ем и целесообразностью избираемых средств. Но нужно учесть, что данная модель является идеальным типом и реальные действия могут претерпевать отклонения от идеальной модели;
2) ценностно-рациональное действие . Такое действие предполагает совершение поступков, основанных на убежденности в ценности поступка, т. е. целью действия является само действие. М. Вебер считает, что такие действия выполняют особого вида требования, называемые долгом;
3) традиционное действие . Данный тип действий основан на подражании сложившимся в культуре традиционным образам поведения. Этому типу не свойственно рациональное осмысление действий, является автоматическим;
4) аффективное действие . Характеризуется полным отсутствием осмысления действия, совершается в определенном эмоциональном состоянии (как то вспышка страсти, ненависти, гнева, ужаса и т. п.), целью такого действия является устранение причин эмоциональной нагрузки индивида.20. Социальные взаимодействия и социальные отношения
Общество представляет собой единую систему связей, строящихся социальных действий, т. е. в обществе каждый человек совершает определенные социальные действия, и сам подвержен влиянию социальных действий окружающих его индивидов. Следовательно, можно говорить о социальном взаимодействии .
Социальное взаимодействие является осмысленным процессом, следовательно, оно должно быть мотивировано.
Можно выделить условия социального взаимодействия:
1) присутствие не менее двух индивидов, способных и желающих воздействовать друг на друга и реагировать на воздействия;
2) произведение данными людьми действий, вызывающих переживания индивидов и затрагивающих общие интересы;
3) существование связи между индивидами, с помощью которой осуществляется взаимная передача взаимодействия и влияния индивидов. Это могут быть материальные и нематериальные носители информации;
4) наличие единого языка общения индивидов (как в лингвистическом, так и других смыслах).
Виды социальных взаимодействий можно разделить на несколько групп. П. А. Сорокин предлагает следующую классификацию :
1) по числу участвующих субъектов;
2) по виду социального взаимодействия (партнерские — конкурентские; дружеские — враждебные);
3) по длительности отношений (краткосрочные, длительные);
4) по способу организации (организованные — партия, общество; неорганизованные — толпа);
5) по сознательности участников взаимодействия.
В социальном взаимодействии можно выделить несколько элементов :
1) ожидание взаимодействия;
2) реакцию на действие соучастника взаимодействия;
3) действие.
Социальными называются такие отношения , при которых взаимодействуют индивиды, различных общественных групп, экономическое, политическое влияние которых различно.
К таким отношениям можно отнести межгрупповые, межрегиональные, межнациональные отношения и др.
Социальные отношения строятся в зависимости от целей каждой из участвующих групп, таких как власть, обогащение, порабощение и др.
Социальное взаимодействия — очень обширное понятие и тяжело изучаемое явление. Законы социального взаимодействия сложны и условны. Однако их изучение необходимо для полноценного изучения механизма функционирования общества. Так, К.Янг и Л. Фримен считали теорию социального взаимодействия основной при изучении социальных наук. К. Маркс и М. Бухарин утверждали, что изучение социального взаимодействие есть отправная точка в изучении законов общества, основная категория социологии. Это также согласуется с теорией М. Вебера и Т. Парсона, так как нельзя полностью разделить понятия социального действия и социального взаимодействия.21. Социальные статусы
В современном обществе каждый человек занимает определенное положение. Под этим подразумевается наличие у индивида каких-то отношений, закрепленных за ним обязанностей, и имеющихся у него прав. Совокупность этих характеристик личности и определяет ее социальный статус .
Статус (от лат. status — «правовое положение») — система прав и обязанностей индивида в отношении других людей, обладающих другими статусами. Социальный статус призван указывать положение индивида и социальной группы, в которую он входит, в некоторых сферах человеческого существования, в сфере человеческих взаимоотношений.
Социальный статус не является стабильной характеристикой человека. На протяжении жизни человек может сменить огромное количество социальных статусов.
Социальный статус человека определяется следующими факторами :
1) семейным положением индивида;
2) степенью образованности;
3) возрастом человека;
4) профессией;
5) занимаемой должностью;
6) национальностью.
Совокупность всех социальных статусов называют статутным набором . Так, один и тот же человек может быть матерью, женщиной, сестрой, женой, преподавателем, кандидатом наук, доцентом, пожилым человеком, русской, православной и др.
Также один человек может обладать и противоположными статусами: преподавать в школе и обучаться заочно в институте.
Социальный статус определяется характерными правами и обязанностями .
Социальные статусы можно разделить на определенные группы :
1) статусы приобретенные врожденно (приписанные, предписанные). Их приобретение не зависит от воли индивида, их нельзя контролировать. К ним относятся пол, национальность, раса, статусы, связанные с системой родства. Эти статусы имеют большое влияние в кастовых обществах;
2) достигнутые статусы (приобретенные). Эти статусы человек сам приобретает по собственной воле при помощи собственных волевых и физических усилий. Среди них выбор следующих моментов: политической партии, семейного положения, профессии, материального благосостояния, должности и др. Понятие «социальный статус» опирается на оценку окружающими людьми позиций индивида, его положения в обществе. Следовательно, данное понятие имеет смысл только при наличии общества. Уединенный человек не может обладать социальным статусом.
Социальный статус определяет не только положение человека в обществе, но и систему взаимоотношений с людьми другого статуса. Также социальный статус является средством регулирования отношений в обществе, определения норм и правил общения между людьми одинаковых и различных статусов.22. Пути формирования экологической культуры
Перед нами стоит проблема экологического невежества, творимого человеком во имя погони за все расширяющимся потреблением, развитием промышленного и сельскохозяйственного производства.
Низкий уровень экологической культуры проявился практически во всех аспектах :
1) в экологическом просвещении (в отрывочных знаниях о природе, о ее взаимосвязи с обществом, об изменении окружающей среды в процессе производственной деятельности);
2) в экологическом воспитании (в неуважительном отношении к природе, отсутствии личной ответственности за ее судьбу, слабом понимании ее красоты и гуманистической сущности);
3) в экологическом поведении (в ориентации не на активное содействие сбережению и приумножению ее богатств, а на то, чтобы взять от природы побольше, не считаясь с ее ресурсами и возможностями).
Экологическая культура человека не может быть сформирована случайным образом, она нуждается в целенаправленном развитии, которое побуждает людей к активным действиям по защите окружающей среды. Состояние природной среды является критерием культурного уровня не только государства в целом, но и каждого гражданина в частности.
Критерий эффективности экологической культуры не только знания по охране окружающей среды, но и активное экологическое поведение, направленное на сбережение и приумножение природных богатств.
Должен присутствовать рост заинтересованности людей в решении экологических проблем. Существуют разные формы «зеленого» движения (самодеятельных организаций, выступающих за соблюдение экологической культуры).
«Зеленое» движение прошло три стадии:
1) его сторонники добивались создания национальных парков, оазисов нетронутой природы;
2) вырабатывались активные меры, помогающие природе сохранить имеющееся или восстановить то, что в недавнем прошлом существовало в натуре (леса, озера, пруды);
3) «зеленое» движение выступило инициатором формирования активной экологической политики, которая в своей основе была направлена на экономические, социальные и культурные изменения, необходимые для выживания человечества и сохранения природы.
Противоречие между экологическим сознанием и реальным состоянием окружающей среды вполне разрешимо. Современная экологическая политика строится на идеях гражданственности во взаимодействии человека, общества и природы.
Это проявляется как в решении крупных общегосударственных проблем, так и при осуществлении локальных мер по охране окружающей среды.23. Социальные институты
Социальные институты — это специфические образования, обеспечивающие относительную устойчивость социальных связей и отношений в обществе в целом. Социальные институты могут быть охарактеризованы с точки зрения их внешней, формальной структуры, их внутренней, содержательной деятельности.
Выглядит социальный институт как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами. Это определенный набор целесообразно ориентированных стандартов поведения определенных лиц в определенных ситуациях. Юстиция как социальный институт — совокупность лиц (прокуроров, судей, адвокатов и др.), учреждений (прокуратуры, судов, мест заключения и др.), материальных средств. Кроме того, это совокупность стандартизованных образцов поведения правомочных лиц, обеспечивающих данную социальную функцию. Указанные стандарты поведения воплощаются в социальных ролях, характерных для системы юстиции. Ими могут выступать роли судьи, прокурора, адвоката и т. д.