево, поиграть в «Лего», а потом сесть на велосипеды и поехать на ферму к лошадям.
Баас всегда ел молча, а ещё он любил почти любую еду. Когда он заканчивал есть, то относил за собой тарелку в раковину и говорил «спасибо». И хотя мама просила каждого позаботиться о своей тарелке, не забывал это делать только Баас. Он вообще любил, чтобы всё было на своих местах. Заходя домой, Баас снимал обувь, ставил её на полочку, вешал куртку на крючок и шёл мыть руки.
Тим же делал всё наоборот. Он раскидывал вещи и ел только знакомую еду, отказываясь от всего нового, хотя мама очень старалась приготовить ему что-то вкусное.
– У меня такие разные дети, что им были бы нужны три разные мамы, потому что одна мама не успевает с ними справиться, – жаловалась мама.
Помнишь, по средам мама пекла блины на обед? Так вот, в тот самый день, когда она забрала их пораньше, всю дорогу из школы Тим рассказывал историю про летучих мышей, которую узнал на уроке. Он был так увлечён, что вошёл в комнату прямо в куртке, забыв раздеться, и так ходил ещё минут 30, занимаясь своими делами. Только когда ему стало невыносимо жарко, он снял куртку. Все члены семьи привыкли, что Тим так делает.
Когда блины были съедены, молоко допито, а тарелки вымыты, мама и мальчики собрались выезжать.
– Мама, ты не забыла яблоки для лошадей? – спросил Тим.
– Не забыла. Разложила по коробочкам: одну лошадям, а другую вам, перекусить, – ответила мама, складывая коробочки в рюкзак.
Дорогу до фермы и обратно ребята знали наизусть. Катиться с горки вниз было всегда весело. Максандер летел впереди всех, крутя педали. Баас догонял его, прижавшись грудью к рулю. Он всегда хотел быть первым и иногда даже как будто случайно задевал брата, а тот падал на землю. За это мама сильно ругалась.
Только Тим не старался быть впереди. Он любил просто ехать. Он отпускал педали, задирал ноги высоко над землёй и плавно съезжал с горки, поворачивая руль то вправо, то влево. Ему нравилась эта свобода, когда ничего не нужно делать, а велосипед сам несёт тебя вниз, пока выводишь змейку колёсами.
Но это вниз. А теперь предстояла долгая дорога наверх. Ехать в горку было совсем не весело, приходилось с усилием крутить педали. Тим злился, ругался и иногда даже плакал. Тем более что Максандер и Баас уже давно уехали вперёд и махали руками с вершины холма.
– Почему они так быстро ездят, а я всегда плетусь позади? – расстраивался Тим.
– Мы все разные, – отвечала мама. – Кто-то быстрее ездит, кто-то дальше плавает, кто-то красивее рисует, кто-то ловчее лазает по деревьям.
– А я ничего не делаю хорошо! – крикнул Тим, слез с велосипеда и с досадой оттолкнул его.
Мама поставила велосипед на подножку, села на поваленное дерево и посмотрела на ветряные мельницы. Такие мельницы стоят в полях и даже в море – они производят электричество. Мама их очень любила, у них дома было много маленьких мельниц. Они стояли на полках и висели на стенах – старые деревянные, голубые фарфоровые, зелёные железные и многие другие. Мама собирала их с самого детства.
Тим молча сел рядом и тоже посмотрел на мельницы. Они с мамой никуда не торопились, и, кажется, его досада начала проходить. Было здорово просто так сидеть вдвоём с мамой и смотреть вдаль.
– Смотри, мельницы вообще не двигаются с места, зато как много они умеют, – задумчиво сказала мама.
– Папа говорил, что мельницы дают электричество для всего нашего города, – ответил Тим и немного погодя добавил: – Ну что, поехали дальше?
На ферме было много лошадей. Баас и Максандер долго к ним привыкали. Первый раз ребята отказывались даже стоять рядом. Во второй раз они подошли поближе, в третий – сумели погладить их по носу, а в четвёртый уже кормили яблоками из коробочки. Тим же с самого начала легко нашёл общий язык с лошадьми. Одной рукой гладя их по гриве, он предлагал им яблоки на ладошке. И ничуточки не боялся.
Лошади стояли в стойлах, протягивая морды в сторону мальчиков. Они знали, что дети пришли с лакомством, и каждый раз громко ржали, завидя их издалека.