Проблема классификации языков в свете нового учения о языке
В книге «Проблема классификации языков в свете нового учения о языке» Иван Мещанинов рассматривает актуальные вопросы классификации языков. Автор делится своими мыслями и выводами, основанными на новом учении о языке, что делает работу особенно ценной для исследователей и студентов-лингвистов.
Речь идёт о проблеме классификации языков — сложной и многогранной теме, которая до сих пор вызывает дискуссии среди языковедов. Мещанинов предлагает свежий взгляд на этот вопрос, основываясь на современных ему научных достижениях.
Читайте книгу Ивана Мещанинова «Проблема классификации языков в свете нового учения о языке» онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания!
Читать полный текст книги «Проблема классификации языков в свете нового учения о языке» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,32 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.
- Год издания: 1935
- Автор(ы): Иван Мещанинов
- Жанры: Языкознание, иностранные языки
- fb2 файл книги добавлен , размер файла 0,32 MB
«Проблема классификации языков в свете нового учения о языке» — читать онлайн бесплатно
Академия наук Союза Советских Социалистических Республик
Речь, произнесенная в торжественном годовом собрании Академии наук 12 февраля 1934 года
4-е издание
Издательство Академии наук СССР
Ленинград 1935
Напечатано по распоряжению Академии Наук СССР
Январь 1935 г.
Непременный секретарь академикВ.П.Волгин
Редактор издания акад.А.А.Борисяк.
Технический редакторА.Д.Покровский.
Ученый корректорА.В.Суслов.
Подписано к печати 31 Января 1935 г.
Тираж 5.175
Истекший год в области языковедной дисциплины требует подытоживания своих работ в размере гораздо большем, чем пределы одного только годового протяжения. В 1933 г. исполнилось сорокапятилетие научной деятельности акад. Н.Я. Марра, и такое предлагаемое подытоживание, при современном бурном росте научной мысли, в особенности ярко выступающем у самого юбиляра, неминуемо выдвигает предлагаемую им же проблематику для последующей проработки руководимых им учреждений.