Разноцветные “белые вороны”
Книга «Разноцветные “белые вороны”» Татьяны Шишовой и Ирины Медведевой посвящена вопросам психологии детей с нестандартным мышлением. Она затрагивает важные аспекты воспитания и развития таких ребят, предлагая читателям глубокий анализ их особенностей.
Авторы исследуют причины возникновения проблем у детей, которые выделяются из общей массы сверстников своим поведением или интересами. Они предлагают пути решения этих проблем, дают советы родителям и педагогам по поддержке и развитию потенциала каждого ребёнка. Книга помогает лучше понять «белых ворон» и научиться с ними взаимодействовать.
«Разноцветные “белые вороны”» — это ценный ресурс для всех, кто интересуется вопросами детской психологии и стремится создать благоприятную среду для развития каждого ребенка. Читайте онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания!
Читать полный текст книги «Разноцветные “белые вороны”» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,88 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.
- Год издания: 1996
- Автор(ы): Татьяна Шишова , Ирина Медведева
- Жанры: Психология и психотерапия
- fb2 файл книги добавлен , размер файла 0,88 MB
«Разноцветные “белые вороны”» — читать онлайн бесплатно
Как вы помните, «Анна Каренина» начинается с афоризма: «Все счастливые семьи похожи друг на друга; каждая несчастливая семья несчастна по–своему». Так можно сказать и про детей: все хорошие, послушные дети хороши одинаково, но каждый трудный ребенок труден по–своему. И действительно, один упрям, другой ленив, третий груб, четвертый застенчив… Вот только вопрос один и тот же задают матери:
— И почему он такой? Не знаю.
Не знает мать трудного ребенка, как правило, и что с ним делать.
Вроде бы очевидно: если ребенок ленивый — надо его сделать трудолюбивым. Если упрямый — сговорчивым. Если жадный — добрым. Одним словом, плохого сделать хорошим. Итак, цель ясна! Правда, непонятно, как ее достичь… Трудно с ними, с этими трудными детьми. Уговариваешь — не слушаются, повышаешь голос — не реагируют, накричишь — расплачутся… ну а физические наказания — это не приведи Господь, это непедагогично!