Я ничего не знаю. С комментариями и иллюстрациями

«Я ничего не знаю» — это выражение, ставшее символом философии Сократа, великого древнегреческого мыслителя. Учения этого философа дошли до нас в пересказе его учеников Платона и Ксенофонта.

Книга «Я ничего не знаю. С комментариями и иллюстрациями» представляет собой собрание философских идей Сократа, изложенных через комментарии Александра Маркова. Читатель сможет познакомиться с основными положениями философии великого мыслителя и понять суть его подхода к познанию мира.

В книге вы найдёте глубокое погружение в мир античной философии, а иллюстрации помогут лучше понять контекст и идеи Сократа. Читайте онлайн бесплатно на сайте библиотеки Ридания!

Читать полный текст книги «Я ничего не знаю. С комментариями и иллюстрациями» бесплатно вы можете в нашей web читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (3,59 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.

«Я ничего не знаю. С комментариями и иллюстрациями» — читать онлайн бесплатно

Сократ родился около 470 г. до н. э. в Афинах, был коренным жителем Афин, из дема (района) Алопеки, то есть «Лисьей земли» (так же переводится крымская Алупка). Отец его был скульптором, исполнителем государственных заказов, но все наследство он оставил старшему сыну, так что Сократ с ранней юности вел скромный образ жизни. Сократ стоит первым в ряду интеллектуалов, не рассчитывавших на наследство, но зарабатывавших лишь своим умом: впоследствии такими же были в Европе внебрачные дети богачей, например Боккаччо или Эразм Роттердамский. Сократ считал, что его род восходит к самому Дедалу, мифологическому изобретателю: в Афинах многие называли себя потомками богов или полубогов.

Возможно, что на жизнь Сократ зарабатывал как скульптор на общественных подрядах, но чаще он получал подарки и угощения, пользуясь привилегией образованных людей, но никогда не брал деньги за свои занятия, в отличие от его современников – софистов, учивших красноречию и искусному рассуждению. Сократ считал, что важнее научить человека сомневаться, чем поспешно излагать готовое знание. Себя он сравнивал с повивальной бабкой, помогающей человеку породить из себя новое знание, а свой метод называл «наведением»: задавая наводящие вопросы, он учил собеседника понимать односторонность прежней точки зрения.

Читать дальше