обычного загара. - И откуда, позвольте спросить?
- Из Кайтара, - порадовал вестью чиновник. - Видите ли,Ваген Эйлович...
- Господин Тезенко, возможно, я сам расскажу, что нужно? -встрял иностранец. - И вообще, я думаю, нам не стоит вас задерживать. Вы и такпотратили на меня массу времени, а у вас наверняка дела...
- Да, разумеется, - с явным облегчением согласился Тезенко.- Вы тут договаривайтесь, а я пойду. Если что, звоните в любое время, телефонывы знаете.
Он поднялся, поправил галстук, кивнул директору - и вышел,сукин сын этакий.
Оставшись наедине с иностранцем, Ваген замялся. Онрешительно не понимал, как себя вести. Сразу заявить, что иностранных учителейим не нужно? Или же сначала посмотреть, что за фрукт?
- Я присяду, если не возражаете? - осведомился гость.
- Да-да, конечно, - спохватился директор, указывая на стул.- Пожалуйста.
- Спасибо. Видите ли, господин Ойский...
- Можно не так официально, - перебил его директор. -Обращение по фамилии у нас обычно используется в формальных ситуациях, приобщении с милицией, например. Обращайтесь по имени-отчеству.
- Спасибо, учту. Видите ли, Ваген Эйлович, я - частьпрограммы по обмену учителями. В последнее время органы... э-э, народногообразования в Кайтаре и Ставрии озабочены низким качеством обучения в средней школе.Чтобы преодолеть последствия Удара, нужно резко ускорить научные исследования,для чего требуются квалифицированные кадры. Много кадров. В то же времяобразовательные системы обеих стран страдают заметными недостатками. В Кайтареученикам прививают хорошее творческое мышление, но с обучением точным наукамдело гораздо хуже. В Ставрии ситуация прямо противоположная. Программа обменаучителями, пока что экспериментальная, должна позволить нам взять от обеих системлучшее, избавившись от худшего. Вот, если в нескольких словах.
- Понятно... - какое-то время директор обдумывал его слова. -Ну что же, резон я вижу. Но почему мне ничего не известно о программе?
- Ну, - гость развел руками, - из-за известногополитического напряжения между нашими странами руководство не уверено, какситуацию воспримет общественность. Решено держать все в тайне, пока не появятсяпервые результаты. Кстати, к вам тоже настоятельная просьба - не обсуждатьданную тему вообще ни с кем.
- М-да... А вы превосходно говорите на камиссе, - заметилВаген, пытаясь собраться с мыслями. - Акцент практически не заметен. Хотел бы ятак говорить на кваре.
- Но все-такие заметен? - нахмурился гость. - Плохо.Придется исправлять. Но что касается языков, то я полиглот. Я также хорошоговорю на катару, на Могерате вполне схожу за своего. С мертадой и цимлем хужеиз-за отсутствия практики.
- Завидую. Но вернемся к делу. На каких предметах вы,говорите, специализируетесь?
- На любых предметах старших классов, начиная с восьмого, несвязанных с физической активностью. Предпочитаю математические и физическиедисциплины, но могу вести также и гуманитарные. Только на историю с географиейменя пока лучше не ставить, для начала мне потребуется... м-м, освежить некоторыезнания.
- У нас педагоги обычно специализируются на определенныхпредметах.
- У нас тоже. Но я не совсем обычный педагог. Во многихаспектах я исключение из правил, поэтому меня и используют на первой стадии.
- Так-так-так... - директор побарабанил пальцами по столу. -Не скрою, ситуация весьма необычная. Даже и не знаю, как с вам поступить, есличестно. Начиная с вопросов оформления. У нас как-то ни разу не работалииностранцы.
- Сложностей не возникнет. Как я уже сказал, власти покапредпочитают хранить эксперимент в тайне. Мне выдали ставрийские документы,включая паспорт и трудовую книжку, так что оформляйте обычным порядком.Настоящее мое имя, кстати, тоже вовсе не "Сергей Мираевич Дратаев".
- А какое же?
- Вам лучше пока не знать, чтобы не проговориться случайно.Ваген Эйлович, еще раз напоминаю: необходимо строжайшее соблюдение тайны.Разумеется, если случится утечка информации, компетентные, как у вас говорят,органы примут необходимые меры, но до них лучше не доводить. Об эксперименте вовсем городе знают только двое - директор гороно и его заместитель, которого вытолько что видели. С ними можете обсуждать тему свободно. С остальными - ни вкоем случае.
- Ох...
Ваген покрутил в руках карандаш. Нет, похоже, не отвязаться.С другой стороны, если по документам он гражданин Ставрии, то и головной боли сним не возникнет. Что он за учитель, еще нужно посмотреть, но хотя бы сформальностями сложностей нет. Правда, если ситуация выплывет наружу, скандал вгазетах... Нет, какой скандал? Замнут, конечно.
- Хорошо, - наконец сказал он. - Честно признаюсь, ситуациямне нравится не слишком, но выбора нет, не так ли?
- К сожалению, - кивнул иностранец. - Приношу нижайшиеизвинения за доставленные неприятности.
Точно, ему бы в фильме играть. В историческом, сумрачноподумал директор. Изображать интеллигента столетней давности. Ладно, куда егопоставить? Дыр столько, что аж глаза разбегаются.
- Как насчет должности преподавателя физики, алгебры игеометрии? - наконец спросил он. - Потоки с восьмого по девятый год обучения. Предметнику нас есть, но одному с девятью классами ему сложно.
- Великолепно! - просиял гость. - Именно то, что нужно.Кстати, зарплату мне платят дома, так что здесь можете не думать о финансах. Наодну ставку меня устроить придется, чтобы подозрений не вызывать, но часамиможете нагрузить как хотите. На самом деле чем больше, тем лучше.
- А как насчет классного руководства?
- А? - удивился иностранец. - Насчет чего?
- У нас есть формальная должность руководителя класса.Слежение за успеваемостью учеников, проведение родительских собраний, решение мелкихорганизационных вопросов, и так далее. Впрочем, наверное, не стоит, у вас и таквозникнет много сложностей...
- Нет-нет! - быстро сказал Дратаев. - Очень даже стоит. Какраз о чем-то подобном я и хотел вас попросить. В каком-нибудь восьмом классе,если можно.
- Тогда класс восемь-три, - отрубил директор, в глубине душичувствуя себя негодяем. Что же ты творишь, а? Он же сбежит через декаду!
- Хорошо. И последнее. Насчет дополнительных тестов - ядолжен лично просмотреть результаты каждого во всех классах.
- Насчет чего?
Гость как-то странно посмотрел на него, потом просиял:
- Ох, прошу прощения. Я перепутал даты. Вам должны сообщитьна завтрашнем заседании районо. В рамках той же программы во всех школахЭйграда запланировано провести несколько дополнительных тестов средистаршеклассников. Материалы выдадут непосредственно перед тестированием взапечатанных конвертах, чтобы исключить утечку. Так вот, я должен личнопросмотреть результаты каждого теста в нашей школе.
В нашей школе, вот так. Он уже считает себя своим. Ну,возможно, так даже лучше. Конец учебного года, и если он возьмет на себя частьнагрузки, просто замечательно.
- Хорошо. Здесь проблем не возникнет. Тогда вам следуетпоговорить с завучем школы, непосредственно оформлением документов займетсяона. Ее кабинет - влево по коридору, рядом с учительской. Обсудите с нейметодические вопросы, ну, а завтра или послезавтра можете приступать.Договорились?
- Договорились, - кивнул гость... нет, уже не гость. Коллега.- Тогда больше не отвлекаю. До встречи.
- До встречи, - кивнул Ваген, поднимая трубку телефона.
Проинформировав завуча о новом сотруднике, он вылез из-застола, разминая затекшую спину, и подошел к окну. Далеко за домами виднелосьморе, переливающееся слепящими бликами под полуденным солнцем. Интересно.Значит, тайный международный эксперимент по улучшению системы образования? Содной стороны, давно пора что-то делать со средней школой. Обучение по системе,сложившейся сто лет назад, не адекватно нынешней ситуации. С другой стороны, плясатьпод дудку Кайтара?
Покрутив шеей, он вернулся за стол и взял ручку.Эксперименты экспериментами, но у него есть куда более насущные проблемы.Отчет, например. Сначала нужно закончить его, а уже потом размышлять обиностранцах и экспериментах.
Вот смеху-то будет, если выяснится, что гость на самом делепросто шпион...
"Координатор, контакт. Вакай в канале. Информирую: внедрениев соответствии с легендой прошло успешно. Как там дела у Камилла?"
"Координатор в канале. Информация принята, протоколобновлен. За последние сутки новой информации от Камилла не поступало.Предполагаю штатное развитие ситуации. Запросить статус явно?"
"Нет, не надо. Меня интересовало, как дела с поисками Суоко.Но раз нет новых данных..."
"Подтверждаю: новых данных нет. Текущее местонахождениеНаблюдателя остается неизвестным, без привлечения официальных контактов прогнозпо-прежнему негативный. Дальше Эйграда проследить ее пока что не удалось".
"А я, между прочим, не детектив. У меня несколько инаяспециализация".
"Напоминаю, что поиски Суоко - только косвенная причинавыбора Эйграда в качестве базы для эксперимента. Камилл намерен искать еесвоими средствами, твоя помощь остается опциональной. Более того, напоминаю оего пожелании не заниматься самодеятельностью и не действовать без егоуказаний".
"Хорошо. Теперь к делу. Я в школьной библиотеке. Перевожукуклу в режим сканера. Приготовься к приему информации".
"Ожидаю поток данных..."
09.35.1231. Кайтар, военная база "Дельфин"
- Ну, вот и пополнение, - сержант первого класса Дуэппе Вайхаприщурился и критически осмотрел торопливо удаляющуюся от только чтоприземлившегося "Мачисте" цепочку солдат. Лопасти винтов вертолета замедлялись,но потоки воздуха от них все еще подталкивали людей в спину, придаваядополнительное ускорение. - Что думаешь, Джорджи?
Джорджио Каллавиро пожал плечами.
- Погоняем, увидим, - равнодушно ответил он. - Вон тотздоровяк точно не приживется.
- Почему? - удивился Дуэппе. - Такой бычара...
- Именно что бычара. Гора мышц, и наверняка ни капли мозгов.