Лиза, будто в тумане, двинулась на своё место. Чудеса, да и только!
День покатился, как по маслу. К концу занятий Лиза собрала целый урожай «пятёрок» и похвал от учителей. Последним уроком была ненавистная физкультура. А хуже всего было то, что ребятам предстояло лазать по канату. Лиза не была полной или особенно неуклюжей, но залезть на канат не получалось. «Фууу… очередной канатный позор…» – уныло думала она, глядя на одноклассников, весело взбирающихся наверх, а потом лихо соскальзывающих обратно. Потом в голову пришла идея. Спрятавшись за спинами ребят, она достала лупу из медальона и посмотрела через неё на канат. «Хочу, чтобы сегодня у меня не было трудностей с залезанием на канат», – еле слышно прошептала девочка.
– Давай, Ермаков, молодец, – тем временем подбадривал учитель худосочного мальчика, который с трудом забирался на канат. И в друг в лёгкий гул от разговоров ребят вмешался тихий, но отчётливо различимый треск.
– Сашка, спускайся! – крикнул Кирилл Пожарский, показывая рукой на кронштейн, на который крепился канат. Три из четырёх болтов были готовы выпасть из гнёзд. Побледневший Ермаков едва не выпустил канат из рук. Одноклассники испуганно ахнули.
– Давай осторожно, не торопись. Я тебя подстрахую, – твёрдым голосом произнёс физрук Анатолий Валерьевич, придерживая канат на свисающий конец. Ермаков, зажмурив глаза, заскользил вниз. Когда он был примерно на середине пути, болты всё-таки выпали один за другим, выбив радостную дробь на полу. Мальчик, полузадушенно охнув, обрушился вниз, прямо в руки учителя. Анатолий Валерьевич на ногах не устоял, и они вдвоём упали на пол. Сверху на них свалился злосчастный канат, больно стукнув учителя по голове металлической подвесной петлёй.
– Жив? – спросил физрук ученика, помогая ему подняться. Тот страдальчески кивнул и, попытавшись сделать шаг, чуть не упал.
– Ой, ногу, наверное, подвернул…
Лиза стояла в сторонке, ей было не по себе. Такого она точно не хотела.
***
Домой Лиза шла в задумчивости. Каковы шансы, что это из-за неё оборвался канат? Да, в общем-то, нулевые. Совпадение. Её размышления прервал глумливый голос:
– Что, Дворняжка, бросила тебя хозяйка?
Вика Замятина стояла в компании двух девочек из девятого класса и довольно хихикала. Лиза почувствовала, как её захлёстывает мутная волна злости.
– Отвали, Замятина!
– И кто же это у нас такой смелый?! – подняла брови Вика. – Ты без Динки никто и звать тебя никак!
– Заткнись!
Вокруг ссорящихся начали потихоньку собираться любопытствующие ученики. Лиза, будто в поисках поддержки, судорожно схватилась за медальон, пальцем выдвигая лупу.
– А то что? Покусаешь? Не надо, Дворняжечка, я уколов от бешенства боюсь!
Часть присутствующих разразилась громким хохотом.
– Ты сейчас закроешь рот и не издашь ни звука, пока не разрешат! – звенящим от ярости голосом отчеканила Лиза.
Девочка ждала ответной колкости, но с Замятиной, очевидно, происходило нечто странное. Она трясла головой, мычала и пыталась руками разлепить намертво склеившиеся губы. Присутствующие загомонили: кто-то, ничего не поняв, начал смеяться, кто-то кричал, что нужно бежать к врачу. На глазах у Вики заблестели слёзы, она топнула ногой и бросилась прочь. Лиза мрачно смотрела ей вслед: не жалко, ну вот ни капли. Сама виновата. К Лизе приблизилась Динка:
– Это ты сделала?
– Иди-ка ты лучше отсюда, – грубо ответила Лиза. – А то вдруг и с тобой что-то случится.
– Дура, – тихо ответила Воронина и ушла.
***
Дома Лиза внимательно рассмотрела медальон. Изображение глаза на увеличительном стекле стало ярче: потемнел зрачок, проступил серо-зелёный цвет радужки и короткие линии ресниц. В комнату заглянула мама.
– Лиза, ужин на столе.
– Да, мам, иду.
Мама вошла в комнату:
– Дочунь, у тебя что-то случилось? Плохую оценку получила?
– Нет, – немного раздражённо откликнулась Лиза. – Три пятёрки. История, русский и география.
– Молодец! А как дела у Дины?
– У неё всё отлично! – отрубила Лиза и встала. Говорить про Динку не хотелось. – Мам, я пока не голодная, пойду по парку пройдусь.
– Какой ещё парк?! – возмутилась мама. – Темнеет уже. Что за фокусы – «не голодная»?! Быстро за стол!
– Я же сказала – я не хочу! – почти выкрикнула Лиза.
– Лиза, что за тон? Что с тобой сегодня?
Лиза нервно щёлкнула крышкой медальона.
– Со мной то, что я хочу, чтобы меня оставили в покое, не донимали расспросами и вообще не лезли ко мне!
В глазах мамы вспыхнуло возмущение, но тут же пропало. Её взгляд стал равнодушно-спокойным:
– Хорошо, разогреешь потом себе сама.
Мама пошла в кухню, а Лиза вздохнула и всё-таки решила пройтись. Может, свежий воздух поможет успокоиться. Когда она уже застёгивала куртку, в прихожую выглянула мама:
– А, это ты. Я думала папа пришёл.
Лиза ждала, что мама начнёт её останавливать, но та спокойно прошла в комнату. «Когда я стала такой бесчувственной?» – подумала девочка, глядя ей вслед.
На улице были сумерки. Лиза быстро пересекла свой двор и пошла в сосновый парк, располагавшийся метрах в пятистах от её дома. Он был скорее стихийным: никаких мощёных дорожек и скамеечек, просто утоптанные тропинки и поваленные стволы деревьев. Высокие сосны слегка покачивали ветками, где-то высоко шумел ветер. Лизе по дороге то и дело попадались люди: кто-то, видимо, спешил домой с работы, срезав путь через парк, кто-то гулял с собакой.
В голове была совершеннейшая каша. Связь сегодняшних событий и медальона очевидна. Но почему всё так наперекосяк? Лиза так задумалась, что стразу не услышала тихого треска прямо у себя над головой. Когда за спиной громко заскрипело и зашуршало, она механически повернула голову, чтобы посмотреть, что там. В ту же секунду на тропинку обрушилось дерево, царапнув Лизин рукав. Рядом раздался чей-то крик. Лиза оцепенела от ужаса, но к ней тут же подбежала молодая женщина с персиковым шпицем на руках, который при виде Лизы звонко тявкнул, а потом недовольно заворчал.
– Ты цела?! Господи, как же я испугалась! Тебя точно не задело?
Девочка отрицательно покачала головой.
– Это дерево тут уже дня три нависало! Его должны были спилить! Что ж за разгильдяйство!
Женщина что-то ещё говорила, но девочка только механически кивала в ответ. Она ощутила, как медальон медленно наливается тяжестью, неприятно оттягивая шею. Попрощавшись с хозяйкой шпица, она пошла в сторону дома. Вынув медальон из-под куртки, она увидела, что глаз на лупе стал ещё ярче. Более того – сейчас он тускло мерцал красноватым, чуть мигающим светом.
***
На следующий день в школе её сторонились. Нет, это не было нарочито или обидно. Просто Лизу не покидало ощущение, что её побаиваются. А на большой перемене, стоя в очереди в буфете, она услышала разговор двух шестиклассниц.
– Светка сказала, что она на Вику палец наставила и сказала что-то типа: будешь молчать, пока не разрешу. А с той припадок случился! Физиономию перекосило, слюни потекли. Она себе чуть рот не разодрала!
– Ничего себе! И что, она так и молчит, не знаешь?
– Кристинка из девятого «А» вроде говорила, что Замятиной лучше. Врач сказал, что это какой-то нервный приступ или что-то в этом роде. Ой … это ж она…
Лиза обернулась. Девчонки глазели на неё со смесью страха и любопытства. Да уж, дурная слава летит впереди неё.
Последним уроком была литература. Домашним заданием было выучить стихотворение Пушкина на выбор. Лиза вызвалась первой. «Узника» она давно знала наизусть. Выйдя к доске, Лиза проникновенно начала:
Сижу за решёткой в темнице сырой.
Вскормлённый в неволе орёл молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюёт под окном2.
Со второй же строки в классе что-то начинало меняться. Стало холоднее, откуда-то потянуло сыростью. Одноклассники беспокойно заёрзали, встревоженно озираясь по сторонам. На словах «Клюёт, и бросает, и смотрит в окно…» что-то со страшным шумом ударилось снаружи об оконное стекло. Девочки испуганно вскрикнули. Стекло пошло сеточкой трещин. Лиза замолчала, зачарованно глядя на тонкие струйки крови, стекающие по потрескавшемуся стеклу.
– Это ещё что? – вскочила со стула учительница литературы и подбежала к окну.
Класс встревоженно загомонил.
– Всё в порядке, успокойтесь, – заявила учительница. – Птица в окно врезалась. Так, всем тихо! Продолжаем урок. Ничего не разбилось. После урока попрошу заменить стекло. Садись, Лиза, пять.
Девочка судорожно выдохнула и только сейчас заметила, что крепко сжимает в ладони свой медальон.
К концу учебного дня медальон ещё сильнее потяжелел. Кожа под цепочкой покраснела. Снять страшное украшение по-прежнему не получалось. «Нужно поискать что-нибудь в сети о всяких амулетах, порчах», – подумала девочка. – «Вдруг полезное что-нибудь вычитаю». Но посвятить вечер чтению у неё не получилось.
Решив после уроков побаловать себя шоколадкой, Лиза направилась в магазин, который находился через дорогу от её дома на тихой улочке. Светофора на пешеходном переходе не было, и девочка, внимательно глянув по сторонам, решительно пошла через дорогу. В этот момент из-за угла вылетел серый «форд». Лиза рванулась вперёд, но поняла, что не успеет. Водитель ударил по тормозам и вывернул руль в сторону. Девочка практически выкатилась из-под колёс на тротуар.
– Больная что ли?! – заорал высунувшийся из «форда» парень лет двадцати пяти. – Куда прёшь под колёса, обезьяна малолетняя?!
Мотор машины взревел, и грубиян укатил прочь, даже не удосужившись выйти наружу. Лиза сидела в небольшой, но весьма грязной луже и плакала. Плакала потому, что испугалась, потому что в школе от неё шарахались, как от зачумлённой, что обозвали обезьяной, что нет друзей, что… в общем, поводов было хоть отбавляй. И тут ей на плечо опустилась чья-то рука.