Психосоматика на пальцах. Не верить, а проверить! — страница 7 из 30

Что тут хорошего? Как это вообще может помочь?



Для начала, нужно разделить два понятия: сам симптом и позитивные намерения симптома. Например, рвота – сам по себе симптом довольно неприятный, но его намерение – вывести из нас токсины, чтобы мы могли выжить. Если посмотреть только на рвоту, то кажется, что человек болен. А если копнуть глубже – он очищается от токсинов. От нас скрыто то, что находится внутри.

Если у меня есть решение ситуации, то она меня не беспокоит. Например: меня уволили с работы, чему я очень рад, так как давно хотел это сделать, но все никак не решался. А возможно, меня уволили с работы, и для меня это шок – у меня кредиты и мне не на что кормить семью. Если у меня нет решения этой ситуации, то мое бессознательное помогает мне решить эту ситуацию по-другому – включает мое тело. Симптом – дополнительный шанс на выживание.

Мы видим изъязвление слизистой желудка и можем думать о гастрите. Но мы не видим того, что девушка «не переваривает» свои отношения с сестрой, которая абсолютно ни во что ее не ставит. Желудок помогает «переварить» метафорическую ситуацию.

Так от чего же нам нужно вылечить человека? От симптома, который помогает человеку адаптироваться к окружающей реальности? Или от его реакции на шоковое событие, в котором сформировался этот симптом?

На самом деле – и от того, и от другого. Лично я за комплексный подход, нужно заходить с разных сторон. Я очень люблю натуропатию: травы и всевозможные народные методы – это то, что дала нам матушка-природа. Можно эффективно использовать ее, особенно для восстановления. Нормализация питания тоже дает хороший эффект. Физическая активность – прекрасно. Когда этого недостаточно, нужно подключать и традиционную терапию.

Почему же часто обычные методы не помогают? Потому что не решен конфликт, и мы воздействуем на следствие, реакция человека на окружающий мир не поменялась.

Самое главное здесь – выключить программу, поменять реакцию, а уже потом локально воздействовать на те изменения, которые есть в теле. Именно поэтому проработка психосоматического компонента так важна при лечении любого заболевания.

Для закрепления прочитанного посмотрите запись прямого эфира с практикой «Техники изменения убеждений о здоровье»:

Практика «Техники изменения убеждений о здоровье»

Уровни работы мозга

Друзья, нам с вами повезло, у нас есть мозг! Мы можем думать, вычислять, анализировать, управлять, хранить, всячески комбинировать полученную информацию, которая дает нам внутреннее представление об окружающем мире. Мозг дает нам способность использовать информацию и превращать ее в знания.



А наша мысль – это «машина времени», с помощью которой мы можем путешествовать в прошлое, будущее, в воображаемые ситуации. Это те моменты, когда мы погружаемся в разные несуществующие миры или представляем то, что еще никто не видел. Или просто позволяем себе мечтать, фантазировать, грезить. Так и рождаются новые идеи и инновационные открытия.

Мозг – это «компьютер», управляющий нашим телом. Или как электроника, которая управляет вашей машиной.

Пожалуй, самая важная функция мозга – это позволить вам остаться в живых, постоянно, мгновение за мгновением, ускользая от возможных опасностей. Оценка ситуации происходит мгновенно, с помощью данных, полученных через наши органы чувств, связанные с внешней и внутренней средой. Каждое мгновение мозг выдает наиболее адаптированные программы для биологического выживания.

Мозг никогда не ошибается. Он постоянно занимается поддержанием нашей жизнедеятельности, 24 часа в сутки. И все же он не умный (машина не может поехать без вас), он эффективный!

Мозг функционирует на нескольких уровнях.


Реальном: «Я только что съел кусочек вкусного шоколада, и мои вкусовые рецепторы ощущают вкус продукта».


Воображаемом: «Я представляю, что если бы я был кондитером, то мог бы изобрести необычный вкус шоколада… И я могу ощутить этот вкус сейчас…»


Виртуальном: «Я помню вкус десерта, который мне готовили мои родители в детстве».


Символическом: «Когда муж покупает мне шоколад – это символизирует для меня любовь и заботу».

Все, что поступает в наш мозг, мы усваиваем с помощью символов. Так можно сохранить намного больше информации и при необходимости мгновенно ее получить, чтобы выжить.


У человека на работе серьезная ссора с его начальником. Он символически воспринимает эту ситуацию как неудобоваримую. Желудок будет пытаться помочь переварить эту ситуацию.



Пространственно-временном. «Вкус этого шоколада переносит в момент нашего первого свидания».

С точки зрения психосоматики для нас важно возможное повторное считывание драматического события.


Девушка встречает мужчину, и у них начинаются отношения. Через какое-то время мужчина признается, что не готов к серьезным отношениям, и они расстаются. Для девушки расставание – это шок. Через год в это же время у нее появляется экзема. Экзема – конфликт расставания. Пусковым механизмом является трек – напоминание о драматическом событии прошлого. В данном случае месяце расставания.


Мозг не знает реальности! Он, как компьютер, обрабатывает полученную информацию при помощи имеющихся у него программ.


Условно, у мозга есть три типа программ.


Память предков. Это в первую очередь механизм выживания. Если кто-то из предков был в опасности, то его стратегия и память об опасности передается потомству, чтобы они смогли адаптироваться и выжить. И это, конечно, «палка о двух концах». Если предок жил во время войны, и ему нужно было много работать, чтобы себя прокормить и выжить, то его современный потомок, живя в мегаполисе, будет участвовать в постоянной гонке за заработком без явных на то причин, просто следуя зову бессознательного.


Внутриутробный период, память ребенка в животике мамы. Это первая информация, которую получает малыш в этой жизни. Меня ждут? Я нужен? Я важен? В каком состоянии мама, что ждать от этой жизни, отношений, мира? Я могу доверять себе и миру, или мне нужно доказывать, завоевывать место под солнцем?


Личный опыт. С момента рождения и до конца жизни. Это тот смысл, который мы получаем от окружающего мира, и те выводы, которые делаем после шоковых ситуаций в жизни. Например, первая работа человека была связана с повышенной степенью ответственности. Чтобы справиться, «нужно постоянно быть в тонусе». Эта работа осталась в прошлом, а программа/стратегия выживания сохранилась. Как итог – постоянное напряжение и невозможность расслабиться.

Для нашего мозга нет разницы между реальным и виртуальным!

На своих обучающих курсах я всегда даю слушателям следующие упражнения, которые наглядно это показывают.

Упражнение для оценки влияния на тело реальной и воображаемой ситуации
Упражнение-тест № 1

Встаньте прямо. Ноги на ширине плеч, руки разведены в стороны. Попробуйте повернуться назад с максимальной для вас амплитудой. Запомните, насколько хорошо вам это удалось.

А теперь встаньте в нейтральное положение, руки опустите и расслабьтесь. Закройте глаза и мысленно представьте, как вы поворачиваете туловище назад. То же действие, что и в первый раз, но теперь делайте его мысленно. Совершите, не торопясь, мысленно 10 поворотов.

А теперь откройте глаза и проведите повторный тест. Наверняка амплитуда поворота усилилась!

Даже мысленное повторение определенных действий приводит к улучшению реальных результатов на уровне тела.

Упражнение-тест № 2

Представьте, как вы режете спелый лимон. Аромат спелого лимона заполняет всю комнату. А теперь мысленно положите отрезанную дольку в рот. Почувствуйте, вкус, аромат лимона, представьте его освежающую кислинку. Ну что, у кого уже пошла слюна? Лимона нет – реакция есть. Для нашего мозга нет разницы, настоящий лимон, или мы его просто представляем. Реакция все равно будет. Ее степень будет зависеть от индивидуальных особенностей человека.

* * *

Для нашего мозга нет разницы, реальная ситуация или воображаемая. Действительно вы испачкались в чем-то грязном (наступили в лужу), или это грязная ситуация, в которую вы замешаны (сплетни на работе). Съели вы испорченный продукт (несвежую рыбу) или кто-то сказал вам недопустимую фразу (что-то неудобоваримое, то, что нельзя переварить и оно останется в желудке). Реальность или мысль об этом будет восприниматься вашей биологией [2] одинаково.

У мозга есть определенные каналы восприятия окружающей реальности. Это органы чувств, передающие информацию, полученную извне. Все, что поступает к нам через чувства, мысли, воображение – находит отражение в теле. Можно сказать, что наши эмоции «живут» в теле. Например, услышанное человеком обидное слово может вызвать сильную эмоциональную реакцию, которая приведет к конкретному физическому дискомфорту. Причем это может быть реакцией даже на то, что существует только в воображении.

Для нашего мозга не существует времени, есть только настоящий момент.

Обидные слова, которые вам сказал родной или близкий человек, ранят как кинжал. Вы ощущаете их сейчас, в эту минуту, хотя прошло уже 10 лет. Это прошлое, но для мозга оно реально и сейчас.


Мужчине сообщили, что компания через какое-то время заберет его рабочий автомобиль, но ему грустно уже сейчас. Он как будто уже без машины. Будущего не существует, он во власти эмоций.


Женщине сообщили, что у нее страшный диагноз. Она уже сейчас видит себя беспомощной или мертвой.


Будущего не существует, также как и прошлого. Эмоция предстоящего события или прошедшего ощущается нами в настоящий момент.

Время останавливается в момент шока. Если у вас есть страх вождения, то когда вы подходите к машине, вы не находитесь «здесь и сейчас». Ваш мозг переносит вас мысленно в момент, когда произошло драматическое событие, связанное с автомобилем. При этом «драма» именно в восприятии. Событие не обязательно происходило именно с вами. Оно могло быть просто увидено, услышано или придумано. У страха всегда есть причина.