Система власти
Глава 1 — Цена желания
Он родился тихо. Без крика. Просто открыл глаза, посмотрел в потолок — и будто уже что-то понял. Медсестра сказала: «Странный. Будто взрослый». И ушла.
Он рос в доме, где не ругались, но и не мечтали. Отец — электрик, мать — библиотекарь, сестра Каролина старше на три года. Умная, упрямая, всегда знала, чего хочет. Он — молчаливый, наблюдательный. Не искал внимания. Искал смысл.
С самого раннего детства он чувствовал одно: всё устроено неправильно. Почему мама считает копейки у кассы? Почему отец молчит, когда на работе его грузят чужими сменами? Почему сестра ночами грызёт учебники, лишь бы кто-то сказал: «Ты молодец»?
Он не хотел славы. Не хотел похвалы. Он хотел — возможности. Возможности изменить всё для них. Чтобы отец больше не работал допоздна. Чтобы мать не уставала каждый вечер. Чтобы сестра не сражалась за место под солнцем. Он не знал пока как. Но знал, что будет.
Он был ещё слишком мал, чтобы понимать цифры, но уже тогда понял одно: те, кто объясняются — не управляют. И наоборот. Его это не пугало. Это злило.
Однажды он видел, как отец на стоянке чинит розетку в доме начальника. Просто так, «по дружбе». А через пару дней этот же начальник прошёл мимо его матери в супермаркете и даже не поздоровался. Он запомнил. Это называется “зависимость”.
Он не знал тогда, что такое «власть». Но чувствовал, что кто-то в этом мире живёт, не спрашивая “можно ли?”
Он не был бунтарём. Он был ребёнком, который пытался разобраться в правилах, не зная их названий.
Сестра как-то спросила за ужином:— А ты кем будешь, когда вырастешь? На дядю работать пойдёшь?Он не оторвал глаз от тарелки:— Нет. Я хочу, чтобы дяди работали на меня.Они засмеялись. А он нет. Он просто доел суп. Медленно.
Весной, когда ему было почти семь, он увидел, как один мальчишка у ворот школы торгует жвачкой. По одной штуке. Взрослые проходили мимо и покупали, не задавая лишних вопросов. Всё было легко. Просто. Без слов. Он не отводил глаз.
В тот же вечер он подошёл к сестре:— Дай два доллара. Верну. И с прибылью.Каролина прищурилась:— С прибылью? Серьёзно? Ты что, игру хочешь купить?— Нет. Купить — и продать.— Ты звучишь, как мелкий торгаш.— Я просто хочу проверить.
Она дала. Без вопросов. Просто стало интересно, что он выдумает.
Он купил в магазине упаковку конфет. Вернувшись, разложил их на столе, посчитал, сколько выйдет поштучно, если поставить цену в 50 центов. Потом нарисовал табличку маркером: «1 штука — 50 центов. 3 штуки — $1».
Он не знал, как это называется. Но это уже была продажа с оффером.
На следующий день он встал у школы раньше обычного. Нашёл скамейку, аккуратно разложил конфеты. Встал рядом. Не звал. Не зазывал. Просто ждал.
Первым подошёл младший школьник. Показал монету. Он кивнул. Тот взял. Потом подошёл второй. И третий. Один из учителей прошёл мимо и бросил взгляд, но ничего не сказал.
Через пятнадцать минут у него был первый доллар прибыли. Заработанный. Самостоятельно. Без родительского “молодец”. Без указаний сверху. Просто потому что он понял, как это работает.
И вот тогда всё случилось.
Не вокруг — внутри.
Будто где-то в глубине черепа щёлкнул выключатель. А потом — голос. Без интонации. Без акцента. Просто сообщение. Как уведомление в телефоне.
[СИСТЕМА АКТИВИРОВАНА] Условие выполнено: самостоятельный доход — $1. Начислено: 10 очков. Уровень: 1 Доступ к навыкам: Класс F Очки можно: — потратить на навыки уровня F — копить для повышения уровня — позднее конвертировать в $ (10 очков = $10) Показать доступные навыки? (да/нет)
Он не испугался. Не удивился.Он будто ждал этого.
«Да. Покажи.»
Перед глазами словно открылось прозрачное меню, без экрана, без света. Просто — было.Список всплыл мягко:
НАВЫКИ ДОСТУПНЫ (Класс F ): — Торговля — 60 очков Умение видеть ценность. Продавать без давления. Чувствовать момент. — Харизма — 50 очков Контроль над тоном, взглядом, подачей. Начало влияния через поведение. — Самоконтроль — 40 очков Спокойствие под давлением. Способность не говорить лишнего. — Наблюдение — 70 очков Умение считывать жесты, мимику, динамику в группе. — Память — 80 очков Фиксация чисел, лиц, слов. Детальность запоминания без повторов.
10 очков — ничтожно мало. Он знал.Но именно это и разбудило азарт.
«Копить», — подумал он.
И понял: игра началась.
Он продал ещё две жвачки. Плюс доллар. Плюс десять очков. Он ничего не записывал. Система сама считала. Он просто чувствовал, как на счёт внутри падают капли возможностей.
Теперь каждый день — это шаг.Каждое действие — как ход.
Глава 2 — Первые правила
Утро было обычным. Но внутри него всё было по-другому.
Он проснулся без будильника. Сел на кровати, опёрся локтями на колени. Всё крутилось вокруг одного слова:
Очки.
Десять за доллар. У него — тридцать. Пока что. Но это уже было больше, чем просто цифры. Это была первая форма силы, которую он мог потрогать.
Он умылся, надел одежду, вышел на кухню. Мать стояла у плиты, отец допивал кофе. Все были в своих заботах. Он молчал.Он начал считать, сколько часов отец работает, чтобы принести домой столько же, сколько он сделал за пятнадцать минут у школьных ворот.
Разница была слишком ощутима, чтобы просто промолчать внутри себя. Но он не сказал ни слова. Пока не время.
На перемене он не стал сразу торговать. Он сел на подоконник и стал наблюдать. Люди — как схемы. Кто с кем, зачем, как реагирует на отказ, кто стремится угодить, а кто пытается управлять.
Он не записывал — просто фиксировал в уме. Один мальчик предлагал поменяться бутербродами. Девочка продавала наклейки. Но никто из них не считал. Никто не вёл учёт.
А он уже вёл.
Когда перемена подходила к концу, он достал конфеты и встал у стены, не навязчиво. Один из младших подошёл первым.
— Сколько?
— 50 центов. Три — за доллар.
Мальчик протянул купюру.
Он передал конфеты и едва заметно кивнул.
[+10 очков]Общий счёт: 40
Всё чётко. Всё честно. Всё — работает.
После школы он подошёл к паре старших ребят, стоявших у входа. Один продавал ручки с фонариками. Они что-то обсуждали, шутили.
Он просто встал рядом и посмотрел.
— Что, тоже хочешь продавать? — спросил парень.
— Нет. Хочу понять, зачем вы берёте пять, если можно взять восемь.
— В смысле?
— Ты продаёшь за доллар. Но если разобьёшь комплект и дашь выбор цвета — купят дороже.
Парень помолчал. Посмотрел на него.
— Слушай, ты слишком маленький, чтобы умничать.
— Я просто считаю.
Он развернулся и ушёл, не добавив ни слова. Он не спорил. Он посеял сомнение. Этого пока достаточно.
Дома, в своей комнате, он лёг на кровать и вызвал систему. Она откликнулась сразу.
Текущий счёт: 40 очков Уровень: 1 Класс навыков: F Доступные навыки: — Торговля (1/10) — 60 очков — Харизма (1/10) — 50 очков — Самоконтроль (1/10) — 40 очков — Наблюдение (1/10) — 70 очков — Память (1/10) — 80 очков Разблокировка уровня 2: 1000 очков
Он сосредоточился на одном навыке — Самоконтроль. Стоит как раз сорок. Он мог бы купить его сейчас.
— Что даст? — спросил он вслух.
Система выдала описание:
Навык: Самоконтроль (1/10) Ты сможешь сдерживаться, не срываться. Твоё лицо не покажет слабость. Ты не выдашь эмоции в разговоре. Первичный навык для влияния.
Он смотрел в потолок.Потом закрыл глаза.Он представлял, как в будущем кто-то кричит на него. А он — спокоен. Ровен. Контролирует всё.
— Покупаю.
В голове мелькнуло подтверждение.
Навык получен: Самоконтроль (1/10)Остаток: 0 очков
Он почувствовал, как будто внутри головы стало… тише. Структурнее.Он не стал улыбаться. Просто кивнул сам себе.
Теперь это уже не просто накопление. Это — инструмент.
Глава продолжается...
Глава 3 — Первая проверка
Он проснулся, как обычно, без раздражения и без особого интереса. Просто — встал, как машина, которая включается с первого оборота. День был обычный. Но в нём было главное — контроль.
Он не чувствовал ничего лишнего. Ни волнения, ни желания обсуждать, что было вчера. Просто проснулся, умылся, оделся, поел. Всё — по минимальной схеме.
На кухне Каролина снова уткнулась в телефон. Мать листала список покупок. Отец читал местную газету.
— Ты рано, — бросила сестра, не отрываясь от экрана.
— Лучше раньше, чем догонять, — ответил он спокойно.
Каролина чуть приподняла бровь, но не стала цепляться. Он вышел за дверь.
В школе он не спешил к классу. Встал у окна в коридоре и просто наблюдал. Люди — это закономерности. Не надо фантазий. Только поведение, только последовательности. Если внимательно следить за тем, кто с кем говорит, где стоят руки, как двигается взгляд — можно понять, что будет дальше.
На перемене произошёл конфликт. Один из старшеклассников — высокий, наглый, с растянутой футболкой и голосом на полкоридора — прижал к стене парня из младших.
— Ты зачем сел на моё место, а? — рявкнул он.
— Я… я не знал, — пролепетал тот.
Вокруг — полукруг наблюдателей. Стандарт. Никто не вмешивается. Все — в ожидании.
Он подошёл.
— Ты выглядишь как человек, которому нужно кричать, чтобы его не забыли. Это не уверенность. Это нехватка.
Старший медленно повернулся:
— Ты чё сказал?
— Ты на него орёшь, чтобы не подумать о том, что внутри сам не уверен в себе. Громкий голос не делает сильным.
Мальчик, которого держали, метнулся в сторону и убежал. Ситуация осталась в подвешенном состоянии.
— Ещё раз вякни — и увидишь, — бросил старший и отошёл.
Он ничего не сказал в ответ. Просто развернулся и пошёл в сторону класса. Всё — по плану.