Занятия на прогулке с малышами. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 2-4 лет
Если вы педагог дошкольного учреждения и ищете новые идеи для работы с детьми 2–4 лет, то пособие «Занятия на прогулке с малышами» от Светланы Теплюк — это то, что вам нужно. В книге представлена методика проведения прогулок, а также конспекты прогулок и подвижных игр, которые разработаны специально для каждого времени года.
Материал дополнен художественными произведениями, народными играми, потешками, хороводами. Это поможет сделать прогулки с детьми более разнообразными и интересными.
Читать онлайн бесплатно это пособие можно на сайте библиотеки Ридания.
Читать полный текст книги «Занятия на прогулке с малышами. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 2-4 лет» бесплатно вы можете в нашей web читалке. Просмотрите оглавление, чтобы перейти сразу к желаемой части книги. Скачать fb2 файл книги (0,72 MB) можно по этой ссылке, если вы предпочитаете свою читалку.
- Автор(ы): Светлана Теплюк
- Жанры: Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
- Серия: Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду
- fb2 файл книги добавлен , размер файла 0,72 MB
«Занятия на прогулке с малышами. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 2-4 лет» — читать онлайн бесплатно
Данное пособие посвящено проблеме всестороннего и гармоничного развития и воспитания младших дошкольников в условиях прогулки. Разрозненные части такой работы, имеющие отражение в многочисленной методической литературе, посвященной воспитанию детей данного возраста, объединены здесь в единое целое, что позволяет формировать на практике не отрывочные представления, а целостное восприятие окружающей действительности, поднимать интеллектуальный уровень младших дошкольников.
В книге освещаются самые разные вопросы, например, закаливание малышей и повышение их двигательной активности, особенно в холодный период года; их умственное, нравственное и эстетическое воспитание на материале природного окружения. Впервые дан материал, позволяющий включить детей в посильные и интересные для них трудовые действия; показана ценность такой деятельности, ее влияние на формирование личностных качеств каждого ребенка.