Екатерина ЗемляничкинаТерритория страха. Улица
Территория страха. Улица
Лизе ужасно не нравилась чёрная железная дверь в её подъезде. Тяжёлая, скрипучая. Казалось, что она ведёт в тёмное подземелье, а не на улицу. Даже до поцарапанной ручки дотрагиваться было противно.
Но на улице ждал Матвей. Лиза поморщилась и что есть силы толкнула дверь плечом. Раздался противный скрежет, словно дверь не хотела выпус-кать Лизу на улицу.
Во дворе на скамейке сидел Матвей и играл в телефон. Лиза улыбнулась, незаметно подкралась к нему сзади и громко крикнула в ухо:
– Бу!
Матвей вздрогнул от неожиданности. Телефон выскользнул у него из рук и шмякнулся на землю.
– С ума сошла? – недовольно буркнул Матвей и поднял телефон. В центре экрана были видны трещины, похожие на паутину.
– Ой, – Лиза отступила на шаг назад. – Прости, я не хотела.
– Да ладно, – махнул рукой Матвей, – это защитное стекло. Оно ещё на прошлой неделе треснуло, когда я телефон в столовке уронил.
– Почему ты всё время в телефоне сидишь? – Лиза обошла скамейку и села рядом с Матвеем. – И в школе, и дома, и даже на улице!
– А я игру новую скачал, – хмыкнул Матвей. – Смотри, какая классная!
Матвей положил телефон на колени, чтобы Лизе было видно, как он играет. Лиза заглянула в разбитый экран и спросила:
– А знаешь историю про одного мальчика, который тоже всё время в телефон играл?
Лиза посмотрела на Матвея, сощурила глаза и громко прошептала:
– Это очень страшная история!
История первая. Мрачное подземелье
Один мальчик любил играть в телефон. Только утром глаза открывал, руки сразу к телефону тянул! За завтраком играл, когда зубы чистил играл, даже в школе во время уроков прятал телефон под партой и без звука играл.
Однажды скачал он новую игру. Такую интересную, что ни на секунду оторваться не мог. Вышел утром из дома – идёт в школу и играет. Ничего вокруг не замечает. Лужа на дороге – он прямо по луже идёт. Ноги промочил и даже не почувствовал. На светофоре красный свет – а он прямо на красный шагает. Чуть под машину не попадает. Водители гудят, кричат, а он даже не слышит! Еле-еле его объехали.
А перед самой школой люк открыт! Красными лентами огорожен. Но мальчик эти ленты, конечно, не заметил. И прямо в люк провалился. Пролетел он несколько метров и на землю грохнулся. Поднял взгляд от экрана и ничего не понимает: где он оказался? Вокруг темнота, и пахнет неприятно.
Только наверху над головой какой-то круг тускло светится.
Вдруг чувствует: кто-то сзади его за куртку хватает и тянет. Испугался мальчик. Дёрнулся – крепко держат.
Сильнее дёрнулся – еле вырвался. Дрожащими руками фонарик на телефоне включил и на стену посветил. Да как заорёт.
Из стены руки торчат. Тонкие, с длинными когтями и бородавками. И к его телефону тянутся.
– Отдай! Отдай телефон! – со всех сторон свистящий шёпот слышится.
Обернулся мальчик вокруг – и даже крик у него в горле застрял. Стена оказалась круглой, как в колодце. А руки со всех сторон тянутся и окружают.
– Отдай! Отдай его нам! – Руки всё больше и больше из стен вытягиваются, длиннее и длиннее становятся. А одна рука так сильно вытянулась, что когтями по портфелю скребнула.
Хотел мальчик на помощь позвать, но в горле ком встал – не крикнуть. Дрожит мальчик, телефон в его руках трясётся, свет от фонарика по стенам скачет.
И вдруг мальчик увидел, что по стене вверх ступеньки идут. Даже не ступеньки, а штуковины металлические, как будто скобы из огромного степлера. И прямо наверх, к свету, ведут.
Хотел мальчик на эти ступеньки залезть и выбраться наружу. Смотрит, а из ступенек чёрные пальцы растут. Костлявые. С обломанными когтями. И на самых длинных – обрывки одежды висят.
Пока мальчик лестницу разглядывал, руки из стен ещё длиннее выросли. Уже за куртку и штаны хватают, так и норовят телефон вырвать.
– Отдай! Отдай его нам! – всё громче и громче становится шёпот.
Бросился мальчик к лестнице, на нижнюю ступеньку запрыгнул, на чёрные пальцы ботинком наступил и вверх полез.
На три ступеньки поднялся – чувствует: дальше никак. Пальцы в ботинки вцепились, не отпускают. Руки из стен за куртку и штаны схватили – не вырвешься.
Поднял мальчик голову – свет наверху. Выход. Посмотрел на телефон – на экране заставка игры светится.
Попробовал мальчик вырваться, а руки и пальцы ещё сильнее держат. Вздохнул он и бросил телефон вниз, на самое дно. Руки и пальцы сразу разжались, к свету экрана потянулись.
Не стал мальчик смотреть, что они с телефоном сделают. Пулей наверх поднялся и из люка на поверхность выбрался, в школу побежал.
А вечером сказал родителям, что телефон по дороге потерял. Родители его отругали, конечно, но новый телефон купили. Только мальчик на него ни одной игры не скачал. И под ноги стал всегда внимательно смотреть…
Матвей слушал Лизу открыв рот. А когда она закончила, махнул рукой и фыркнул:
– Ну и зря! На новый телефон ещё больше игр закачать можно было!
А сам отвернулся и свою игру незаметно удалил. На всякий случай.
Лиза встала со скамейки и кивнула в сторону детской площадки:
– Пойдём в домик?
Площадка была похожа на настоящий замок: с башнями, переходами и лесенками. А под горкой прятался домик с закруглёнными окнами. Малышей на площадке не было, и значит, домик был свободен.
Матвей засунул телефон в карман, встал и пошёл за Лизой к пластмассовому домику. Внутри вдоль стены тянулась узкая лавка. Лиза плюхнулась на неё, вытянула ноги и посмотрела в окно. Матвей только хотел сесть рядом, как Лиза, вдруг вскочив, заорала:
– А-а-а!
– Ты чего? – удивился Матвей. Неужели Лизе так неприятно, если он просто сядет рядом?
– Там! – Лиза махнула рукой в сторону окна. – Паук!
– И что? – не понял Матвей.
– ПАУК! – громко взвизгнула Лиза и попятилась к выходу.
Матвей подошёл к окну, ловко щёлкнул по пауку пальцами, и тот вылетел наружу.
– Подумаешь, паук, – усмехнулся Матвей, сел на лавку и сказал Лизе: – Нет больше твоего паука, не бойся!
Лиза недоверчиво посмотрела в сторону окна и села на самый краешек скамейки, поближе к выходу.
– Что бояться этого паука? – пожал плечами Матвей. И добавил, понизив голос: – Вот если бы это была красноглазая паучиха-кровопийца…
– К-какая паучиха? – голос Лизы дрогнул.
– Сейчас расскажу…
История вторая. Красноглазая паучиха-кровопийца
В одном дворе поставили поздней осенью новую детскую площадку. С горками, сетками-лазалками и домиком. Малыши обрадовались! Как на прогулку выходят – сразу на площадку бегут: хохочут, с горок катаются, по сетке ползают. С утра до вечера играют.
Но через несколько дней на площадке случилось странное. Один малыш по сетке наверх пополз и застрял. Висел, плакал, а слезть не мог. Подбежала мама, стала его снимать – а никак! Руки как будто приклеились. Смотрит мама, а сетка вся клеем измазана! Хорошо, малыш в перчатках был. Мама его руки из перчаток вытащила и с сетки его сняла. А перчатки так и остались висеть.
– Это всё подростки-хулиганы! – заворчала бабушка, качавшая внучку на качелях. – Им бы всё только портить!
Никаких хулиганов рядом никто не видел. На площадке только одна девочка-школьница в красной куртке сидела, книжку читала, да время от времени на сетку посматривала. Но на хулиганку она совсем похожа не была. Но бабушке все сразу поверили.
А на следующее утро выяснилось, что клеем намазаны уже и столбы, к которым эта сетка крепилась.
– Совсем обнаглели, – нахмурилась бабушка и увела внучку на другую площадку, в соседний двор.
Потом и остальные родители ушли. Опустела площадка. Кому захочется, чтобы его ребёнок приклеился и на сетке висел или от столба отойти не мог?
Вечером мимо площадки компания школьников проходила. А тут как раз дождь накрапывать начал.
– А давайте в домике посидим, переждём? – предложила девочка в красной куртке.
Ребята в домик залезли, уселись, болтают. И тут один мальчик в углу под потолком паутинку заметил. Поднял валявшийся на полу совок, встал, паутину оборвал и паучка совком прихлопнул.
– Фу! Ненавижу пауков, – поморщился он и сел обратно. А совок под лавку швырнул.
Все засмеялись. Только девочка в красной куртке, которая у выхода сидела, не засмеялась, а нахмурилась.
Стали ребята разные истории про пауков вспоминать и рассказывать. Как и где паутину срывали и что с пауками делали. Один мальчик паука в лужу бросил, другой ногой раздавил; одна девочка лаком для волос на паука пшикнула, а другая и вовсе в унитаз паука спустила.
Девочка, которая у выхода сидела, с каж-дой историей всё сильнее хмурилась. Да так сильно, что у неё даже глаза краснеть начали, а она сама надуваться стала. Как расскажет кто-то, что паука обидел, девочка раздувается всё больше и больше. А когда про унитаз услышала, то так раздулась, что красная куртка по швам затрещала и порвалась. И из дырок паучьи лапы вылезли.
Заорали все в домике. Хотели выскочить наружу, да никак: девочка такой большой стала, что всю дверь собой загородила.
Сорвала она с себя рваную куртку, а под ней – паучье брюхо: сморщенное, жёлтое, волосатое. Превратилась девочка в гигантскую паучиху с красными горящими глазами, лапы растопырила и зашипела:
– Раз вы столько моих братьев уничтожили, то теперь ваша очередь пришла!
Стала паучиха на ребят надвигаться. Они к окну бросились. А окно маленькое, узкое. Только по одному вылезти можно. Все визжат, толкаются, друг друга отпихивают – никто вылезти не может.
Паучиха увидела это и расхохоталась. Схватила мальчика, который паука в лужу бросил, обвила его паутиной и вниз головой под потолком повесила. Следующей поймала девочку, которая паука в унитазе утопила. И рядом повесила. Всех переловила. Только последний мальчик, который паука совком прихлопнул, изловчился и в окно выпрыг-нул, да прямо на сетку упал. Смотрит, а сетка-то на паутину похожа! Намертво к ней приклеился: дёргается, а выбраться не может.