Простые законы женского счастья — страница 4 из 20

теплое место.


Навязанный учителями еще в младших классах стереотип взаимоотношений, когда к хорошистке прикрепляли отстающего мальчика (значит, активно развивающего свое тело), срабатывает. Девочка для того, чтобы заинтересовать понравившегося мальчика, начинает решать за него задачки, дает ему списывать выполненные ею уроки.

Физиология подсказывает ей, что сильный, мускулистый мальчик – это хороший самец для продолжения рода. Девочки заглядываются на таких мальчиков, но продолжают интересоваться и отличниками, если те энергичны и общительны.

Часть девочек, это связано с наследственной программой, довольно быстро перестраиваются и заканчивают свое физиологическое формирование. Обыкновенно это девочки с небольшим количеством сексуально-творческой энергии. Они вновь начинают учиться или просто зубрить урок. Понимания в этой возрастной группе достигает малая часть девочек.

К тем девочкам, которые не могут справляться с гормональной перестройкой организма и гонкой в школе, учителя применяют всевозможные методы воздействия, заставляя девочек учиться лучше. Такое воздействие часто становится началом серьезного комплекса. Унижения, оскорбления перед всем классом, вызовы родителей в школу и многое другое только усиливает в девочке неуверенность в себе. Девочка закрывается от мира и начинает замечать в своей внешности все больше несовершенств.

Даже очень красивые девочки могут прийти к выводу, что они уродливы.

Если еще учесть, что большая сексуальная энергия подростка приводит к появлению на лице прыщей и покраснений, то картина становится полной. Нагрузка, переживания и методы учебы часто нарушают гормональный фон девочек, и начинаются проблемы с месячными. Боли, спазмы и сбитый цикл – это только часть проблем, начинающихся у девочек в это время. Задачи и лозунги, которые вывешивают перед девочками в это время, можно описать так:


• Состязаться, кто первый и самый лучший.

• Стремиться быть победителем, для этого используя мужские методы.

• Спорить, чтоб победить.

• Доказывать, кто умнее.

• Бороться за лучшую оценку.

• Стремиться занять руководящие посты (староста класса).

• Учиться угождать учителям и тем, от кого зависит решение.


Этот список правил и моделей поведения в мужском мире потом будет дополняться по мере того, как девушка будет расти и готовиться к входу во взрослый мир.

В результате, оканчивая такую школу или колледж, девушка бывает не очень хорошего мнения о себе и пытается все время компенсировать собственное представление о своей непривлекательности состязанием с мужчинами в знаниях, нагрузке и стремлении достичь высот на пути восхождения по карьерной лестнице.

Добивайся успеха

Сейчас много девушек, которые в 24–35 лет достигли многого в бизнесе и получении знаний и дипломов, но абсолютно несчастных и одиноких. Им так и не удалось почувствовать себя любимой женщиной, несмотря на дорогие и модные одежды, личный автомобиль и собственноручно купленную квартиру.

Мужской мир имеет свои законы и порядки. Один из важных законов мужского мира – борьба за первое место. Мужчины так устроены – они борются часто просто для того, чтобы испытать радость борьбы. Это дает им прилив сил и тестостерона. Победив в такой борьбе, мужчина чувствует себя превосходно, поэтому он может в дальнейшем покровительственно и даже снисходительно относиться к тем, кто проиграл ему.

С женщиной все иначе. Вступая в борьбу, она начинает исполнять мужские правила по-женски. Победа не несет для нее состояние покоя. Борьба не прекращается. Ее противники – мужчины кажутся ей постоянно тайными или явными врагами, готовыми напасть в любой момент. Это не только не дает ей расслабиться и насладиться победой, но даже не позволяет проявить способность налаживать связи и поддерживать хорошие взаимоотношения, что необходимо для выработки окситоцина.


Современное общество нездорово. Успешные и обеспеченные женщины берут на содержание мускулистых и не очень умных мужчин. Противоположности притягиваются. Усвоив законы мужского мира, успешная женщина по-мужски берет себе добычу как приз – мужчину. Женщина по отношению к нему берет на себя мужские функции, оставляя ему некоторые женские. Он становится практически «содержантом» и зарабатывает себе на булавки. Некоторые мужчины даже перестают зарабатывать и превращаются в домохозяйку.

Если постараться перечислить те мужские навыки, которыми овладевает женщина, стремясь стать успешной, то получится такой список:


• Больше получать.

• Руководить.

• Приказывать и обрубать.

• Просить помощи – это унижение и поражение.

• За всех все решать, беря на себя ответственность.

• Быть добытчиком.

• Быть защитником.

• С победителем не спорят.

• Жестокость и физические схватки.

• Запугивание.

• Ультиматумы.

• Резкие действия.

• Нападение и оскорбления, чтобы отстали и дали подумать или отдохнуть.

• Не обращать внимания на мелочи быта.

• Нерегулярные заботы, только после напоминания.

• Отбрасывать все, не относящееся к интересующему сейчас проекту или делу.

• Избегать эмоциональных разговоров и выяснений отношений.

• Регулярный уход в себя; после чего приходят, как будто все уже прошло.


Все это может относиться к поведению мужчин, которое для них естественно и является внешним проявлением. Причины, почему мужчины поступают так, кроются в разнице задач, которые ставят перед ними природа и общество. Разумеется, здесь нет ряда уточнений и пунктов.

Для женщин соблюдение таких правил и моделей поведения обходится очень дорого.

Никто за тебя ничего не сделает

Мужчинам свойственна борьба. Им необходимо чувствовать, что они лучше всех, поэтому они с ранних пор приучают детей бороться, доказывая, что только они могут сделать лучше всех какое-то дело. Желание иметь наследника приводит мужчин к тому, что у своих детей они стремятся выработать качество лидера, не уступающего другим пальму первенства в любом деле. Вот и получается, что детям необходимо учиться отказываться от помощи и надеяться только на себя и свои силы. Не беда, что ребенком может оказаться девочка, ведь она живет на мужской стороне жизни и по мужским законам, здесь не принято просить помощи. Помощь от других может получить только «слабак», а это стыдно.

Вот вы и выросли в мужском мире. Теперь пора позаботиться о себе и своем будущем. В этом мире такие законы. Нужно найти работу, которая поможет заработать денег и купить себе место. Начинается погоня за престижными вещами. Они, как форма избранного вида войск, будут рассказывать окружающим о вашем статусе и успехах.


Начнем.


Купим фирменные джинсы. Так было еще недавно. Теперь форму поменяли и усложнили. Для того чтобы выглядеть КАК ИЗБРАННЫЙ, нужно иметь массу разных вещей, машину, квартиру и еще многое.

В нашей стране приняты удивительные условия для того, чтобы выделиться. Только у нас люди стремятся одеваться вызывающе богато. Такая внешняя вызывающая форма должна, очевидно, помочь человеку привлекать к себе деньги, внимание и исключительное отношение.

Мне вспоминается одна история. В Израиле, проходя с экскурсионной группой по вечернему городу, мы встретили русского мальчика. Он был напуган, так как отстал от своего экскурсовода и потерялся. Первое, что он нам сказал:

– Я звезда, вы что, меня не узнаете? Я, наверное, немного устало выгляжу.

Одет он был нелепо для тех условий, в которых оказался. Разумеется, никто его не знал даже в нашей группе. И разумеется, мы взяли его с собой и помогли попасть в отель, но не из-за его дорогой запыленной одежды. Несчастный потерявшийся мальчик просто нуждался в помощи. Его возгласы про звездность были даже неприятны многим членам нашей группы, которые сначала предлагали его оставить там, где он потерялся.


У обитателей нашей страны существуют сугубо местные представления о том, как должен выглядеть успешный человек.

Поэтому первая гонка, в которую включаются подросшие обитатели этой мужской половины мира, – гонка за престижными тряпками.

Затем начинается зарабатывание и приобретение бытовых вещей, техники, домов и участков земли. Не все и не всегда знают, что с этим делать, главное – чтобы было.

Если на минуту задуматься, почему так происходит, то сразу вспоминается советское время. Все серое, ничего нет. В магазинах можно было найти только однообразные вещи, которые удобно носить хоть в поле, хоть в окопе. Немаркие, ноские и никогда не модные. О технике в доме и личной машине можно было даже не думать.

Вероятно, отсюда и проистекает борьба кошельков родителей в школе. Дорого одетый ребенок тешит гордость родителей. Родители играют в детей, а дети играют в известные бренды вещей.

Теперь – дорвались. Превратились в общество приобретателей. Некоторых даже потребителями трудно назвать. Вещи для них бывают так ценны, что за ними ухаживают, им служат и берегут. Иным приятно сказать:


– У меня это есть, я купил!


Такой успешный человек, с гордостью обозревая свою заваленную вещами квартиру, изрекает:


– Если покопаться, здесь есть все!


На определенном этапе жажда и свобода приобретения на самом деле приносят временное чувство удовлетворения и даже повышают уверенность в себе.

Обитатели этой стороны мира зарабатывают, приобретают и копят кучи престижных вещей – У КОГО БОЛЬШЕ.

Постарайтесь ответить на следующие вопросы.


Сколько у вас таких вещей?


За какими вещами вы гоняетесь и копите деньги теперь?


Для чего они вам нужны?


Таким образом, лозунг


«