Психология творчества, креативности, одаренности

Книга «Психология творчества, креативности, одарённости» от Евгения Ильина — это глубокое исследование в области психологии, посвящённое ключевым аспектам творческого мышления. Автор анализирует мотивацию творцов, механизмы управления творческим процессом и взаимосвязь между творчеством и качеством жизни.

В книге рассматриваются такие важные вопросы, как природа способностей и склонностей, методы оценки одарённости, а также особенности креативности у людей разных возрастов и полов. Читатели узнают, какие факторы способствуют развитию творческого потенциала личности.

Евгений Ильин предлагает читателям не только теоретические знания, но и практические советы по развитию креативности. Вы сможете глубже понять механизмы творчества и применить полученные знания в повседневной жизни.

Читайте книгу «Психология творчества, креативности, одарённости» Евгения Ильина онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания!

Читать полный текст книги «Психология творчества, креативности, одаренности» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (5,12 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

Год издания: 2012
Автор(ы): Евгений Ильин
Жанры: Психология и психотерапия
Серия: Мастера психологии
fb2 файл книги добавлен 15.08.2013, размер файла 5,12 MB

«Психология творчества, креативности, одаренности» — читать онлайн бесплатно

Н. А. Бердяев (1989) считал, что творчество – единственный вид деятельности, который делает человека человеком. Как пишет В. Т. Кудрявцев (1990), «со времен Аристотеля природа души, психики, сознания человека связывалась с его способностью свободно ориентироваться и действовать в неопределенных ситуациях, предполагающих поиск и построение таких способов действия, которые были бы сообразны логике будущего, т. е. с особойуниверсально-творческой активностьючеловека» (с. 113). Однако, продолжает Т. В. Кудрявцев, «общепринятые – на уровне деклараций! – положения о творческом характере деятельности человека и о том, что человеческое сознание не только отражает объективный мир, но и творит его, сформулированные диалектической философией, нисколько не распространяются на определение предмета психологии. Психология творчества, которая в свете этих положений должна приобрести статус методологически конституирующей теории в психологии, продолжает существовать на правах частного раздела последней» (с. 114). Но даже как частный раздел психологии творческая деятельность изучается относительно мало.