– говорит немецкая овчарка, гонясь за колли. – …Но только понарошку! Посмотри на мои метасигналы: движения «лошадки-качалки» и раскрытая, расслабленная пасть. Видишь, я просто играю!»
ПАРА СЛОВ ПРО СТРЕСС
Помните, что «стресс» – это не всегда плохо. Люди привыкли считать стресс чем-то негативным. Но на самом деле это слово означает, что тело из идеально сбалансированного нейтрального состояния переходит в состояние готовности к действию. Мы испытываем стресс, потому что вот-вот увидим свою любимую рок-группу (Arctic Monkey). Мы испытываем стресс, потому что нас заставляют идти и слушать то, что нам совсем не нравится (Барри Манилоу).
Возбуждение и страх могут оказывать на тело сходное физиологическое действие. В организме высвобождаются различные гормоны, которые воздействуют на симпатическую нервную систему. Щенок может демонстрировать «стрессовые» сигналы, потому что испугался грома или замер в ожидании, что вы бросите ему его любимую игрушку. Для примера рассмотрим возможные сигналы стресса:
• Напряженная закрытая пасть.
• Учащенное дыхание.
• Поскуливание.
• Прижатые уши.
• Высунутый язык.
• Поведение замещения (см. выше).
Если стресс вызван потенциальным конфликтом, сигналы будут явственно понятны. Когда млекопитающие находятся в состоянии угрозы, тела их напрягаются и наклоняются вперед. Об этом Чарльз Дарвин писал еще в 1872 году в книге «Выражение эмоций у человека и животных». Если не верите, попробуйте проехать мимо ночного клуба в субботу вечером и посмотреть на охранников у дверей. Если щенок пытается поздороваться с другой собакой, а та выпрямляется и нависает над щенком или демонстрирует иное угрожающее поведение, вы должны мгновенно избавить щенка от этой ситуации.
А когда мы, животные, чего-то боимся, наше лицо и тело слегка обвисают и отстраняются от источника угрозы. Поверьте собственной интуиции – ведь все мы прежде всего животные и лишь потом люди.
Умение замечать, понимать и правильно реагировать на сигналы щенка не только улучшит навыки общения у вас обоих, но еще и сблизит вас эмоционально и физически.
Как я уже говорил в начале главы, общение начинается не с разговора, а с умения слушать.
Глава 6«Сидеть!»
ЧТО ЗНАЧИТ «СИДЕТЬ»?
Попа на полу – а что еще?!
ПОЧЕМУ ЩЕНКА НУЖНО НАУЧИТЬ СИДЕТЬ?
Знаете, не могу припомнить, когда мне в последний раз приходилось учить хозяев начальным этапам обучения щенка этой команде. Похоже, этот инстинкт уже встроен в голову щенка и он умеет сидеть еще до того, как ему скомандуют. И все же я отлично помню, как часто приходится «улучшать» выполнение этой команды. Постоянно!
Не думайте, что, если щенок присел на секунду, дело сделано. «Можно отправляться на шоу «Британия ищет таланты»! Он же настоящий гений!» Правильное выполнение команды – это совсем другое. И это одно из лучших упражнений, которым можно научить щенка.
ОСНОВЫ – ОБУЧЕНИЕ ЩЕНКА ПЕРВОЙ КОМАНДЕ
1. Возьмите лакомство и дайте щенку понюхать. Когда он все осознает, медленно поднимите лакомство на несколько сантиметров над его головой. Как только голова щенка поднимется, а зад НАЧНЕТ ОПУСКАТЬСЯ, скажите: «Хорошо» – и дайте щенку лакомство.
Не проявляйте жадности. Вам нужно, чтобы щенок постепенно приучался сидеть, поэтому необязательно дожидаться, когда его зад коснется земли.
2. А теперь сделайте все то же самое, но оттяните похвалу и подкрепление до того момента, когда щенок по-настоящему сядет. И зад его не должен отрываться от пола, когда вы его похвалите. Если слишком замешкаться, щенок поднимется, прежде чем вы отметите правильное поведение. «Отметка поведения» – это похвала в момент желательного поведения перед подкреплением (с помощью лакомства). Важно «отметить» поведение, чтобы щенок точно знал, чем заслужил лакомство. Если он поймет, какое поведение приносит свои плоды, ему будет легче понять, что следует повторять в будущем. Я говорю клиентам, что «отметка поведения» – это мгновенный снимок желательного поведения. А затем вы показываете щенку фотографию и говорите: «Вот видишь, что ты делал, чтобы заслужить лакомство».
3. Дело сделано! Вы обучили щенка основам команды «сидеть». Но на этом процесс не заканчивается.
Теперь вам придется постоянно наращивать три дополнительных фактора: Отвлечение, Длительность и Дистанцию.
ПРИСТУПАЕМ К ДАЛЬНЕЙШЕЙ РАБОТЕ
Как я уже говорил, «сидеть» – это одно из самых важных упражнений для щенка. Но вам нужно добиться его выполнения в самых разных местах в присутствии тех самых трех факторов – дистанции, отвлечения и длительности. Вы должны добиться, чтобы щенок понимал, чего вы от него хотите, в любой ситуации, даже совершенно не похожей на первый раз. Заметьте, мы говорим об «указании» на поведение, а не о «команде». По моему мнению, «команду» можно отдавать, только представляя себя истинным Наполеоном. «Указание» – гораздо лучшее слово. Это позитивное окно возможностей, а не негативный ультиматум. Так что давайте откажемся от «команды» и используем «указание».
А теперь я хочу показать вам пример трех факторов в связи с указанием «сидеть». Идея эта будет использоваться и для других приемов, описанных в моей книге. Отвлечение, длительность и дистанция – это Святая Троица дрессировки!
Длительность: нам нужно попросить щенка просидеть 60 секунд, а не одну.
Отвлечение: нам нужно попросить щенка посидеть у грумера, а не дома.
Дистанция: нам нужно попросить щенка сидеть, когда он находится в двадцати метрах от нас, а не на поводке.
Как же все это работает в реальной дрессировке?
Длительность
1. Все как в самом начале, но, когда зад щенка коснется земли, выждите секунду, прежде чем похвалить его и дать лакомство.
2. Все как в самом начале, но теперь выждите две секунды, потом три, потом четыре и т. п. Не увеличивайте длительность предсказуемым образом. Пусть щенок гадает (и заинтересуется). Иногда давайте лакомство через три секунды, потом через четыре, потом через одну, потом через пять. Обучение никогда не должно идти «по прямой» – и дрессировка тоже!
Отвлечение
1. Все как раньше, но, добившись, чтобы щенок сел, положите руку себе на голову. Если щенок продолжает сидеть, похвалите его и дайте лакомство.
2. Добейтесь, чтобы щенок сел, а потом поднимите одну ногу (свою!). Если щенок продолжает сидеть, похвалите его и дайте лакомство.
3. Добейтесь, чтобы щенок сел, поднимите одну ногу, хлопните себя по голове. Если щенок продолжает сидеть, похвалите его и дайте лакомство. Мы с вами показываем щенку, что иногда окружение и «картинка» будут меняться, но остается общий знаменатель – слово «сидеть». Это слово означает, что за сидение щенок получит лакомство, что бы ни происходило вокруг него. Все это часть фиксации поведения, о чем мы поговорим чуть позже.
4. Продолжайте варьировать отвлечения в процессе дрессировки (пока не дойдете до «когда щенок сядет, пусть двенадцать воздушных гимнастов начнут упражнения у вас над головой, а сами начинайте маршировать вокруг, трубя на тромбоне минут десять. Если щенок продолжает сидеть, похвалите его и дайте лакомство». На этом можно будет остановиться. Похоже, все получилось.)
Как всегда, повышайте критерии постепенно, очень мелкими шагами. Если на каком-то этапе щенок вскочит до похвалы, в этом нет ничего плохого. Это дрессировка. Просто немного понизьте планку до достижимого стандарта и начинайте двигаться дальше. Помните: мы обучаемся, а не сдаем экзамены.
Дистанция
Щенок сидит, а мы уходим все дальше. Потом возвращаемся, говорим «хорошо» и даем лакомство.
Зрители сходят с ума от восторга!
1. Щенок находится слева. Дайте ему указание «Сидеть!». Когда щенок сядет, не сдвигая левой ступни, отодвиньте правую в сторону. Через секунду верните правую ступню на место. Если щенок продолжает сидеть, похвалите его и дайте лакомство.
2. Сделайте все то же самое, но теперь пусть щенок находится справа. Держите правую ступню на месте, а левой сделайте шаг в сторону. Если щенок продолжает сидеть, похвалите его и дайте лакомство.
3. Настало время для реального шага. Щенок находится сбоку от вас. Дайте ему указание «Сидеть!». Когда щенок сядет, отодвиньте в сторону ступню, которая находится дальше от щенка. Если щенок не двигается с места, соедините ступни, то есть сделайте реальный шаг от щенка (если это вам не удастся, вам никогда не стать хорошим танцором, на что вы надеялись с юности!). Через секунду вернитесь на исходное место. Если щенок продолжает сидеть, похвалите его и дайте лакомство.
4. А теперь отойдите на два шага в сторону. Потом на три, на четыре и т. п. Отступ не должен быть постоянным – иногда отступайте дальше, иногда оставайтесь ближе, чтобы щенок сосредоточивался и ему было интересно.
Варьируйте и отправную точку. Иногда щенок должен находиться слева от вас, иногда справа. Отдавайте указание «сидеть», когда щенок смотрит на вас и когда он находится к вам спиной. Если вам удастся добиться успеха в такой ситуации, можете считать себя настоящим ниндзя! Вы достигли высшего уровня!
При отработке любого упражнения, столкнувшись с сопротивлением щенка, избавьте его хотя бы от одного из факторов. Чтобы развить успех, усиливайте один из трех факторов. Но действуйте осторожно и постепенно. Не жадничайте!
ЗАКРЕПЛЕНИЕ НАВЫКА «СИДЕТЬ»
«Он всегда слушается на занятии, но никогда не делает этого дома». Я постоянно слышу от хозяев эти слова. В чем же причина? В том, что им не удалось закрепить поведение. Закрепление дрессировки – это способ обеспечить гибкость и надежность выполнения всех ваших указаний во всех случаях. Тренируйтесь не в одном месте. Чтобы обобщить навык и сделать его максимально надежным (и, следовательно, ценным), нужно заниматься со щенком в самых разных местах. Используйте творческий подход. Единственное, что может вас ограничить, это ваше воображение!