Системная помощь — страница 5 из 33

Закинув порцию пельменей в кипящую воду, парень спросил:

- Слушай, система, с физическими параметрами мы разобрались. Как насчёт тренировки интеллекта и духа?

{ Для развития интеллекта тебе достаточно усваивать большой объём информации и тренировать память. Дух, на низких показателях выражается в развитии воли и шестого чувства.}

- Значит, учись и будешь интеллектуалом. Ну это ещё реально. А как тренировать волю?

{ Для тренировки воли нужно совершать волевые решения. }

- Какие, например?

{ Бросить пить. }

- Ага, щас! - всплеснул руками Дэн - Стоп, ты что, серьёзно?

{ Система всегда серьёзна. }

- Вот чёрт. А других вариантов нет?

{ Ты можешь использовать препараты, расширяющие сознание. Но современная наука человечества не сможет помочь тебе поднять характеристики интеллекта и духа выше 15-ти баллов. }

- Ох. Просветлённый и интеллектуальный наркоман. Просто замечательно. Так, погоди. - Дэн на секунду задумался - А ведь растафарианцы все такие из себя просветленные. - он начал расхаживать по кухне и кивать - Значит что-то в этом есть. Но нет. У человека должны быть хоть какие-то принципы. Наркотики - это не то. Но и пить бросать не хочется. Может тогда просто прокачать её очками характеристик? Не всё же тянуть самому. Как думаешь?

{ Распределение свободных очков находится полностью в ведомстве носителя.}

- То есть какой-то подвох? - насторожился Дэн.

{ У тебя недостаточно полномочий для получения доступа к этой информации.}

- Значит есть. Получается, что если я прокачаю все свои показатели до 25 самостоятельно то получу что-то хорошее?

{ Конечно. }

- Ну да, это и логично. По крайней мере. это будет разница в статистике. Если суммарные показатели человека на старте колеблются в районе 30-35 или того меньше, то раскачав всё до максимума, ты получаешь полноценную сотню. То есть разницу в 15-16 уровней с теми, кто всё делал за счёт очков за уровень. А ведь получить первые 15 уровней намного проще, чем следующие. И да, не стоит сбрасывать со счетов очки за развитие навыков и титулы. Напомни, пожалуйста, титулы дают очки характеристик?

{ Нет. Влияние титулов разнообразно. Ты можешь относиться к этому как к имплантам, которые повышают характеристики или определённые параметры на процент или конкретное число.}

- Благодарю. - кивнул Дэн - Мне кажется, или твоя речь становится более разнообразной?

{ Сбор и анализ данных не ограничивается анатомией тестировщика. }

- Культурный обмен значит. - улыбнулся парень - Приобщить тебя к культуре выпивки?

{ Система не обладает физическим телом. }

- Вот же беда.

Поев и совместив всю полученную информацию, Дэн отправился в стрелковый клуб.

Клуб представлял на выбор множество пистолетов и винтовок. У отца Дэна была охотничья Сайга, и с ней он был хорошо знаком, поэтому решил начать с неё. После инструктажа, подписания кучи бумаг и оставления залога, ему пришлось убеждать всех присутствующих, что он не псих. Хорошо ещё, что перед приездом всю бригаду заставили пройти медосмотр, и он смог найти какие-то электронные копии.

Добравшись до дорожки, под пристальным взглядом инструктора, он сделал пробный выстрел. Отдача обожгла плечо и инструктор механически поправил его стойку и хват. Оружие было в хорошем состоянии и хорошо пристреляно, поэтому уже второй выстрел попал в мишень, а третий в её центр. Инструктор одобрительно кивнул, а перед глазами появился текст:

[ Вы приобрели навык “владение огнестрельным оружием” ]

Голова заполнилась образами, а тело инстинктивно приняло более правильную стойку. Дэн добил оставшиеся в магазине патроны в десятку, сравнивая ощущения с образами и, в конце концов, кивнул головой.

[ Навык “владение огнестрельным оружием” +1 ]

Дэн повернулся к инструктору и протянув ему оружие, сказал:

- Давай лучше пистолет.

Тот пожал плечами и, не говоря ни слова, ушёл, прихватив с собой винтовку.

“Система, это было как-то слишком просто.”

{ Учитывается предыдущий опыт.}

“Да, я стрелял раньше из отцовской винтовки, но тогда почему у меня не было этого навыка?”

{ Человеческая память и рефлексы не идеальны. После долгого отсутствия практики и заинтересованности они притупились и ты лишился этого навыка.}

“То есть если я не буду практиковаться, то навыки просядут? А что будет с теми, которые были на максимуме?”

{ Такого не случиться. Память и рефлексы внедренные системой абсолютны.}

“Это хорошие новости.”

Инструктор вернулся с Глок 17 и полным магазином.

На этот раз, 5 первых выстрелов легли в десятку. Инструктор махнул рукой, привлекая внимание Дэна, и дождавшись пока он поставит оружие на предохранитель и отложит в сторону, передвинул мишень с 10-ти до 25-ти метров. После чего кивнул.

Дэн сосредоточился, привел пистолет в боевое положение и выстрелил. Попал, но далеко не в центр. Парень задумался, изменил стойку и отправил оставшиеся 11 пуль в центр.

[ Навык “владение огнестрельным оружием” +1 ]

Положив пистолет, Дэн повернулся к инструктору:

- Простите, на самом деле я собираюсь получать лицензию. Но для этого нужен сертификат об обучении. У вас это можно сделать?

Тот кивнул и повернувшись, поманил парня за собой. Вероятно, он был не любитель поговорить.

Молчун привёл Дэна к администратору и тому пришлось пересказывать свою просьбу, так как молчун так и остался молчуном не издав и звука. Администратор же объяснил, что если Дэн отдаст им 20000 кровно заработанных рублей, и принесёт набор своих фотографий, то они всё устроят. И через 45 дней у него будут лицензия, разрешение и почётное членство в охотничьем сообществе. Для прохождения обучения ему нужно сделать по сотне выстрелов из пистолета и охотничьего ружья под присмотром молчуна. На вопрос, можно ли получить отдельно лицензию, ему посоветовали заниматься этим самостоятельно. Подумав о том, что ему точно некогда этим заниматься, он понял, что другого выхода нет, и пошёл искать ближайшее место, где можно сделать фото на документы.

Разобравшись с заявлениями и пообещав завтра же начать обучение, Дэн забежал на квартиру. Форма для спортзала была развешана на полотенцесушителе, поэтому уже высохла. Побросав всё в сумку, парень отправился к последнему на сегодня занятию.

Секция Кендо проводила тренировки в спортзале школы. В зале его встретил улыбчивый пухлый тренер в кимоно и хакаме. Бритая голова блестела прямо перед глазами Дэна. Парень не считал себя особо высоким, но 180 сантиметров в росте имел. Взгляд сверху вниз на лысину говорил о том, что тренер был ниже 160-ти. Живые голубые глаза и пухлые губы на округлом лице выглядели потешно, но, в принципе, мужичок вызывал приятное первое впечатление. Возможно, именно таким и должен быть наставник, которому родители могли спокойно доверить своих детей.

- Чем могу помочь? - спросил его тренер.

- Я хотел бы попасть на что-то вроде ознакомительного занятия. - вежливо ответил парень.

- Ознакомительное занятие... - задумался мужичок, приложив палец к подбородку - По сути, такого у нас нет. У нас есть постоянная группа и группа для начинающих. Разница между ними значительная. Старшую группу веду я, а начинающих ведёт другой тренер. Сегодня мы занимаемся все вместе, так что вы можете либо понаблюдать, либо присоединиться. У вас есть опыт в единоборствах?

- По работе я часто переезжаю, - притворно вздохнул парень, и памятуя о функциях обучения системы, продолжил - поэтому попасть не то, что в ту же школу, даже в ту же секцию очень сложно. Так что я занимался много чем, но мастером не стал нигде. И с Кендо я совсем не знаком.

- Хм, интересно. Форма у вас есть?

- Да, но кимоно нет. Просто спортивная одежда.

- Ничего, никто придираться не будет, главное, чтобы вам было удобно. В Кендо нет захватов и кимоно, это только дань уважения к искусству и его основателю. Присоединяйтесь сегодня к новичкам, а там посмотрим. Кстати, - вдруг его осенило - вы не будете себя неловко чувствовать? Средний возраст группы для начинающих 7 лет.

- Ничего, - натянуто улыбнулся парень - я пришёл заниматься, а не мериться силами с детьми.

- Ну посмотрим. - озорно улыбнулся тренер.

Тренировка началась через 15 минут. Как и говорил лысый мастер, в основном в группе новичков были дети 6-8 лет, даже тренер был младше Дэна. В старшей, или как он выразился, основной, уже были люди разных возрастов. То есть, логично, что в неё переходили дети из начинающих, поэтому там были и школьники начальных классов, и студенты, и даже люди постарше. Цветных поясов в этой школе не было, поэтому судить об их уровне было сложно.

Разминка была у всех одинаковая, и, на взгляд парня, была слишком сурова для самых младших новичков. Хотя, это могла быть проверка на прилежность, чтобы отсеять тех, кто точно далеко не уйдёт по своему “дао меча”. После этого была отработка стоек и ударов деревянным мечом - бокеном. После того как тренер три раза поправил его стойку и замах, перед глазами появился текст.

[ Вы приобрели навык “владение мечом” ]

Немного постояв, привыкая к новым знаниям, Дэн обратился к системе:

“Система, почему всё-таки оно вылезает текстом?”

{ Подпрограмма системных оповещений настраивается отдельно. Хочешь перенастроить на голосовой формат? }

“Не, оставь так. А можно добавить какой-нибудь приятный динь?”

{ Можно. }

“Здорово. А давай ещё тогда сделаем так. Пускай они не вылезают так внезапно. Пусть будет только сигнал и какой-нибудь значок, говорящий, что есть непрочитанное сообщение.”

{ Принято. }

Парень услышал звон и где-то справа и сверху на периферии зрения начал мигать огонек в форме конверта. После того, как он мысленно потянулся к этому огоньку, перед ним появился текст:

[ Графические настройки приняты ]

Как только Дэн прочитал сообщение, все визуальные эффекты исчезли.

“Идеально.”

В этот момент он повернул голову к той части, где занималась основная группа. Лысый тренер показывал связку. Парень наблюдал как тот показывает движения несколько раз с разной скоростью.