– Я слушаю тебя, Рейн. У тебя какой-то вопрос? Не стесняйся, говори, – произнес мужчина с улыбкой.
– Наставник, – начал я. – У меня отец – техник.
– Вот как?
– И очень хорошая память.
– Оу.
– Я знаю, что такое репульсор. Знаю, из каких частей он состоит, на каких генераторах работает, самые частые виды поломок. Я знаю, куда их можно ставить, куда нельзя, если нельзя, то почему. Я в курсе техники безопасности при работе с ними.
– Это… – не сразу нашелся он, что ответить, – очень хорошо.
А сейчас осторожней, Леха, главное не съязвить, язвящий пятилетний ребенок – это уже гораздо подозрительней, чем тот же ребенок, настолько связано говорящий. Особенно после этого. Или я загоняюсь?
– Наставник, не могли бы вы дать мне почитать что-нибудь… ну… чтобы я…
– Для самостоятельного образования?
– Да, точно.
– Хм. Вообще-то личные датапады вам выдадут лишь через пару месяцев…
– У меня есть деньги, – прервал я его. – Мне папа их с собой дал. Может, вы купите мне датапад пораньше? – мне даже не пришлось строить умильную рожицу, в моем возрасте они все умильные.
– Торопыга, – потрепал он меня по голове. – Дело в том, что вместе с датападом вам еще и свободного времени выделят, а когда ты сейчас читать будешь?
Черт, а ведь он прав. Я и так ото сна урвал, сколько мог. Кстати, интересная информация.
– Во время еды, – ответил я. – Во время пробежки. Когда мы из зала в зал ходим. Ну-у-у пожа-а-алуйста.
– Ладно, ладно. Хех, какие дети пошли. Будет тебе датапад.
– Спасибо, – обрадовался я.
– Все, беги за своими. Будет тебе подарок к следующему занятию.
– У меня чип с деньгами в спа…
– Стой-стой, не нужно никаких денег. Я тебе стандартный достану. Просто получишь его чуть раньше других. И давай уже, беги.
Я и побежал, пытаясь убрать с лица улыбку. Вот уж подфартило. Я-то думал, что мне в лучшем случае планшетик какой-нибудь дадут, куда и закачают учебники. А тут – датапад. У отца был один, так что я знаю, что это такое. Если попробовать выразить это одним словом, то получится ноутбук. Чуть ли не один в один по функциям, если их перенести во вселенную Звездных войн. Только датапад меньше по размерам и не раскладывается, как книжка, хотя и такие, возможно, есть. И пусть я получу его всего на пару месяцев раньше, но два месяца – это так, черт подери, много. Надеюсь, выход в голонет мне не обрежут.
А на следующем уроке рукопашного боя мы вновь начали спарринговаться. Прям день подарков какой-то. Правда тут мне ничего не обломилось. Кроме хороших люлей. Валяясь на матах после очередного падения, я пытался понять, в чем дело? Вроде, делал все, как полагается – отрешился от реальности, практически войдя в транс, постоянно ощущал Силу, разлитую вокруг. Но все равно получал тычки, от которых валился на пол. Рама от неожиданности сначала обрадовался, даже шипеть начал чего-то бодренькое, а под конец уже и сам действовал как-то неуверенно. Он явно не мог понять, что происходит, но даже его детского понимания хватило для осознания, что тут что-то не так. Не может вчерашний самый сильный мальчишка так бездарно сливать поединок.
– Рейн, – подошел ко мне наставник, – с тобой все в порядке? Ничего не болит? Может быть, голова? Не кружится? Живот?
А может все дело в том, что я как раз слишком сильно углубился в транс? Все-таки говорится, что надо почувствовать Силу, а не медитировать во время боя?
– Рейн? – потрепал меня за плечо мужчина, сидя рядом на корточках.
– А? Ой, простите, тренер, – вскочил я с пола. – Задумался.
– Да? Быть может и проиграл ты из-за этого?
– Наверное, – опустил я голову.
– Давай-ка отойдем, – встал он. И хлопнув в ладоши, повысил голос: – Пять минут перерыв, – после чего, поманив меня за собой, отошел метров на пять в сторону от основной массы детей. – Поясни мне, юнлинг, что ты хотел сделать в спарринге?
Вот дерьмо, голова моя дубовая. Наставник не мог не заметить, что я не просто приболел, а пытаюсь работать с Силой. Ладно, сам виноват – увлекся.
– Я… кхм… э-э-э… – подгонять он меня не стал. Просто стоял и терпеливо ждал. – Я пытался… медитировать, – выдавил я. Тут главное, не скатиться в откровенную ложь. Я ведь, по идее, слишком маленький, чтобы знать о том, как джедаи отражают бл… Стоп. Во я дурак. У меня же папаня бывший юнлинг. – Папа рассказывал, что джедаи могут предвидеть удары, – сказал я, не поднимая головы. – Отражать мечом выстрелы. Вот я и подумал… может и я… это… ну…
– Для этого, Рейн, нужно научиться ощущать Силу. А учить вас этому будут лишь через несколько месяцев, – произнес тренер. И помолчав, добавил: – Через полтора, если быть точным. А без этого у тебя в лучшем случае ничего не выйдет, а в худшем ты можешь причинить вред себе и окружающим.
– Но я умею! – вскинулся я. Надеюсь, получилось по-детски. – Кор Чуу-тал научил меня медитации. Когда вез сюда. Я ощущаю Силу!
– Вот… оно как… – явно удивился наставник. – Интересно как. Да ты у нас талант. И за какое время ты научился медитировать?
– Эм-м-м… – попытался вспомнить я. – За четыре дня. – Интересно, это медленно или как обычно? Рама с Палом учились где-то месяц, но с таким учителем, как я, это… То, что быстро, как-то не верится. В смысле, было бы круто узнать, что я такой особенный, только вот вряд ли. В конце концов, я уже давно осознал, что не пуп земли.
– Хм.
– Медленно, да? – изобразил я печаль.
– Да как сказать. Бывает, и дольше учатся, – оу, то есть я в стандарт уложился? Тогда чего он такой задумчивый? – Но не в четырехлетнем возрасте, – произнес он, наконец. – Что же с тобой делать-то? – пробормотал наставник.
– Понять и простить? – не удержался я.
– Кха, – поперхнулся мужчина. – Что? – я же вновь опустил голову. И даже ножкой шаркнул. – Ладно, пойдем. Надо продолжать урок.
– А Рама с Палаттом тоже могут чувствовать Силу, – сдал я парней. Дабы поменьше выделяться, если кто не понял.
– Что? Ну, знаешь… А они-то… Нет, все. Пора продолжать урок. С вами позже разберемся.
Разговор возобновился только вечером перед сном, и уже с куратором нашей группы. Подозвав к себе меня, тогруту и тисспианца, отвел нас в коридор, где и присел на одну из стоящих там лавок. Как вы наверно догадались – каменных. И немного помолчав, разглядывая нас, спросил:
– Как давно вы научились медитировать? – и только я хотел ответить, добавил: – Про тебя я уже знаю, – улыбнулся он, махнув на меня рукой. – А вот вы, юнлинги, как давно этим занимаетесь?
Немного помявшись, за обоих ответил Палатт:
– Четыре месяца.
– А сколько учились? – задал мужчина еще один вопрос.
– Э-э-э… месяц, – и потупившись, спросил: – Медленно, да?
Я чуть не поперхнулся от этого вопроса. Он же, вроде, не мог слышать моего разговора с тренером. Ах ты ж черт, это ведь тогруты, у них слух как у собак.
– Весьма неплохо, юнлинги, весьма, – покивал головой куратор. – Вы в своем малом возрасте умудрились уложиться в стандарт. Насколько он вообще возможен. – Что-то я совсем потерялся. А как же тогда мой результат? Я что, настолько крут? Туплю. Конечно, крут, со взрослым-то сознанием. В отличие от этих детей мне концентрироваться на чем-либо гораздо проще. – Проблема состоит в том, что вы сразу перепрыгнули ступеньку. Как если б не научившись ходить, научились танцевать. Сейчас у вас очень велик шанс сломать себе ноги, танцуя. Всего одна ошибка… – поджал он губы.
Может поэтому я и не могу научится уклоняться от ударов? Там, где начинающий полагается на инстинкты, я задействовал голову. То есть, если обычному юнлингу приходится подчинять инстинкты, мне придется их пробуждать. Вот и думай, Леха, хорошо это или плохо.
– И что теперь делать? – спросил я мужчину. Змееныш с краснокожим после слов куратора как-то поникли. Как будто совершили нечто плохое, а их за этим застукали. Так что пришлось брать разговор в свои руки.
– Учиться, малыш, учиться. Уже очень скоро вашу группу должны будут расформировать. Поселить вас по пять человек в комнате, обеспечить вас некоторыми вещами. Такими как датапад… и будильник, – улыбнулся блондин. – Ну и, конечно, у вас появится личное время, которое вы можете потратить на сон, а можете выбрать дополнительный предмет обучения. Сверх стандартной программы. Да и сама программа изменится. Вы наконец-то начнете познавать таинства Силы.
И к чему тогда весь этот разговор?
– Так я не понял, мастер Спак, что нам теперь-то делать? Или вы имеете в виду, что ничего делать не надо?
– Можно и ничего не делать, – усмехнулся джедай, – но мы ведь не хотим пускать все на самотек?
– Не хотим, – вздохнул я.
– Тогда давайте для начала узнаем, чему вы уже научились.
Сначала он расспросил Раму и Пала. Выяснилось, что детишки до сих пор пытаются замедлить движение Силы внутри своих тел. Я, если честно, думал, что они уже прошли этот этап. А оно вона как. После их слов радостный куратор рассказал, что тут мы пошли по правильному пути – медитация для того и создавалась, чтобы прийти в равновесие с Силой. Это уже потом медитацию приспособили для других дел, но новичков именно этому и обучают – успокоить Силу внутри себя. Впрочем, у конкретно этих двух спиногрызов пока мало что получается. Как я понял из пояснений Спака, сначала юнлингов учат чувствовать Силу и использовать это чувство, и лишь потом медитации, которая позволяет напрямую работать с ней. А раз так, то пример с танцами некорректен. Мы скорей всю оставшуюся жизнь будем ходить приплясывая. На саму ходьбу это повлияет мало, а вот изучить другой танец мы уже не сможем. Ну, или это будет трудно.
Когда куратор только расспросил мальчишек, я уж было решил малость приуменьшить свои достижения, дабы поменьше выделяться, но как только он начал объяснять, что такое медитация и что с ней связано, я задумался. Может, ну его нафиг? Этак я и правда все возможности себе поломаю. С другой стороны, не так уж и далеко я ушел.