Воинов Вс. Б. Кустодиев. Ленинград: Госиздат, 1926. С. 45.
Перекресток решений
«Умчись – застынь – бейся» – азбука, перекресток решений. Так мы отвечаем на любой риск. Как, впрочем, и другие живые существа.
Застыть? Слиться, замолчать, притвориться: я – свой, я – ваш.
Умчаться? Все бросить – и стремглав.
«Биться»? Битвы – в идеях и делах. Попытки все переменить, перевернуть позицию, разбить риски. Выиграть, в конце концов.
Так ведут себя люди и целые семьи.
И еще – народы, как «коллективный человек». Когда ты сам, не отдавая себе отчет, подчиняешься – всем другим.
Российские риски веками очень высоки.
Потери людей.
Потери имущества.
Потери свободы.
Искусство думать, что дальше, должно быть в крови.
Застыть? Закрыться? Уйти немедленно? Или биться словами и делами, чтобы когда-нибудь все изменить.
Что еще почитать
Миркин Я. Краткая история российских стрессов. М.: АСТ, 2023.
Миркин Я. Модели коллективного поведения в России: прошлое (300 лет) и будущее // Мир России (2023). Том 32. № 4.
Кеннон В. Физиология эмоций. Л-д: Прибой, 1927.
Селье Г. Стресс без дистресса. М.: Прогресс, 1982.
Щербатых Ю. Психология стресса и методы коррекции. СПб.: Питер, 2006.
Часть IIIПринять удар
Зритель. 1905. № 11. С. 5.
8. Понять, что происходит
Смехач. 1927. № 23. С. 8.
Раздвоение реальности
Мир перевернулся. Самоощущения приведены выше. Каждый день полон вызовов.
1) Отвечать на вызовы – со всей силой.
2) «Управлять собой», быть «психологически устойчивым», «уметь это делать» – чтобы не затянуться темнотой.
3) Делать это каждый день – на долгой дорожке.
4) Мы справимся. Каждый, кто прочитал эти строчки, справится.
Но сначала нужно понять, что происходит на самом деле и что есть реальность, а что – вмененная реальность.
С момента, когда «мир переворачивается», возникает раздвоение:
– реальность как она есть,
– и вмененная реальность, которая насаждается, чтобы влиять на массовое поведение. Частный случай – информационная война.
Вмененная реальность
Цель вмененной реальности – создать ложную картину происходящего, с которой вы согласитесь.
Как будто «ничего страшного, никаких потрясений, никакой потери смыслов или перевернутого мира – все так, как должно быть».
И вас в этом нужно убедить.
Массовое сознание подвергается жесткой, почти рентгеновской обработке.
1) Переключать внимание – с главного на частное (новость, тема, субъект).
2) Лапша на уши. Ножницами – реальные факты.
3) Исказить картину мира. Ложь. Преувеличение. Из общего – частное. Из частного – общее.
4) Дать ложные цели. Забить базовые цели самосохранения.
5) Сплотить, слепить врага – внутри, снаружи. Он всех съест.
6) Упростить. Забить незначащим, утопить в фактах, информационный шум, больше биологии.
7) Больше женщин, жареного, замочной скважины, желтизны, хоррора.
8) Тотальная обработка с детства. Все детское врезается.
9) Особая миссия. Сплотить. Мы – лучше, превосходство, особо предназначены. Принадлежность. Сопричастность. Ваша жизнь – значительна, вы прислонились к великому.
10) Страх перемен. Будет хуже, держитесь за то, что есть.
11) Давить на кнопки: любовь, ненависть, страх, свой – чужой, мы – чистые, мы – чище, они – крысы.
12) Внушение. Достать до подсознания, до первичных инстинктов, до шимпанзе. Жесты, интонации, сила звука, позы – все, что сидит в нас от преследуемого животного.
13) Устрашить. Если гвоздь – забьем. Страх – от всемогущества. Не рыпайся. Непреодолимость.
14) Высушить образование. Создать класс специализированных людей.
15) Вызвать чувства – изнасилования, вины, уползти во внутреннюю эмиграцию, стокгольмский синдром.
16) Насаждение иллюзий. Иллюзия близости. Иллюзия справедливости. Иллюзия «своих». Иллюзия всезнания. Иллюзия всемогущего отца. Иллюзия порядка. Иллюзия единственно возможного.
17) Прозвища и клички. Унизительные. Внедрить. Сделать общими понятиями. Связать ассоциациями. Убить на корню.
18) Клевета. Намеки. Пороки. Тайное знание. Заговоры. Чернила, которые выпускает осьминог.
19) Вбить клипы, комиксы, клише – в сознание.
20) Доступность сознания. Исключить изолированность. Высокая, постоянная интенсивность обработки по всем доступным каналам.
Как понять, что происходит
1) Помнить, что реальность – вмененная, что тебя обрабатывают, и делают это, скорее всего, – мы этого никогда не узнаем – специальные люди, руководствуясь спецметодами, основанными на «лучшей международной практике». Они воздействуют на самое глубинное в тебе. Тон, голос, ритм, смысл – все подчинено тому, чтобы вызывать в тебе обратную вибрацию. И даже если ты сидишь с холодной головой, то эта вибрация обязательно произойдет.
2) Этому когда-то учили даже на обыкновенных факультетах журналистики, на военных кафедрах. Есть огромная практика, есть учебники, книги, высшие учебные заведения. Стоит прочитать эти энциклопедии спецпропаганды, они открыты, доступны, выложены в Сеть.
3) В открытом (для публики) гимне одного уважаемого и очень известного вуза, в котором учат спецпропаганде, тех, кого учат и выпускают, называют «психобойцы». Можно смеяться, можно плакать, кому как хочется.
4) Мы – на перекрестке информационных войн. Объекты – мы.
5) Отгораживаться от оценок, мнений, аналитик, когда немедленно, с первых слов понимаешь, что их цель – ненависть, условный рефлекс, автоматическое отторжение кого-то или чего-то.
6) Отторгать тех, кто хотя бы раз публично занимался личными нападками и доносительством. Их много есть у «нас» / у «них». Они немедленно теряют репутацию. Они не могут быть источниками, хотя для многих остаются признанными экспертами.
7) Мы так устроены, что с первых слов немедленно отличаем упрощенную реальность, навязываемую нам, от ее истинной сложности. Включать сознание, отторгать образ от сути происходящего.
8) Отключаться от менторского тона, навязываемого зрительного ряда, возбуждающего низменные реакции «свой – чужой».
9) Пробовать все источники, ясно понимать, где находимся и до какой степени информационной войны мы дошли. Вести свой «черный список» тех, кому мы не доверяем.
10) Слушать всех – но никому не верить. И те и другие недоговаривают, подбрасывают ложные факты, ложно их интерпретируют.
11) Отбросить мелочные факты второго и третьего порядка, ответить на вопросы: что произошло главного, каким стал новый мир, в котором я оказался (оказалась), что радикально изменилось, в чем я не совпадаю с ним, где мои риски, почему я так дрожу, это поворотная точка или нет, надолго ли это?
12) В потоке внушения, токарной обработки включать холодное сознание. За реакциями в подсознании, в собственных эмоциях, когда все вибрирует от внушаемой ненависти – холодно следить. Как врач следит за собственной болезнью, понимая, что с ним происходит. Эти реакции обертывать, заворачивать в самую плотную бумагу и выставлять за форточку. По мере возможности, конечно. Полностью избавиться от них не удастся.
13) Искать области, чуть меньше затронутые пропагандой. Может быть, статистика. Хотя мы склонны считать, что статистические выкладки «врут», но они могут давать хотя бы какое-то основание для реальных суждений. Не о значениях показателей, но хотя бы о трендах – куда дело идет.
И самые главные вопросы.
14) Думают ли так же мои близкие, насколько мы едины как семья, будем ли действовать вместе или расколемся, останусь ли я один (одна)?
15) Состояться как личность даже во вмененной реальности, сохранить свою сложность, взвешенность, рациональность, отличая светлые и темные стороны бытия, понимая механизм того, что происходит.
Правила свободного мышления
Ящик в моем доме не действует. Он смиренно стоит в углу, не вещает, молчит, как молчат шкафы и старые часы.
Свободное мышление отвергает:
1) идолопоклонничество. Дикую смесь коммунистических и династических статуй;
2) клерикализм, ищущий крайности. Церковь, ставшая корпорацией, всегда проваливалась. Гонимая вера всегда побеждала. Вера – шепот, вера – утешение, вера – свободный выбор, вера – прямой разговор. Вера – печальный, веками намоленный храм;
3) антизападничество как сияние разума. Заливание мозга кипятком. Искажение лица путем победоносного рыка не лучший способ бытия теплым летом;
4) ложное величие. Величие – это прекращение бараков, хрущевок, времянок и одичавших заборов длиной в десяток бетонных экваторов. Величие – это вместо истребления заводов, как в 1990-е – начале 2000-х, большая универсальная экономика, не только сырьевая и военная, где каждому есть место. Величие – благоустроенные поселения по всей земле, от края и до края. И еще – ожидаемая продолжительность жизни 80+ и высокий уровень жизни в первой двадцатке стран мира;
5) антилиберализм как метод хождения в зоопарк. Человека, призывающего загнать всех в клетки, обычно хватают за рукава и тащат в Кащенко, а не в телекамеру;
6) однородность сознания, достигаемую путем его перемалывания;
7) счастье молотка, вколачивающего гвозди в лоб. Счастье быть маршевым рупором;
8) насилие, пронизывающее стекла, как мороз. Эфир, как пыточную камеру для спокойно думающего человека;
9) чувство неутомимого превосходства. Орлиный клекот в мозгу воробья;
10) зрелища, от которых разит Римом;
11) крики маргинала в его потерянном саду.
Не делайте этого! Все это – неутомимое хождение в сарай вместо постройки дома. В сарай не ходит свободное мышление самодостаточного человека, отвечающего за самого себя, за свою жизнь, за свой способ существования, за свой взгляд, которым он обрабатывает жизнь.
Что еще почитать
Миркин Я. Искушение государством. М.: АСТ, 2024.
Ольшанский Д. В. Психология масс. Л-д: Питер, 2002.
Почепцов Г. Н. Информационные войны. Новый инструмент политики. М.: Алгоритм, 2015.
Цуладзе А. М. Политические манипуляции, или Покорение толпы. М.: Книжный дом «Университет», 1999.