Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке

Обложка книги Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке Читать книгу Скачать книгу

Книга Макса Вебера «Смысл „свободы от оценки“ в социологической и экономической науке» представляет собой фундаментальный труд, посвящённый анализу роли ценностей в социальных науках. Автор исследует принципы научной объективности и свободы от ценностных суждений в социологии и экономике.

В книге Макс Вебер рассматривает вопрос о том, как учёным следует подходить к изучению общественных явлений, чтобы обеспечить научную обоснованность своих выводов. Он подчёркивает важность отделения научных исследований от личных оценок и предубеждений, что позволяет достичь более глубокого понимания социальных процессов.

Читать онлайн бесплатно книгу Макса Вебера «Смысл „свободы от оценки“ в социологической и экономической науке» можно на сайте библиотеки Ридания. Откройте для себя новые горизонты познания с классикой социологии и экономики!

Читать полный текст книги «Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке» бесплатно вы можете в нашей онлайн читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,22 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

  • Год издания: 1990
  • Автор(ы):
  • Жанры: Философия

    • Оценка книги: 1,0 из 5 (на основе 1 оценок)

  • fb2 файл книги добавлен , размер файла 0,22 MB

«Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке» — читать онлайн бесплатно

Под оценкой в дальнейшем следует понимать (во всех тех случаях, когда прямо не высказывается или само собой не разумеется что–либо иное)«практическую»оценку доступного влиянию наших действий явления как достойного порицания или одобрения. Проблема «свободы» определенной науки от оценок такого рода, следовательно, значимость и смысл этого логического принципа отнюдь не тождественны совсем другому вопросу, на котором мы считаем необходимым кратко остановиться. Речь идет о том,следует ли в университетском преподавании«признаваться» в своих практических оценках, основанных на определенных этических воззрениях, культурных идеалах или иных мировоззренческих принципах. Предметом научной дискуссии этот вопрос быть не может, ибо он по самой своей природе полностью зависит от практических оценок и именно поэтому не допускает решения. Существует ряд различных точек зрения (мы коснемся здесь только крайних из них):

Читать дальше

Книги, похожие на «Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке»