Сноски
1
См. подр.: Вартанова Е. Л. Современные медиа как «расширения» общества // МедиаАльманах. — 2016. — № 1.
2
См. подр.: Медийно-информационная грамотность в России: дорога в будущее: сб. мат. Всерос. науч. — практ. конф. «Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе». — М., 2015.
3
Вартанова Е. Л., Засурский Я. Н. Российский модуль медиаобразования: концепции, принципы, модели // Информационное общество. — 2003. — Вып. 3.
4
Распределение населения по возрастным группам. — Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/demography/# (дата обращения: 30.11.2018).
5
Калашникова Н. Ты кидалт: когда заканчивается детство, или Откуда берутся инфантильные взрослые // Theory and practice. — 2016. — 19 сент.
6
См. подр.: Аникина M. E. Медиапотребление российских школьников: центр и регионы // МедиаАльманах. — 2017. — № 4. — С. 50–62.
7
Впервые опубликовано: Фролова Т. И., Образцова А. Ю. Медиаграмотность школьников в оценке учителей и родителей: результаты исследования // Вестн. Моск. ун-та. Сер.: 10: Журналистика. — 2017. — № 4. — С. 58–77.
8
Итоги всероссийской переписи населения, 2016. Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/ (дата обращения 10.03.2017).
9
Впервые опубликовано: Толоконникова А. В. Знания по запросам. Новые медиа как образовательная среда современных школьников // МедиаАльманах. — 2016. — № 5. — С. 39–48. — Режим доступа: http://mediaalmanah.ru/upload/iblock/c44/tolokonnikova-05-16_final.pdf
10
См., напр.: Федеральный закон США от 2008 г. о защите детей («Акт защиты детей в 21 веке»)
11
Описаны в Законе РФ «Об образовании»: часть 1 ст. 67 «Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам».
12
Онищенко запретил первоклассникам ставить оценки. 2011. Март, 17. Режим доступа: http://newsland.com/news/detail/id/657297/
13
Например, такие ресурсы, как: http://kids.quicksave.su; http://www.igraemsa. ru; http://multoigri.ru и др.
14
https://www.youtube.com/playlist?list=PLYjQr8vff1 JxYYDQut51 B-KB0E8e6vEeL
15
Федеральная конкурсная комиссия по телерадиовещанию. Режим доступа: http://rkn.gov.ru/tender/
16
Федеральная конкурсная комиссия по телерадиовещанию. Режим доступа: http://rkn.gov.ru/tender/
17
Дети в Интернете. Исследование компании RU-метрика. Режим доступа: http://www.internet-kontrol.ru/stati/deti-v-internete.html
18
Концепция информационной безопасности детей. 2013. Раздел 2. — С. 5.
19
В ноябре 2015 г. было опрошено две группы студентов по 20 человек 1 и 4 курса. Возраст студентов составил 17–18 лет и 20–21 года соответственно.
20
http://решуегэ. рф; http://neznaika.pro
21
К примеру, проверка эссе по русскому языку в ноябре 2015 г. в среднем стоила 350 руб.
22
Зузенкова Ю. В помощь выпускникам и учителям в школах Екатеринбурга запустят бесплатный телеканал «ЕГЭ-ТВ» // Наша газета. Екатеринбург. 2015. Апр., 22. Режим доступа: http://ngzt.ru/news/view/22-04-2015-v-shkolah-ekaterinburga-zapustyat-besplatnyy-telekanal-ege-tv-aprel-2015-foto-video
23
В ноябре 2015 г. подписка на месяц обходилась в 180 руб., на год — в 1 000 руб.
24
Интернет: родительский контроль. В День защиты детей ФОМ и портал Sputnik.ru презентовали результаты совместного исследования. 2015. Июнь, 3. Режим доступа: http://fom.ru/SMI-i-internet/12181
25
Концепция информационной безопасности детей. 2013. Раздел 2. — С. 13.
26
Концепция информационной безопасности детей. 2013. Раздел 2. — С. 13–14.
27
Концепция информационной безопасности детей. 2013. Раздел 2. — С. 13–14.
28
Распоряжение от 2 декабря 2015 года № 2471-р «Об утверждении Концепции информационной безопасности детей». Режим доступа: http://government.ru/docs/20891/
29
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273 — ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017). Глава I. Общие положения. Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе — С. 1.
30
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273 — ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017). Глава I. Общие положения. Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе — С. 2.
31
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273 — ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017). Глава I. Общие положения. Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования. — С. 5.
32
Презентация методические рекомендации по организации воспитательной работы. // Режим доступа: http://www.metod-kopilka.ru/klassnomu-rukovoditelju. html//stranica-36?ajax=ajaxListView (дата обращения 09.03.2017).
33
Виноградова Е. Л. Психолого-педагогическое сопровождение процесса социализации старших подростков в условиях общеобразовательной среды школы: дисс…. канд. а психол. наук. Нижний Новгород: Нижегор. гос. архитектур. строит. ун-т 2011. — С. 169–187.
34
Паспорт программы; Размер: 0.9 Mb.; Перспективный план руководства и контроля в ходе разработки, принятия и реализации Программы развития «Шаг в будущее» на 2013–2014 годы. // Режим доступа: http://lib2.podelise.ru/docs/56650/ index-15359.html (дата обращения 09.03.2017).
35
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» / Указ Президента Российской Федерации Д. Медведев 04 февраля 2010 г. Пр-271 // Режим доступа: http://минобрнауки. рф/документы/1450 (дата обращения 09.03.2017).
36
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. — М.: Просвещение, 2011. — (Стандарты второго поколения). — С. 19.
37
Методическая тема «Журналистика как творчество для подростка» // Режим доступа: http://nsportal.ru/vuz/filologicheskie-nauki/library/2012/05/05/zhurnalistika-kak-tvorchestvo-dlya-podrostka
38
Нутфуллина Л. Г. Школьная газета как фактор создания благоприятных условий для реализации индивидуальных способностей, задатков школьников // Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2015/02/10/shkolnaya-gazeta-kak-faktor-sozdaniya-blagopriyatnykh
39
Нутфуллина Л. Г. Школьная газета как фактор создания благоприятных условий для реализации индивидуальных способностей, задатков школьников // Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2015/02/10/shkolnaya-gazeta-kak-faktor-sozdaniya-blagopriyatnykh
40
Сапогова Е. Е. Культурный социогенез и мир детства: Лекции по историографии и культурной истории детства: Уч. пос. для высшей школы. — М.: Академический проект, 2004. — С. 246.
41
Сапогова Е. Е. Культурный социогенез и мир детства: Лекции по историографии и культурной истории детства: Уч. пос. для высшей школы. — М.: Академический проект, 2004. — С. 246.
42
Впервые опубликовано: Толоконникова А. В. Дети и Интернет: проблемы и гарантии информационной безопасности // Медиаскоп. — 2015. — Вып. 2. — Режим доступа: http://www.mediascope.ru/node/1766
43
TNS Web Index. Аудитория Интернета в целом. Результаты установочного исследования. Июнь — нояб. 2016. Количество интернет-пользователей. В млн чел. и % от населения 12+ лет.
44
Rutracker убрали из черного списка сайтов // MR7.ru. — 2012. — 13 нояб. — Режим доступа: http://www.mr7.ru/articles/62734/
45
Библиотека «Либрусек» удалила «Поваренную книгу анархиста»// Lenta. ru. — 2012. — 14 нояб. Режим доступа: http://lenta.ru/news/2012/11/14/librusec/
46
Солдатова Г. У., Нестик Т. А., Рассказова Е. И., Зотова Е. Ю. Цифровая компетентность подростков и родителей. Результаты всероссийского исследования. — М. — 2013. С. 94–95.
47
ФЗ РФ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
48
По данным интернет-порталов Kijkwijzer. Режим доступа: http://www.kijkwijzer.nl/europese-classificaties/page25.html и Кинопоиск. Режим доступа: http://www. kinopoisk.ru/film/418839/
49
Digital Agenda for Europe. A Europe 2020 Initiative // European Comission. Режим доступа: http://ec.europa.eu/digital-agenda/digital-agenda-europe
50
A European Strategy to deliver a Better Internet for our Children. Digital Agenda for Europe. A Europe 2020 Initiative // European Comission. Режим доступа: http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/european-strategy-deliver-better-internet-our-children
51
A European Strategy to deliver a Better Internet for our Children. Digital Agenda for Europe. A Europe 2020 Initiative // European Comission. Режим доступа: http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/european-strategy-deliver-better-internet-our-children
52
Digital Agenda: Coalition of top tech & media companies to make internet better place for our kids // European Comission — Press release. Режим доступа: http://europa.eu/rapid/press-release_IP-11-1485_en.htm?locale=en
53
Better Internet for Kids: CEO Coalition 1 year on. Digital Agenda for Europe. A Europe 2020 Initiative // European Comission. Режим доступа: https://ec.europa.eu/digital-agenda/node/61973
54
Тугелов А. Составлен список десяти крупнейших компаний мира… // Политическое обозрение. — 2014. — 7 янв. Режим доступа: http://politobzor.net/show-10658-sostavlen-spisok-desyati-krupneyshih-kompaniy-mira.html
55
TNS Web Index: Аудитория интернет-проектов. Результаты исследования: апрель 2015 г. Россия 0+. Режим доступа: http://www.tns-global.ru/services/media/media-audience/internet/information/?arrFilter_pf[YEAR]=2015&set_filter=Y
56
The top 500 sites on the web // Alexa.com. — 2015. — июнь. Режим доступа: http://www.alexa.com/topsites
57
Top Sites in Russia // Alexa.com. — 2015. — июнь. Режим доступа: http://www.alexa.com/topsites/countries/RU
58
TNS Web Index. Указанный источник.
59
Google Safety Center. — 2014. 11. Режим доступа: http://www.google.com/goodtoknow/familysafety/
60
Принципы сообщества YouTube. — 2014. — нояб. Режим доступа: http://www.youtube.com/t/community_guidelines?hl=ru&gl=RU
61
Принципы сообщества YouTube. — 2014. — нояб. Режим доступа: http://www.youtube.com/t/community_guidelines?hl=ru&gl=RU
62
YouTube. Центр правил. Прочие политики. — 2014. — нояб. Режим доступа: https://support.google.com/youtube/answer/2801981
63
YouTube. Справка. Центр отчетов. Контент с ограничениями по возрасту. — 2014. — нояб. Режим доступа: https://support.google.com/youtube/answer/2802167?hl=ru
64
YouTube. Центр правил. Вредный или опасный контент. — 2014. — нояб. Режим доступа: https://support.google.com/youtube/answer/2801964
65
Chrome. Справка. Контролируемые профили. — 2014. — нояб. Режим доступа: https://support.google.com/chrome/answer/3463947
66
TNS Web Index. Указ. источник.
67
TNS Web Index. Указ. источник.
68
Соцсетью «ВКонтакте» пользуются 90 % подростков и только 42 % взрослых // digit.ru. — 2013. — 25 нояб. Режим доступа: http://digit.ru/internet/20131125/408583059.html
69
Соцсетью «ВКонтакте» пользуются 90 % подростков и только 42 % взрослых // digit.ru. — 2013. — 25 нояб. Режим доступа: http://digit.ru/internet/20131125/408583059.html
70
«Рамблер» будет использовать поиск «Яндекса» // Lenta.ru. — 2011. — 23 июня. Режим доступа: http://lenta.ru/news/2011/06/23/ramdex/
71
TNS Web Index. Указ. источник.
72
ВКонтакте. Live. — 2014. — нояб. Режим доступа: http://vk.com/wall-2158488_203163
73
Соцсетью «ВКонтакте» пользуются 90 % подростков и только 42 % взрослых // digit.ru. — 2013. — 25 нояб. Режим доступа: http://digit.ru/inter-net/20131125/408583059.html
74
TNS Web Index. Указ. источник.
75
Соцсетью «ВКонтакте» пользуются 90 % подростков и только 42 % взрослых // digit.ru. — 2013. — 25 нояб. Режим доступа: http://digit.ru/internet/20131125/408583059.html
76
YouYube. Справка. Центр отчетов. Как пометить недопустимый контент. — 2014. — нояб. Режим доступа: https://support.google.com/youtube/answer/2802027
77
Россия: только 17 % семей используют хотя бы одно средство для обеспечения безопасности детей в Сети. — 2015. — 2 июня. Режим доступа: http://safe.cnews.ru/news/2015/06/02/rossiya_tolko_17_semey_ispolzuyut_hotya_by_ odno_sredstvo_dlya_obespecheniya_bezopasnosti_detey_v_seti_596179
78
Впервые опубликовано: Гуреева А. Н. Медиатизация научно-образовательной деятельности в Интернете: сайт российского вуза. — Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10: Журналистика. — 2017. — № 3. — С. 58–88.
79
Вартанова Е. Л. СМИ и журналистика в пространстве постиндустриального общества // Медиаскоп. 2009. Вып. 2. Режим доступа: http://www.mediascope.ru/node/352 (дата обращения: 02.01.2017).
80
PageRank — это числовая величина, характеризующая «важность» вебстраницы. Чем больше ссылок на страницу, тем она «важнее». Кроме того, «вес» страницы А определяется весом ссылки, передаваемой страницей В. Таким образом, PageRank — это метод вычисления веса страницы путём подсчёта важности ссылок на неё. // Wikipedia. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/PageRank (дата обращения: 07.09.2014).
81
Alexa Traffic Ranks in Russia — это оценка популярности этого сайта в конкретной стране. Ранг по стране рассчитывается с использованием комбинации средних ежедневных посетителей данного сайта и просмотров страниц на этом сайте с пользователями из этой страны в течение последнего месяца. Сайт с наибольшим сочетанием посетителей и просмотров в статистике ранг № 1 в этой стране. Режим доступа: http://www.alexa.com (дата обращения: 07.09.2014).
82
Дизайн оценивается по таким параметрам, как целостность стилевого оформления (макс. 4 балла), читабельность шрифта (макс. 3 балла), сочетаемость с оформлением подсайтов (макс. 2 балла), удобство просмотра фотографий и видеофайлов (макс. 4 балла), кроссбраузерность (макс. 4 балла). Максимум — 17 баллов.
83
Навигация оценивается по параметрам: наличие карты сайта (макс. 1 балл), условия перехода на сторонние ресурсы (макс. 3 балла), «хлебные крошки» (элементы навигационной цепочки, макс. 4 балла), поисковая система (макс. 4 балла), удобство навигации (макс. 4 балла). Максимум — 16 баллов.
84
Контент оценивается по следующим параметрам: контактная информация (макс. 2 балла), документальная информация (макс. 3 балла), информация об учебном процессе и внеучебной деятельности (макс. по 4 балла), дни открытых дверей и олимпиады (макс. 3 балла), приемная комиссия (макс. 3 балла). Максимум — 18 баллов.
85
Интерактивность оценивается по таким параметрам: обратная связь (макс. 3 балла), наличие ссылок на социальные сети (макс. 4 балла), подписка на новости (макс. 1 балл), обновление сайта (макс. 4 балла), возможность регистрации (макс. 1 балл), возможность размещения кнопки на другом сайте (макс. 2 балла). Максимум — 17 баллов.
86
Видимость сайта в интернете включает такие параметры: Яндекс тИЦ, Google PageRank, Alexa Rank, Webometrics World Rank. Максимум — 4 балла.
87
https://www.statista.com/statistics/264810/number-of-monthly-active-facebook-users-worldwide/
88
http://blog.br-analytics.ru/sotsialnye-seti-v-rossii-osen-2016/
89
http://blog.br-analytics.ru/sotsialnye-seti-v-rossii-osen-2016/
90
http://blog.br-analytics.ru/socialnye-seti-v-rossii-zima-2015-2016-cifry-trendy-prognozy/