И всем так хорошо!
Часть вторая. Прочие весёлые истории
Мой персональный экстрасенс
Этот новенький, он мне сначала не очень понравился. Вернее, совсем даже мне он не показался с первого взгляда. Не люблю задохликов, да ещё и в очках. А Светлана Николаевна, наш классный руководитель, его, как назло, за мой стол посадила! Да и куда, скажите, могла она посадить этого очкарика, ежели не ко мне, ибо все остальные места в нашем классе были, как говорится, полностью укомплектованы.
По правде сказать, до вчерашнего дня и мой стол был полностью укомплектован, ибо сидел рядом со мной мой закадычный дружок Петька. Но вчера, сразу же после уроков, произошёл между мной и Петькой один весьма принципиальный спор, который потом во взаимное мордобитие перерос. И хоть победителем из вчерашнего поединка я вышел – друга своего в результате досадного сего конфликта потерял. На время, а, возможно, и навсегда даже…
Ибо, как только Петька сегодня в класс вошёл, сразу же зыркнул неприязненно в мою сторону подбитым глазом и к Игорю Фокину, злейшему моему врагу, демонстративно уселся. А Фокин, рыжая морда, и рад… видно осточертело ему в полном одиночестве штаны протирать!
И надо же такому случиться, что не успел я неполные три урока в полном одиночестве просидеть, как отворилась дверь и Светлана Николаевна ввела в класс этого новенького. Ввела, потом обвела нас всех строгим своим взглядом и, конечно же, на моём столе взгляд этот остановила.
– Константин, – говорит (это моё полное имя), – ты, кажется, с сегодняшнего дня один сидишь?
Как будто и так не видно!
Таким вот образом и заполучил я нового соседа. Звали его Александром (это нам Светлана Николаевна сообщила), так что я сразу же окрестил соседа Шуриком. Окрестил да и потерял к нему всяческий интерес, ибо Шурик этот тотчас же тетрадочку раскрыл и принялся нудные объяснения нашей химички внимательно выслушивать. И не просто выслушивать, а в тетрадочку свою объяснения эти старательно записывать. И выходило из всего этого, что соседушка мой новый – зубрила и зануда. Ботаник, одним словом. И единственная мне от него польза – контрольную ближайшую списать или задание домашнее…
Но на следующем уроке (истории) я всё же не выдержал. Не могу долго молчать.
– Ты что умеешь? – спрашиваю шёпотом у Шурика.
А он глазами сквозь очки на меня недоуменно уставился, потом плечами пожал ещё более недоуменно.
– Это в каком смысле? – спрашивает.
– В самом прямом! – говорю. – Что ты ещё умеешь, кроме как на уроках тихонечко сидеть?
– Да много чего! – отвечает мне Шурик. Потом помолчал немного, подумал и добавил с какой-то даже гордостью: – Умею на скрипке играть.
– Да что мне твоя скрипка! – даже скривился я. – А что-нибудь более полезное делать можешь? К примеру, ушами шевелить умеешь?
Покраснел Шурик, головой отрицательно замотал.
– Не умею, – говорит. – А ты?
– И я не умею, – вынужден был признаться я. – Зато я могу через весь этот класс на руках пройтись. Туда и обратно. А тебе слабо?
Ещё более покраснел Шурик.
– Слабо, – говорит. – То есть, это руки у меня слабые. Я, вообще, от уроков физкультуры освобождён, у меня справка…
– Ну и кто же ты после этого?!
Хотел я ему щелбана дать… для профилактики просто. Уже и руку вскинул, как этот хиляк взглянул на меня с тревогой и быстренько так произнёс:
– Зато я, это… экстрасенс!
У меня от неожиданности рука сама опустилась.
– Кто ты? – спрашиваю недоверчиво. – Повтори!
– Экстрасенс! – повторил Шурик. – Могу мысли читать, могу будущее предсказывать… ну, и всё такое прочее. Ведь ты только что хотел мне щелбана залепить, разве не так?
Смотрит он меня сквозь свои стёклышки, а я на него соответственно уставился. И понять никак не могу: правду он мне сейчас сказал или так просто, цену себе набивает? Хоть, если честно, мысль мою последнюю он правильно прочитал…
– А ну, давай про будущее! – приказываю. – Что меня ожидает на последних двух уроках?
Зажмурился Шурик, посидел так с минуту, а потом вновь глаза открыл и говорит:
– На математике ждут тебя неприятности. И немалые. Если ты, разумеется, не повторишь на перерыве весь тот материал, что вам на дом задали.
Не поверил я ему. Меня на прошлом уроке вызывали, так что сегодня никаких неприятностей математических мне не предвиделось даже. Хотел всё-таки соседу щелбана залепить за ложное предсказание, но тут звонок прозвенел, а на перерыве у меня и без Шурика разных дел хватало.
Но вышло так, что зря я Шурику не поверил. Не успел только урок начаться, как математичка меня к доске пригласила. И, конечно же, ничем для меня утешительным приглашение сие не закончилось.
Тут я на соседа своего с уважением даже взглянул. Понял, что не соврал он насчёт сверхестественных своих способностей.
– А что меня на последнем уроку ожидает? – спрашиваю его шёпотом. – На физике?
Задумался Шурик, вновь глаза крепко зажмурил.
– Не вижу я никакой физики сегодня, – говорит. – Один туман на её месте…
– И что это значит? – не понял я.
– А то и значит, – пояснил мне Шурик, – что не будет у нас сегодня физики.
Вторично я Шурику не поверил, и вновь вышло, что зря. Ибо уже в самом конце математики заглянул в наш класс завуч и сообщил, что последнего урока сегодня не будет. Учителя куда-то срочно вызвали…
– Слушай, – говорю я Шурику. – Так ты и в самом деле экстрасенс!
– Вот видишь! – отвечает Шурик. – А ты сомневался!
А у меня уже и самые последние сомнения исчезли куда-то. Более того, уважать я начал соседа своего нового. А когда рыжая морда Фокин Шурику ножку подставил, и сосед мой едва на пол не загремел, я мигом вмешался. Такого подзатыльника Фокину влепил, что мало тому не показалось. А потом всему классу объявил, что ежели кто Шурика обидит, со мной дело иметь будет!
Правда, о его необычайных способностях никому не сказал, и Шурику приказал помалкивать. Ибо решил я использовать экстрасенсорные способности своего нового приятеля в личных целях. К примеру, чтобы учёбу свою, не очень удовлетворительную, но новых высот подтянуть.
Но в первую очередь решил я использовать способности Шурика для одного довольно деликатного дела. Для какого?… возможно спросите вы…
А всё дело в том, что был я без ума влюблён в Лерку Кристалёву из десятого «Б». Наш класс – девятый, а их – десятый, да ещё и с каким-то там физико-математическим уклоном, потому они носы высоко задирали и не очень-то с нами, девятиклассниками, дружить и, вообще, дело иметь хотели. Впрочем, мне тоже дело до них не было никакого, и дружба их была, как говорится, до лампочки. Всех их, кроме…
Ну, правильно, кроме Лерки. Тем более, что мы с ней почти ровесники, просто её с шести лет в школу отправили, а мои родители, к большому моему сожалению, решили почему-то ещё с годик повременить.
Чего я только не делал, чтобы внимание со стороны Лерки к собственной персоне привлечь! И на соревнованиях школьных первые места занимал, и в кружок театральный записался, как только узнал, что Лерка его тоже посещает (впрочем, она его вскорости бросила, ну, и я, разумеется, следом). И даже с Петькой, дружком своим закадычным, из-за неё поссорился, ибо заметил как-то, что он тоже начал вокруг Лерки загадочные кренделя выписывать.
Но всё зря! Лерка меня, не то, чтобы совсем не замечала… просто отношения между нами чисто дружескими оставались, и ничего кроме. Ведь сколько раз я и в кино её приглашал, и на каток… и всякий раз Лерка хоть какую-то причину, да находила, чтобы мне вежливым образом отказать.
Но это раньше было, когда я ещё Шурика не знал. Теперь же – совсем другое дело!
В общем, объяснил я Шурику, что от него требуется, Лерку ему издалека показал.
Согласился Шурик мне помочь, хоть и не сразу. Долго отнекивался, но всё же уговорил я его, в конце концов. Ещё просил у меня Шурик дать ему хоть пару недель на подготовку, но я ему всего три дня и отмерил.
И знаете, не подвёл меня Шурик. Как раз на третий день после нашего с ним уговора подходит ко мне Лерка (сама, представляете!), ласково мне улыбается и говорит:
– Кости, а ты не хотел бы со мной на каток сходить?
Ещё бы не хотеть! Да я только об этом всё последнее время и мечтал!
Сходили мы с ней на каток, а на обратном пути Лерка и говорит:
– А давай завтра вместе в кино сходим?
Вот что значит экстрасенсорные способности! Великая сила!
Так мы с Леркой и начали встречаться. Почти каждый вечер. В кино ходили, на каток, на дискотеку. Даже на балете побывали однажды, ибо выяснилось, что Лерка весьма уважительно к этому виду искусства относится.
Но заметил я, что не просто всё это Шурику моему даётся. Бледным он каким-то сделался, похудел (хоть и прежде не особенно толстым был), тени под глазами у него появились…
– Тяжело? – спросил я его как-то.
– Тяжело! – вздыхая, признался Шурик. – Не думал даже, что всё это так непросто будет. Но я не отказываюсь!
– Молодец! – хлопнул я его по плечу. – Терпи, казак, атаманом будешь!
И ещё одну вещь я заметил. Что даже экстрасенсорная сила Шурика далеко не беспредельна. Ибо, хоть и ходит со мной Лерка и в кино, и на каток, но делает всё это… даже не знаю, как и объяснить, чтоб понятно было. Ну, безо всякой охоты, так, словно под внешним каким-то принуждением находится. Вижу, что неинтересно ей со мной, скучно… зевает даже. Правда, исподтишка это делает, чтобы меня не обидеть. И всегда домой спешит, на часы озабоченно посматривает. Часа полтора-два со мной побудет и всё! И не проси, не уговаривай – домой и точка!
Сначала я ещё тешил себя мыслями, что временно это. Вот пройдёт неделя-другая – и всё то, что Шурик Лерке насчёт меня внушает, в сознании её прочно укоренится. Но потом вижу: ничего такого не происходит. Наоборот даже: с каждым разом всё скучнее и скучнее со мной Лерке. Но от свиданий не отказывается, наоборот, сама их назначает… на это только магической силы Шурика и хватает…