Она слушала четкий, поставленный голос и смотрела на вещицу перед собой. Как просто. Такие штучки существовали уже во времена прадеда. Электронная книга, в которой - все учебники от нулевого класса до выпускного. В жесткую обложку встроен сенсорный экран, стило воткнуто тут же - это тетрадь для классных и домашних работ, одна на все годы и предметы. Беспроводная связь с учительским пультом, по ней работы скидываются учителю на проверку, по ней же можно, так сказать, выходить к доске - выполнять задание публично, с демонстрацией на классном экране. Еще - универсальная школьная форма, в ней и в классе удобно сидеть, и на спортплощадке удобно. Все, ничего больше для учебы не требуется.
Не, почему так не сделали раньше, понятно. Крохотное на первый взгляд упрощение жизни учеников требовало от государства сразу много чего, однотипности и несменяемости учебников и программ, например, или переоборудования всех школ. А кому это тогда было надо? Никому. Так что она подумала и записала нынешней власти за школу еще один плюсик. И за форму, и за погоны - орднунг есть орднунг, полезен сам по себе. Да и красиво, стильно. Зримое свидетельство карьерных успехов опять же.
Оп-па... пока она размышляла, учитель склонился над пультом, и на классной доске засветились слова. Да какие! Она даже не поверила глазам. "Первае синтября - щесливый день!" Вот это да! Реформа орфографии! И, похоже, перешли на фонетический принцип письма! А как тогда... ладно, вопросы потом. Покосилась на Богдана - мальчик недовольно морщился и переписывал с доски в свою "тетрадь".
- Перепишите в свои тетради! - приказал учитель. - Те, кто прошел первоначальную подготовку, это уже умеют! Нет таких? Ах, да, вы же не категорийная школа... Ну, все равно пробуйте, а я посмотрю, у кого получится лучше всех! А потом будем учиться писать, чтоб у всех получалось хорошо! Взяли стило так, как показано на доске! Приступаем!
Она четко выделила для себя новый термин - "категорийная школа". По контексту выходит, это нечто престижное. Интересно! Поколебалась и все же записала слова правильно, как полагается. Ох, как криво, ручки-то учить да учить! Придется вместе со всеми, кружочки-крючочки. А она думала, нечем будет в школе заниматься, она же и так умная! Учиться придется, как всем! Учитель вскинулся, нашел ее недовольным взглядом. Ага, следит за классом при помощи учительского пульта! Она подумала и изумленно подняла бровки домиком. И глаза округлила. Учитель не выдержал, усмехнулся и отвел взгляд. Но потом нет-нет да посматривал в ее сторону. А она что? Она, как все - кружочки-крючочки, прилежная девочка. Но внимание учителя льстило. Оказывается, это так легко - привлекать мужское внимание. Дураки они все, мужчины, простые, как бараны...
Учить новое тело оказалось неожиданно интересно, сравнимо с тренерской работой. Она даже было решила, что в школе здорово, когда после звонка подошел старшеклассник и бросил Богдану:
- Наш, из "медиков"? Будешь смотрящим класса пока что. Завтра деретесь с "бэшками", понял? После уроков, во дворе. "Положенцы" решили, не вздумай отползать!
Старшеклассник ушел. Богдан обшарил глазами класс и призадумался. Потом упрямо сжал губы.
- Что? - тут же обеспокоилась она.
Видала она такие лица прежде. Из разряда "побьют, но не отступлю".
- Нам завтра с "бэшками" драться, - хмуро сказал малыш. - Отметелят.
- Почему?!
- У нас пацанов мало. Двенадцать всего. А у них двадцать два, я считал.
Она восхитилась - шесть лет, а уже заранее посчитал противника! И считать умеет!
- Почему? - упрямо повторила она. - Давай не будем драться. Нам оно надо?
- Заплюют, - пояснил Богдан. - В "чуханцы" определят. Девчонок в раздевалке станут зажимать и щупать. В буфет не пустят. Будем драться - хотя бы в "нормульки" попадем, а отметелим сами - "перцами" заделаемся. Только их двое на одного нашего получается.
Она озадаченно покрутила головой. Вот это школа, вот это навели порядок. А дедовщина, как в югославских военных училищах. Блин, оно ей надо? Детский сад, штаны на лямках, и ей, взрослому человеку, в этом участвовать?! Не, откуда пошло, понятно, она еще в прошлой жизни наслушалась про порядки в армии, но чтоб в школе да с нулевого класса?! И что, учителя не видят? Да ну, вон же видеокамеры везде. Значит, и видят, и не против. Значит, кому-то это нужно. Ну, кому - это понятно, кроме власти других вариантов нет, но вот зачем?! Зачем культивировать в школах жестокость с нулевого класса? Господи, шестилетки же, какие из них бойцы? Развлекуха для "положенцев", не более того. С другой стороны - а чего она ожидала? Процессы на месте не стоят, они развиваются. Вот и доразвивались до дедовщины в школе.
Она прищурилась, оглядела класс. Не, в стороне никак не получится. Ей здесь жить. Это ее в случае чего будут зажимать в раздевалке и щупать. Хм, ей, конечно, очень любопытны взаимоотношения полов с противоположной, так сказать, позиции - но не в таком же варианте! Ее мечта - жить дружно, счастливо, как и положено в раннем детстве!
Она еще раз оглядела класс. Сумеет ли она, взрослый человек, справиться с двумя десятками сопляков? М-да, вопрос. Руки-то - слабенькие...
- Так, красавицы! - сказала она, подойдя к группе девчонок. - Быстро решили: вам надо, чтоб вас по раздевалкам щупали - или нет?!
-=-=-=-
- Айда на крыльцо! - крикнули Андрею на бегу. - Нулевички дерутся, поржем!
Андрей незаметно скривился, но пошел вместе со всеми. Он не любил, когда младших стравливали друг с другом - зато "положенцы" класса не любили, когда кто-то отделялся от коллектива.
Во дворе школы царили визг, ор и рев. Два класса малышни схватились всерьез. Андрей протолкался поближе и с удивлением увидел, что на этот раз в драке участвуют девчонки. Да еще как участвуют! Наседают втроем-вчетвером на одного, выцеливают, потом кидаются, хватают за руки и одежду и держат изо всех сил. А одна-две лупят. Неумело, но тоже изо всех сил. И отпускают, только когда тот начинает реветь в голос. И сами при этом ревут!
- А! - буйно заорали положенцы. - Свалила!
Андрей вытянул шею - и застыл. В самом центре драки, раскинув руки в стороны, смешно подпрыгивала Зита. Ладони у нее были обмотаны белым. Рядом с ней какого-то мальчишку лупили сразу четверо, он закрывался как мог.
- Сейчас, сейчас!.. - азартно заговорили рядом.
Зита, хладнокровно наблюдавшая за ситуацией, выбрала удачный момент, сблизилась быстрым прыжком, широко махнула левой рукой и попала точно в лицо одному из четверых. Тот отлетел, словно сбитый с ног кувалдой.
- Зуб! - восторженно заорали все. - Зуб выбила!
Раскрыв рот, Андрей в изумлении наблюдал, как Зита воспользовалась растерянностью нападавших, крутнулась, махнула уже правой рукой, да как-то странно махнула, со спины, и еще один противник покатился по двору, получив в ухо. Сбитый с ног истошно взвыл, и это словно послужило сигналом - одна из сторон начала беспорядочно отступать под арку, а потом и вовсе побежала.
- "Чуханцы"! - заорали положенцы в полном восторге.
- Э, Шпиль, это твоему братану она зуб выбила! - сказал кто-то растерянно.
Длинный Шпиль уставился на малышню. Ему больше не было весело.
- Я ей сейчас сам всё выбью! - пообещал он и двинулся с крыльца.
Андрей не понял, какая сила сдвинула его с места. Каким-то образом он оказался на площадке раньше "положенца", пригнулся и отставил руку. И решил в отчаянии, что сдохнет тут, но "положенца" к сестре не подпустит.
У левого локтя мелькнуло желтое пятно - Зита встала рядом и настороженно уставилась на длинного "положенца". Потом странно свела руки и чуть заметно затанцевала на носочках. На крыльце охотно заржали - Зита, рослая для "нулевичков", "положенцу" вряд ли доставала макушкой до груди.
- Глядите, Шпиль с нулевкой будет махаться! - заорали с крыльца.
"Положенец" неуверенно стрельнул глазами по сторонам. Посмотрел на Андрея, на его отставленный кулак.
- Твоя сестра? - наконец осведомился он.
Андрей кивнул.
- Резкая! - признал с уважением "положенец". - Сразу видно, что казачка! А что раньше не сказал, что из казаков? Ладно, живите.
И Шпиль ушел. Зита прекратила подпрыгивать, аккуратно поправила рукав школьной рубашки. На мгновение сверкнул металл и исчез. Андрей машинально подхватил ее руку, посмотрел. Спица. В рукаве, примотанная к руке резинками, пряталась остро заточенная спица. С мелкими блестящими зазубринами у самого кончика. Так вот для чего она недавно упрашивала его достать напильник! Похолодев, он понял, для чего Зита сводила руки. Чтоб выхватить спицу из рукава! Если б ситуация повернулась иначе, тут сейчас валялся бы Шпиль со спицей в ноге и дергался, как недавно младший Мальцев возле кинотеатра, а все смотрели бы и понимали, кто Мальку железо вогнал промеж ног...
- Это...
- Не трогай, - безмятежно сказала девочка. - Меньше знаешь, крепче спишь. Прикрой меня.
Она аккуратно смотала с ладоней полоски ткани, незаметно убрала в карман какие-то металлические кругляши. Закладки, понял Андрей. Она дралась закладками!
- Зита... - донесся слабый голос.
Она мгновенно развернулась и бросилась поднимать мальчишку - того самого, которого лупили вчетвером. Ему здорово досталось, под глазами уже наливались синяки.
- Мы отбились, Богдан! - успокоила она его. - Тебе плохо? Сейчас...
Она ловко и осторожно очищала лицо мальчишки от крови, а Андрей топтался рядом и не знал, что делать.
- Зита! - раздались рыдания. - Мне нос разбили!
Девчонки кинулись к Зите гурьбой.
- Андрюшка, отведи Богдана к умывальникам, хорошо? - тут же попросила она. - У него голова кружится. Гаденыши, лежачего пинали!
Потом выпрямилась и деловито оглядела девчоночью компанию.
- Ну, что ревем? - раздался ее ласковый голос. - Ну, разбили нос, и что? Мы тоже им разбили. И ничего страшного. Зато мы отбились, и больше нас не тронут! Сейчас тампончики вставим, сходим умоемся и станем красивее, чем прежде! Светка, халда, ты чем смотришь? У тебя лямка оторвалась! Пойдем, пришью. Детский сад...