Рассказы о юных героях
Когда героями становятся дети
Большая беда затрагивает всех. И взрослых, и детей. Такой большой бедой для нашей страны стала война 1941–1945 годов. Потом её назовут Великой Отечественной. Отечество — от слова «отец». Это земля наших предков — отцов. Это Родина, которую защищают тоже наши отцы.
Так было всегда. На защиту Отечества вставали взрослые. Детей на войну не брали. Хотя и в прежние времена бывали дети-герои. Но массового героизма, который проявили вчерашние школьники во время Великой Отечественной, история ещё не знала.
Ребята, не достигшие совершеннолетия, рвались на фронт. Они прибавляли себе лишние годы, пробирались в воинские эшелоны, шли к партизанам. Но и военачальники, и командиры партизанских отрядов не сразу давали ребятам ответственные поручения. А только тогда, когда убеждались: дети способны сделать то, чего не смогут взрослые.
Лару Михеенко сначала не хотели брать в партизанский отряд. Командир бригады сразу сказал ей, что «в четырнадцать лет в партизаны не берут». Помог случай. Некого было послать в разведку, потому что «все девушки-разведчицы на заданиях, а парню не пройти. В военное время каждый мужчина на счету. Чужого узнают сразу». Лара вместе с подругой успешно выполнила задание и стала полноправным членом отряда.
Отказали в военкомате и четырнадцатилетнему Володе Дубинину. Но мальчик стал незаменим для партизан, которые скрывались в керченских каменоломнях. Когда фашисты зацементировали выходы из каменоломен, пролезать сквозь малозаметные щели мог только худенький, юркий Володя Дубинин.
А ещё ребята уходили в партизаны потому, что их вынуждала к этому сама война.
Что делать Саше Бородулину, который не в силах терпеть в своём посёлке оккупантов, не хочет по приказу вражеского солдата подносить ему воду? Родители поняли чувства сына. Не стали удерживать. И Саша стал настоящим партизаном.
О героях и героических поступках написано много. Тем не менее на вопросы, что такое героизм, кто может быть героем, что им движет и как героями становятся, каждый ищет ответы сам. И находит их. Но не в рассуждениях и поучениях и даже не в романах, повестях, сказках или былинах, а в рассказах о реальных людях и совершённых ими подвигах.
В этой книге рассказывается только о девяти юных героях. На самом деле ребят, ставших разведчиками, связными, помогавших взрослым укрывать раненых, спасать военнопленных, уничтожать вражескую технику, оружейные и продовольственные склады и даже участвовать в боевых действиях, было гораздо больше. Тысячи… сотни тысяч…
При огромных человеческих потерях невозможно подсчитать, сколько детских жизней унесла страшная Великая Отечественная война. Ещё немало славных имён предстоит открыть и сделать достоянием благодарной памяти потомков.
Жизнь юных героев, которым посвящены эти рассказы, трагически оборвалась. Все они погибли, совершив свой последний подвиг.
Может сложиться впечатление, что юными героями Великой Отечественной войны стали только те ребята, кто пожертвовал своей жизнью. На самом деле это не так. Очень многие мальчики и девочки, выполнявшие не менее важные и опасные задания, остались в живых. И от этого их героизм не стал меньше. Ведь они тоже не щадили себя и сделали всё возможное, чтобы приблизить долгожданный победный день 9 Мая. День, который мы будем помнить и чтить всегда.
Дмитрий Рогожкин, журналист и писатель
Валерий ВоскобойниковВолодя Дубинин
О начале войны отец Володи Дубинина, моряк Никифор Степанович, сообщил ночью. Ещё спокойно спала наша страна, и даже пограничники не догадывались, что очень скоро на них обрушатся тысячи артиллерийских снарядов и пойдут в атаку танковые армии. А по ночному звёздному небу над старинным городом Керчью уже летела армада немецких бомбардировщиков. Их тяжёлый гул разбудил отца Володи. Быстро одевшись, он вышел на улицу и понял: фашистские самолёты летят бомбить Севастополь. Там, в Севастопольской бухте, стояли корабли Черноморского военного флота. Они первые, пока ещё страна спала, отражали атаки врага. Этот гул разбудил и Володю.
— Похоже, началась война, — тревожно сказал отец. — Если так, я снова ухожу на военный флот.
День 22 июня 1941 года был воскресным, солнечным, и люди отдыхали, радуясь хорошей погоде. Радость оборвалась в полдень, когда по радио из Москвы объявили о начале войны. Эту войну стали называть Великой Отечественной. А ещё она была народной, потому что весь народ поднялся на защиту своей страны.
Володе не исполнилось и четырнадцати лет, но он твёрдо решил, что обязательно отправится с отцом на фронт.
— Успеешь ещё, навоюешься, — отвечал отец, когда Володя стал уговаривать его взять с собой юнгой на военный корабль.
Спустя несколько дней Никифор Степанович, попрощавшись с женой и детьми, отправился защищать родную страну.
Едва отец скрылся из виду, Володя пошёл в военкомат, откуда призывались молодые парни, и стал проситься на фронт.
— Детей не берём! — непреклонно отвечали ему. — Ты давай в школе учись и помогай взрослым.
У Володи был двоюродный брат, Ваня Гриценко, с которым он был очень дружен. Ваня жил на окраине Керчи, издавна называвшейся Старым Карантином. Там под землёй добывали камень-ракушечник для постройки домов. Люди рассказывали, что за многие годы в этих местах выработано множество подземных коридоров. Однажды, ещё до войны, играя с Ваней, Володя неожиданно провалился в один из таких коридоров. Охваченный любопытством, он двинулся по нему, до тех пор пока не стало совсем темно. На улице в это время светило жаркое солнце, а под землёй воздух был сырым и холодным. Сверху его испуганно звал двоюродный брат, и Володя дальше идти не решился. Возвращаясь, мальчик увидел на каменной стене выцарапанные слова, среди которых различил две фамилии: Дубинин и Гриценко.
Через неделю братья, вооружившись верёвками и фонарями, спустились в каменоломню. Разобрав наконец надпись на стене, они прочитали: «Здесь в 1919 году жили и воевали за Советскую власть красные партизаны Старокарантинского отряда Никифор Дубинин и Иван Гриценко».
— Это же наши отцы! — удивились ребята.
Они, конечно, знали, что их отцы воевали во время Гражданской войны, и на уроках истории им рассказывали, что в Старом Карантине скрывались партизаны, но теперь получалось, братья сами неожиданно попали в то военное время. Тогда они ещё и представить себе не могли, что очень скоро война жестоко ворвётся в их жизнь.
Сначала многим казалось, что война идёт где-то далеко. И когда военные моряки в первые же недели перегородили Керченский пролив специальными сетями, чтобы не пропустить вражеские подводные лодки в Азовское море, некоторые говорили: «Да какие там лодки! Мы скоро этих фашистов погоним назад!» Но война быстро приблизилась к родным домам. 12 сентября вражеские дивизии подошли к Крыму. Наши бойцы яростно сопротивлялись, но силы были неравные. Фашистские самолёты постоянно бомбили город. И вот настал день, когда враги, прорвав оборону, устремились к Керчи и Севастополю.
Володя переживал, что ничем не может помочь нашим бойцам. В очередной раз он пришёл в военкомат проситься на фронт и снова получил отказ. «Хочешь помогать фронту — организуй ребят, и собирайте пустые бутылки», — был ответ. Сначала Володя даже обиделся, подумал, что над ним подшучивают. Но ему объяснили, что в бутылки эти зальют горючую смесь, и, когда солдат в бою бросит такую бутылку во вражеский танк, тот немедленно загорится.
Володя рассказал одноклассникам о задании, и все вместе они собрали несколько огромных мешков, заполненных пустыми бутылками. А ещё, как Тимур из книги Гайдара, мальчик собрал ребят, и они помогали семьям погибших на фронте.
И всё-таки Володя по-прежнему считал, что его место — на войне. Он мечтал совершить подвиг: подбить фашистский танк, захватить в плен вражеского генерала или кого-нибудь спасти. На уроках он только об этом и думал.
Но скоро и уроков не стало: во время очередной воздушной тревоги фашисты разбомбили родную школу. Узнав об этом, Володя бросился к школе и вместо неё увидел лишь груды кирпичей и битые окна. Посреди руин стояла его пожилая учительница и, растерянная, прижимала к себе глобус и классный журнал — единственное, что удалось спасти. Заметив подошедшего Володю, она проговорила дрожащим голосом:
— Нет у нас больше школы, Володенька…
И недавняя мирная жизнь казалась теперь такой далёкой, словно была вовсе не его жизнью, а кого-то другого. Словно не он смастерил модель самолёта «на резиновом ходу», который на соревнованиях авиамоделистов улетел дальше всех. Словно не его в прошлое лето наградили путёвкой в знаменитый пионерский лагерь «Артек»…
Володя снова и снова ходил в военкомат, и ему снова и снова отказывали.
Но однажды произошло важное событие. Володя узнал, что его дядя, Иван Захарович Гриценко, которому уходящий на войну отец поручил приглядывать за своим сыном, вместе с товарищами организовывает в заброшенных каменоломнях партизанский отряд. Случилось это так. Придя раз в Старый Карантин, Володя увидел, как к главному входу каменоломни подъезжали машины и телеги с ящиками, мешками и бочками. Всё это загружали в клеть — шахтёрский лифт — и спешно спускали под землю. Володя сразу понял, кто эти люди и что здесь происходит, хотя и двоюродный брат, Ваня Гриценко, и его отец держали всё в секрете. Володя бросился к Ивану Захаровичу и стал так настойчиво проситься в партизаны, что дядя сдался и уговорил командира отряда взять его. Фашисты были уже совсем близко, и партизаны со дня на день должны были уйти в керченские катакомбы.